【題目】隨著工農(nóng)業(yè)發(fā)展,NH4Cl的價格低迷、需求降低導(dǎo)致利用侯氏制堿法生產(chǎn)的堿廠出現(xiàn)虧損。新聯(lián)合制堿法應(yīng)運而生,流程如下:

(1)寫出氣體X的結(jié)構(gòu)式_______________________

(2)上述工藝流程中參與循環(huán)使用的氣體有____________、____________。

(3)所得產(chǎn)品Na2CO3中不會含有NH4Cl,原因是__________________(用化學(xué)方程式表示)

(4)過程IIIMgO為催化劑進(jìn)行轉(zhuǎn)化,示意圖如下:

①步驟ii實際上要經(jīng)過加熱和高溫兩步反應(yīng),加熱步驟制得HCl高溫步驟得到MgO,其化學(xué)方程式分別為__________________、________

②過程III分兩步得到NH3HCl,比一步得到NH3HCl的好處是________________。

【答案】O=C=O CO2 NH3 NH4ClNH3↑ + HCl↑ MgCl2+H2OMg(OH)2+2HCl↑ Mg(OH)2MgO+H2O 能防止NH3HCl因接觸而反應(yīng)生成氯化銨

【解析】

(1)碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉和二氧化碳?xì)怏w,則X為二氧化碳;

(2)根據(jù)流程圖,反應(yīng)II中生成的二氧化碳和反應(yīng)III生成的氨氣可以參與反應(yīng)I,據(jù)此判斷參與循環(huán)使用的氣體;

(3)氯化銨受熱容易分解;

(4)加熱步驟中促進(jìn)氯化鎂水解制得HCl,高溫步驟使得生成的氫氧化鎂分解得到MgO;②NH3HCl能夠反應(yīng)生成氯化銨。

(1)碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉和二氧化碳?xì)怏w,則X為二氧化碳,結(jié)構(gòu)式為O=C=O,故答案為:O=C=O;

(2)根據(jù)流程圖,反應(yīng)II中生成的二氧化碳和反應(yīng)III生成的氨氣可以參與反應(yīng)I,因此參與循環(huán)使用的氣體有CO2、NH3,故答案為:CO2;NH3;

(3)所得產(chǎn)品Na2CO3中不會含有NH4Cl,因為氯化銨受熱容易分解NH4ClNH3 + HCl,故答案為:NH4ClNH3↑ + HCl↑;

(4)①步驟ii實際上要經(jīng)過加熱和高溫兩步反應(yīng),加熱步驟中促進(jìn)氯化鎂水解制得HCl,高溫步驟使得氫氧化鎂分解得到MgO,化學(xué)方程式分別為MgCl2+H2OMg(OH)2+2HCl↑、Mg(OH)2MgO+H2O,故答案為:MgCl2+H2OMg(OH)2+2HCl↑;Mg(OH)2MgO+H2O;

②過程III分兩步得到NH3HCl,可以防止NH3HCl反應(yīng)生成氯化銨,比一步得到NH3HCl要好,故答案為:能防止NH3HCl因接觸而反應(yīng)生成氯化銨。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫的含量影響鋼鐵性能。一種測定硫含量的方法是將鋼樣中硫轉(zhuǎn)化為二氧化硫氣體,再用測硫裝置進(jìn)行測定。某測定硫含量的流程如下:

1)氣體a的主要成分有CO2、____________。

2)若鋼樣中硫以FeS的形式存在,煅燒裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為3FeS5O2 1______ 3_________________

3)吸收裝置中,H2O2氧化SO2的化學(xué)方程式是_________________。

4)用NaOH溶液中和生成的溶液b,消耗z mLNaOH溶液,若消耗1 mLNaOH溶液相當(dāng)于硫的質(zhì)量為y g,則該鋼樣中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組探究Br2I2能否將Fe2+氧化,實驗如下。

實驗

試劑x

現(xiàn)象及操作

溴水

i.溶液呈黃色,取出少量滴加KSCN溶液,變紅

碘水

ii.溶液呈黃色,取出少量滴加KSCN溶液,未變紅

1)實驗ⅰ中產(chǎn)生Fe3+ 的離子方程式是________。

2)以上實驗體現(xiàn)出氧化性關(guān)系:Br2_______I2(填“>”或“<”)。

3)針對實驗ⅱ中未檢測到Fe3+,小組同學(xué)I2 +2Fe2+ 2Fe3+ + 2I-(反應(yīng)a),限度小,產(chǎn)生的c(Fe3+)低;若向ⅱ的黃色溶液中加入AgNO3溶液,可產(chǎn)生黃色沉淀,平衡向_____移動,c(Fe3+)增大。

4)針對小組同學(xué)的分析,進(jìn)行實驗ⅲ:向ⅱ的黃色溶液中滴加足量AgNO3溶液。現(xiàn)象及操作如下:

Ⅰ.立即產(chǎn)生黃色沉淀,一段時間后,又有黑色固體從溶液中析出;取出少量黑色固體,洗滌后,_________(填操作和現(xiàn)象),證明黑色固體含有Ag

Ⅱ.靜置,取上層溶液,用KSCN溶液檢驗,變紅;用CCl4萃取,無明顯現(xiàn)象。

5)針對上述現(xiàn)象,小組同學(xué)提出不同觀點并對之進(jìn)行研究。

觀點1:由產(chǎn)生黃色沉淀不能判斷反應(yīng)a的平衡正向移動,說明理由:______。經(jīng)證實觀點1合理。

觀點2Fe3+ 可能由Ag+ 氧化產(chǎn)生。

實驗ⅳ:向FeSO4溶液滴加AgNO3溶液,_____(填現(xiàn)象、操作),觀點2合理。

6)觀點1、2雖然合理,但加入AgNO3溶液能否使反應(yīng)a的平衡移動,還需要進(jìn)一步確認(rèn)。設(shè)計實驗:取ⅱ的黃色溶液,______(填操作、現(xiàn)象)。由此得出結(jié)論:不能充分說明(4)中產(chǎn)生Fe3+的原因是由反應(yīng)a的平衡移動造成的。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】11.204×1024H2SO4分子共含_______個氫原子。將上述H2SO4溶于水配成600 mL溶液,再加水稀釋到1000 mL,稀釋后溶液的物質(zhì)的量濃度為_______mol/L。

222 gNa2R2中含0.4 molNa,則R的相對原子質(zhì)量是_____________

3)把100mL0.3mol/LNa2SO4溶液和400mL0.2mol/LNaCl溶液混合后,溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度為_____________(假設(shè)混合時溶液體積變化忽略不計)

4K2SO4Fe2(SO4)3的混合溶液,已知其中Fe3的濃度為0.5 mol/LSO42濃度為0.9 mol/L,則K的物質(zhì)的量濃度為_______________mol/L。

5)把標(biāo)準(zhǔn)狀況下V L氣體(摩爾質(zhì)量M g/mol)溶于1 L水中(不考慮反應(yīng)),所得溶液密度為ρg/cm3,則此溶液的物質(zhì)的量濃度為__________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】-定條件下,各微粒有如下變化(示意圖如下),其中O代表短周期前10號不同元素的原子。反應(yīng)物為液體,生成物均為氣體。

下列有關(guān)判斷錯誤的是

A.反應(yīng)物的名稱是乙烯

B.上述反應(yīng)的氧化產(chǎn)物為

C.反應(yīng)前后,一定是共價鍵的斷裂與生成

D.上述反應(yīng)方程式,物質(zhì)之間沒有確定的系數(shù)比

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NA 表示阿伏加德羅常數(shù),則下列說法中正確的是

A.2H2所含的原子數(shù)目為NA

B.2molO33molO2所含的氧原子數(shù)都是6NA

C.常溫常壓下,11.2L氧氣含原子數(shù)為NA

D.2.3g金屬鈉含有的電子數(shù)為NA

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【題目】某實驗需要用到1.00mol/LNaOH溶液500mL,現(xiàn)在用氫氧化鈉固體配制該溶液。

(1)實驗步驟:

①計算:所需氫氧化鈉固體的質(zhì)量為________克。

②稱量:用_____________(實驗儀器)稱取所需的氫氧化鈉固體。

③溶解:把稱量好的NaOH固體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解,然后冷卻。

④轉(zhuǎn)移:把上面所得溶液小心轉(zhuǎn)入500 mL容量瓶中,此過程必須用玻璃棒引流。容量瓶在使用前必須_________________

⑤洗滌:用少量蒸餾水洗滌小燒杯和玻璃棒23次,將每次洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中。

⑥定容:繼續(xù)加蒸餾水至液面距刻度23 cm處,改用__________小心滴加蒸餾水至溶液凹面底部與刻度線相切。

(2)從所配的溶液取出25mL,其濃度為_________mol/L,所含溶質(zhì)NaOH_________克。然后加蒸餾水至100mL,溶液中Na+濃度變?yōu)?/span>________mol/L,

(3)誤差下列情形對所配溶液濃度的影響。(填偏高、偏低或無影響)

①定容時加蒸餾水超過刻度線,立即用膠頭滴管將多余的水吸出。___________

②在轉(zhuǎn)移時若沒有進(jìn)行洗滌。__________

③轉(zhuǎn)移過程中有少量液體灑在外面。__________

④容量瓶中原有少量蒸餾水。__________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,密閉容器中發(fā)生反應(yīng):A(g)+3B(g) 2C(g),下列有關(guān)說法正確的是

A.若加入催化劑,則反應(yīng)的△H 增大

B.加壓時,平衡向正反應(yīng)方向移動,反應(yīng)的平衡常數(shù)增大

C.若反應(yīng)溫度升高,則活化分子的百分?jǐn)?shù)增大,反應(yīng)速率增大

D.若低溫時,該反應(yīng)為正向自發(fā)進(jìn)行,則△H>0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“治污水”是“五水共治”工程中一項重要舉措。

(1)某污水中的有機(jī)污染物為三氯乙烯 (C2HCl3),向此污水中加入一定濃度的酸性重鉻酸鉀(K2Cr2O7還原產(chǎn)物為Cr3+)溶液可將三氯乙烯除去,氧化產(chǎn)物只有CO2。寫出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式_____。

(2)化學(xué)需氧量(COD)是水質(zhì)測定中的重要指標(biāo),可以反映水中有機(jī)物等還原劑的污染程度。COD是指在一定條件下,用強(qiáng)氧化劑氧化水樣中的還原劑及有機(jī)物時所消耗氧化劑的量,然后折算成氧化水樣中的這些還原劑及有機(jī)物時需要氧氣的量。某學(xué)習(xí)小組用重鉻酸鉀法測定某水樣的COD。主要的實驗裝置、儀器及具體操作步驟如下:

操作步驟:

Ⅰ量取20.00mL水樣于圓底燒瓶中,并加入數(shù)粒碎瓷片;Ⅱ量取10.00mL重鉻酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液中加入到圓底燒瓶中,安裝反應(yīng)裝置(如上圖所示)。從冷凝管上口加入30.00mL的H2SO4—Ag2SO4溶液,混勻后加熱回流2h,充分反應(yīng)后停止加熱。Ⅲ待反應(yīng)液冷卻后加入指示劑2滴,用硫酸亞鐵銨溶液滴定多余重鉻酸鉀,至溶液由綠色變成紅褐色。發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Cr2O72-+14H++6Fe2+=6Fe3++2Cr3++7H2O。請回答:

①量取10.00mL重鉻酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液用到的儀器是_______________(填儀器a或儀器b)。

②下列有關(guān)說法正確的是 _________________(用相應(yīng)編號填寫)。

A. 配制重鉻酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液時所有需用到儀器有:天平(含砝碼)、玻璃棒、燒杯和容量瓶

B. 滴定前錐形瓶、滴定管均需用蒸餾水洗后再用待取液進(jìn)行潤洗

C. 滴定時用左手控制旋塞,眼睛注視錐形瓶內(nèi)液體顏色變化,右手搖動錐形瓶,使溶液向同一方向旋轉(zhuǎn)

D. 加熱回流結(jié)束后,未用蒸餾水沖洗冷凝管管壁,則滴定測得的硫酸亞鐵銨體積偏小

③已知:重鉻酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液的c(Cr2O72-)=0.02000mol·L-1,硫酸亞鐵銨溶液的c(Fe2+)=0.01000 mol·L-1,滴定終點時所消耗的硫酸亞鐵銨溶液的體積為18.00mL,則按上述實驗方法,測得的該水樣的化學(xué)需氧量COD=_______mg/L。

(3)工業(yè)上常用鐵炭(鐵屑和活性炭混合物)微電解法處理污水。保持反應(yīng)時間等條件不變,測得鐵碳混合物中鐵的體積分?jǐn)?shù)、污水溶液pH對污水COD去除率的影響分別如圖1、圖2 所示。

①由圖1、圖2可知下列推論不合理的是________________。

A. 活性炭對污水中的還原性物質(zhì)具有一定的吸附作用

B. 酸性條件下,鐵屑和活性炭會在溶液中形成微電池,鐵為負(fù)極,溶液中有大量的Fe2+、Fe3+

C. 當(dāng)鐵碳混合物中鐵的體積分?jǐn)?shù)大于50%時,COD的去除率隨著鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加而下降的主要原因是溶液中微電池數(shù)目減少

D. 工業(yè)降低污水COD的最佳條件為:鐵的體積分?jǐn)?shù)占50%;污水溶液pH約為3

②根據(jù)圖2分析,COD的脫除率降低的原因可能為_______________________________

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