高錳酸鉀是一種用途廣泛的強(qiáng)氧化劑,實(shí)驗(yàn)室制備高錳酸鉀所涉及的化學(xué)方程式如下:MnO2熔融氧化:3MnO2+KClO3+6KOH 
 熔融 
.
 
3K2MnO4+KCl+3H2O;
K2MnO4歧化:3K2MnO4+2CO2═2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3
已知K2MnO4溶液顯綠色.請(qǐng)回答下列問題:
(1)MnO2熔融氧化應(yīng)放在
 
中加熱(填儀器編號(hào)).
①燒杯、诖邵釄濉、壅舭l(fā)皿、荑F坩堝
(2)在MnO2熔融氧化所得產(chǎn)物的熱浸取液中通入CO2氣體,使K2MnO4歧化的過程在如圖裝置中進(jìn)行,A、B、C、D、E為旋塞,F(xiàn)、G為氣囊,H為帶套管的玻璃棒.
①為了能充分利用CO2,裝置中使用了兩個(gè)氣囊.當(dāng)試管內(nèi)依次加入塊狀碳酸鈣和鹽酸后,關(guān)閉旋塞B、E,微開旋塞A,打開旋塞C、D,往熱K2MnO4溶液中通入CO2氣體,未反應(yīng)的CO2被收集到氣囊F中.待氣囊F收集到較多氣體時(shí),關(guān)閉旋塞
 
,打開旋塞
 
,輕輕擠壓氣囊F,使CO2氣體緩緩地壓入K2MnO4溶液中再次反應(yīng),未反應(yīng)的CO2氣體又被收集在氣囊G中.然后將氣囊G中的氣體擠壓入氣囊F中,如此反復(fù),直至K2MnO4完全反應(yīng).
②檢驗(yàn)K2MnO4歧化完全的實(shí)驗(yàn)操作是
 

(3)將三頸燒瓶中所得產(chǎn)物進(jìn)行抽濾,將濾液倒入蒸發(fā)皿中,蒸發(fā)濃縮至
 
,自然冷卻結(jié)晶,抽濾,得到針狀的高錳酸鉀晶體.本實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用低溫烘干的方法來干燥產(chǎn)品,原因是
 

(4)利用氧化還原滴定法進(jìn)行高錳酸鉀純度分析,原理為:2MnO4-+5C2O42-+16H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O
現(xiàn)稱取制得的高錳酸鉀產(chǎn)品7.245g,配成500mL溶液,用移液管量取25.00mL待測(cè)液,用0.1000mol?L-1草酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液液進(jìn)行滴定,終點(diǎn)時(shí)消耗標(biāo)準(zhǔn)液體積為50.00mL(不考慮雜質(zhì)的反應(yīng)),則高錳酸鉀產(chǎn)品的純度為
 
(保留4位有效數(shù)字,已知M(KMnO4)=158g?mol-1).若移液管用蒸餾水洗凈后沒有用待測(cè)液潤(rùn)洗或烘干,則測(cè)定結(jié)果將
 
.(填“偏大”、“偏小”、“不變”)
考點(diǎn):制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)熔融固體物質(zhì)需要在坩堝內(nèi)加熱,加熱熔融物含有堿性KOH應(yīng)用鐵坩堝;
(2)①該操作的目的是將氣囊F中的二氧化碳排出,據(jù)此判斷正確的操作方法;
②根據(jù)“K2MnO4溶液顯綠色”可知,如果該歧化反應(yīng)結(jié)束,則反應(yīng)后的溶液不會(huì)顯示綠色;
(3)蒸發(fā)溶液獲得晶體時(shí)不能蒸干,避免固體飛濺;高錳酸鉀在溫度較高時(shí)容易分解,需要低溫下烘干;
(4)根據(jù)n=cV計(jì)算出25mL待測(cè)液消耗的醋酸鈉的物質(zhì)的量,再根據(jù)反應(yīng)方程式計(jì)算出25mL待測(cè)液中含有高錳酸鉀的物質(zhì)的量,從而計(jì)算出樣品中含有高錳酸鉀的物質(zhì)的量,然后根據(jù)m=nM計(jì)算出高錳酸鉀的質(zhì)量,最后計(jì)算出純度;待測(cè)液被蒸餾水稀釋后濃度減小,測(cè)定的樣品中含有的高錳酸鉀物質(zhì)的量減小,純度減。
解答: 解:(1)熔融固體物質(zhì)需要在坩堝內(nèi)加熱,加熱熔融物中含有堿性KOH,瓷坩堝中含有二氧化硅,二氧化硅能夠與氫氧化鉀反應(yīng),所以應(yīng)用鐵坩堝,所以④正確,
故答案為:④;
(2)①待氣囊F收集到較多氣體時(shí),需要將氣囊F中二氧化碳排出到熱K2MnO4溶液中,所以需要關(guān)閉A、C,打開B、D、E,輕輕擠壓氣囊F,從而使CO2氣體緩緩地壓入K2MnO4溶液中再次反應(yīng),
故答案為:A、C;B、D、E;
②由于K2MnO4溶液顯綠色,所以用玻璃棒蘸取三頸燒瓶?jī)?nèi)的溶液點(diǎn)在濾紙上,若濾紙上只有紫紅色痕跡,無綠色痕跡,表明反應(yīng)已歧化完全,
故答案為:用玻璃棒蘸取三頸燒瓶?jī)?nèi)的溶液點(diǎn)在濾紙上,若濾紙上只有紫紅色痕跡,無綠色痕跡,表明反應(yīng)已歧化完全;
(3)蒸發(fā)溶液獲得高錳酸鉀時(shí)不能蒸干,避免固體飛濺及高錳酸鉀的分解,所以應(yīng)該加熱到溶液表面出現(xiàn)晶膜時(shí)停止加熱,并且應(yīng)采用低溫烘干的方法來干燥產(chǎn)品,避免高錳酸鉀晶體受熱發(fā)生分解,
故答案為:溶液表面出現(xiàn)晶膜為止;高錳酸鉀晶體受熱易分解;
(4)50mL 0.1000mol?L-1草酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液中含有醋酸鈉的物質(zhì)的量為:0.1mol/L×0.05L=0.005mol,根據(jù)反應(yīng)2MnO4-+5C2O42-+16H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O可知,消耗0.005mol醋酸鈉需要消耗高錳酸根離子的物質(zhì)的量為:0.005mol×
5
2
=0.002mol,
500mL配制的樣品溶液中含有高錳酸根離子的物質(zhì)的量為:0.002mol×
500mL
25mL
=0.04mol,
則樣品中含有高錳酸鉀的質(zhì)量為:0.04mol×158g?mol-1=6.32g,
則高錳酸鉀產(chǎn)品的純度為:
6.32g
7.245g
×100%=87.23%;
若移液管用蒸餾水洗凈后沒有用待測(cè)液潤(rùn)洗或烘干,則導(dǎo)致待測(cè)液濃度減小,滴定時(shí)消耗的標(biāo)準(zhǔn)液體積偏小,測(cè)定結(jié)果偏小,
故答案為:87.23%;偏。
點(diǎn)評(píng):本題通過高錳酸鉀的制備,考查了物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)方法,題目難度中等,涉及了樣品中純度計(jì)算、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法、物質(zhì)制備原理等知識(shí),明確物質(zhì)制備原理及流程為解答本題的關(guān)鍵,試題充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列五組物質(zhì),每組中有一種物質(zhì)從某種分類法的角度分析與其他四種不同,請(qǐng)找出該物質(zhì),并說明理由.[例如Fe、S、C、P:Fe(金屬)]
①CuSO4、Fe(NO33、KMnO4、K2CO3
 
;
②AgCl、BaSO4、KNO3、Ca(ClO)2
 

這種分類法是
 

(2)乙醇鈉(C2H5ONa)能溶于乙醇,將乙醇鈉固體從其乙醇溶液中提取出來的方法是
 
;除去KNO3溶液中的I2雜質(zhì),主要操作步驟是
 

(3)配制濃度為1:5(98%的濃硫酸和水的體積比)的稀硫酸,需要用到的玻璃儀器有
 

(4)臭氧與碘化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:O3+2KI+H2O═O2+2KOH+I2
其中還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物物質(zhì)的量之比是
 
,若有0.5mol氧氣生成,電子轉(zhuǎn)移總數(shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到預(yù)期目的是(  )
A、用鈉、鎂分別與水反應(yīng),可證明鈉、鎂的金屬性強(qiáng)弱
B、用氯化鎂、氯化鋁分別與過量濃氨水反應(yīng),可證明鎂、鋁的金屬性強(qiáng)弱
C、用鐵、石墨與硫酸銅溶液組成原電池,可證明鐵、銅的金屬性強(qiáng)弱
D、把氯氣通入到硫化鈉的水溶液中,看到淡黃色沉淀,可證明氯氣、硫的非金屬性強(qiáng)弱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

通常羥基與烯鍵碳原子相連時(shí),易發(fā)生下列變化:

現(xiàn)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

己知E能溶于NaOH溶液中,F(xiàn)轉(zhuǎn)化為G時(shí),產(chǎn)物只有一種結(jié)構(gòu),且能使溴水褪色.
(1)寫出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(2)A中的含氧官能團(tuán)是
 

(3)F→G的反應(yīng)類型為
 

(4)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式C→D
 

(5)寫出B的滿足下列條件的一種同分異構(gòu)體
 

①含苯環(huán)且苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基  ②苯環(huán)上的一取代物只有兩種
③遇FeCl3溶液顯紫色            ④能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)可通過置換反應(yīng)一步得到的是( 。
①H2、赟i、跢e3O4、躉2
A、只有②③
B、只有①④
C、①②③④能得到
D、①②③能得到

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

說明可逆反應(yīng)A(g)+B(g)?C(g)+D(g)在一定條件下已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的事實(shí)是.(  )
A、容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化
B、容器內(nèi)A、B、C、D四者共存
C、A、D的消耗速率相等
D、C、D的生成速率相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖所示裝置(夾持儀器已省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),E為分液漏斗活塞.將液體A逐滴加入到固體B 中,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中D裝置在實(shí)驗(yàn)中的作用是
 
;
(2)若A為濃氨水,B為生石灰,C中盛有AlCl3溶液,旋開E,足夠長(zhǎng)的時(shí)間后,C中的現(xiàn)象是
 
,C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
;
(3)若A為濃鹽酸,B為MnO2,并加熱圓底燒瓶,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
,若C中盛有KI淀粉溶液,旋開E后,C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1體積某氣態(tài)烴只能與1體積HCl發(fā)生加成反應(yīng),生成氯代烷.1mol此氯代烷可與5mol氯氣發(fā)生完全的取代反應(yīng),則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為( 。
A、CH2=CH2
B、CH3CH=CH2
C、CH3CH3
D、CH3CH2CH=CH2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩相鄰的化工廠,排放的污水經(jīng)處理后,仍然各溶有以下八種離子(Ag+、Fe3+、Ba2+、Na+、Cl-
SO42-、NO3-、OH-)中各不相同的 4種,若單獨(dú)排放,則造成環(huán)境污染,如果將甲、乙兩廠的污水按適當(dāng)比例充分混合,再經(jīng)沉淀后,排放的污水轉(zhuǎn)變?yōu)闊o色澄清的NaNO3溶液,污染程度大為降低,又經(jīng)測(cè)定,甲廠污水的pH大于7,試推斷:
(l)甲廠污水中含有的4種離子是
 
;
(2)乙廠污水中含有的4種離子是
 

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