加熱聚丙烯廢塑料可以得到碳、氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯。用如圖所示裝置探究廢舊塑料的再利用。下列敘述中不正確的是( )
A.聚丙烯的鏈節(jié)是—CH2—CH2—CH2—
B.裝置乙的試管中可收集到芳香烴
C.裝置丙中的試劑可吸收烯烴以制取鹵代烴
D.最后收集的氣體可作燃料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)甲、乙兩人分別用不同的方法配制100ml 3.6mol/L的稀硫酸。
(1)甲:量取20 ml 18 mol/L濃硫酸,小心地倒入盛有少量水的燒杯中,攪拌均勻,待冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移到100 ml 容量瓶中,用少量的水將燒杯等儀器洗滌2-3次,每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度線定容,塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻。
① 實(shí)驗(yàn)所用的玻璃儀器除燒杯和容量瓶外,還有 ;
② 將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中的正確操作是
③ 定容的正確操作是
(2)乙:用100 ml 量筒量取20 ml 濃硫酸,并向其中小心地加入少量水,攪拌均勻,待冷卻至室溫后,再加入水至100 ml 刻度線,再攪拌均勻。
你認(rèn)為此法是否正確?若不正確,指出其中錯(cuò)誤之處
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省高二第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如下圖所示:下列描述正確的是 ( )
A.反應(yīng)開始到10s,用Z表示的反應(yīng)速率0.158mol/(L·s)
B.反應(yīng)開始到10s,X的物質(zhì)的量濃度減少了0.79mol/L
C.反應(yīng)開始到10s時(shí),Y的轉(zhuǎn)化率為79.0%
D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X(g)+Y(g) Z(g)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
欲除去混在苯中的少量苯酚,下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是 ( )
A.分液
B.加入氫氧化鈉溶液后,充分振蕩,靜置后分液
C.加入過量溴水,過濾
D.加入FeCl3溶液后,過濾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物的分子中,所有原子都處于同一平面的有( )
A.乙烷 B.甲苯 C.丙炔 D.四氯乙烯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有4種碳架如下的烴,下列說法正確的是( )
a. b. c. d.
①a和d是同分異構(gòu)體 ②b和c是同系物
③a和d都能發(fā)生加成反應(yīng) ④只有b和c能發(fā)生取代反應(yīng)
A.①④ B.①② C.②③ D.①②③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用密度為1.84g/cm3,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制100mL 1.00mol/L 的稀硫酸。
(1)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是____________
A.使用容量瓶前檢驗(yàn)是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線。
D.配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至刻度線1~2cm處, 用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線。
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻。
(2) 經(jīng)計(jì)算,上述濃硫酸的濃度為_______ mol/L。配制100mL1.00mol/L的稀硫酸,應(yīng)用量筒量取濃硫酸的體積為_______mL(保留一位小數(shù)),量取時(shí)應(yīng)選用_______ (填序號(hào)①10mL、②50mL 、③100mL)規(guī)格的量筒。
(3)請(qǐng)將下列步驟補(bǔ)充完整:
a. 量取所需濃硫酸在燒杯中加適量蒸餾水溶解,待溶液冷卻到室溫后將其沿玻璃棒移入 mL的容量瓶中,并將洗滌液移入容量瓶中。
b. 向容量瓶?jī)?nèi)加水,直到液面接近刻度線 cm時(shí),改用 小心地加水至溶液凹液面與刻度線相切。
c. 將容量瓶蓋好瓶蓋,搖勻。
⑷配制過程中如果出現(xiàn)下列情況,會(huì)使溶液物質(zhì)的量濃度如何變化?(填“偏高”、“偏低”或“不變”)
轉(zhuǎn)移時(shí)未洗滌燒杯,則結(jié)果 ;
所用容量瓶未干燥,則結(jié)果 ;
定容時(shí)俯視,則結(jié)果 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A.某無(wú)色溶液中可能含有下列離子:H+、Cl-、Na+、Fe2+
B.能使石蕊變紅的溶液中可能含有Cl-、K+、Na+、NO3-
C.取少量某溶液,向其中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,通過觀察是否有白色沉淀生成,可證明該溶液中是否含有SO42-
D.H++OH-===H2O可描述所有酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅天水市高二上第一階段考試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)兩種氣態(tài)單質(zhì)X和Y能直接化合生成Z(可逆反應(yīng)),如將X和Y按一定比例混合并壓入密閉容器中,在不同溫度下經(jīng)過一段時(shí)間后,反應(yīng)混合物中X的含量變化如下圖所示,回答下列問題:
(1)上述X與Y化合生成Z的反應(yīng)是__________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);
(2)溫度低于T℃時(shí),反應(yīng)混合物中X的含量 (填“逐漸增大”,“不變”,“逐漸減小”),原因是______________________________;溫度高于T℃時(shí),反應(yīng)混合物中X的含量__________(填“逐漸增大”,“不變”,“逐漸減小”),原因是________________。
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