在pH=1溶液中能大量共存的離子組是


  1. A.
    MnO4-、OH?、SO42-、Cl-?
  2. B.
    Fe2+、K+、NO3-、Al3+
  3. C.
    NH4+、Cu2+、SO42-、Cl-?
  4. D.
    Na+、Ca2+、Cl?、HCO3-
C
分析:pH=1溶液中,含大量的H+,根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀等,不能發(fā)生氧化還原反應(yīng),則能大量共存,以此來解答.
解答:A.酸溶液中MnO4-、Cl-發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能共存,故A錯(cuò)誤;
B.Fe2+、H+、NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能共存,故B錯(cuò)誤;
C.酸性溶液中該組離子之間不反應(yīng),能大量共存,故C正確;
D.H+、HCO3-發(fā)生反應(yīng)生成水和二氧化碳,不能共存,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子的共存,為高考?剂(xí)題,注重學(xué)生思維全面性、嚴(yán)密性的考查,側(cè)重氧化還原反應(yīng)的分析,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2010?安徽模擬)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝、殺菌、滅菌、去濁、脫色、除臭為一體的新型、高效、綠色環(huán)保的多功能水處理劑.近十幾年來,我國對(duì)高鐵酸鉀在飲用水處理中的應(yīng)用的研究也不斷深入,已取得可喜成果.比較理想的制備方法是次氯酸鹽氧化法:先向KOH溶液中通入足量Cl2制備次氯酸鉀飽和溶液,再分次加入KOH固體,得到次氯酸鉀強(qiáng)堿性飽和溶液,加入三價(jià)鐵鹽,合成高鐵酸鉀.
(1)向次氯酸鉀強(qiáng)堿飽和溶液中加入三價(jià)鐵鹽發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
①Fe3++3OH-=Fe(OH);②
2Fe(OH)3+3ClO-+10OH-=2FeO2-4+3Cl-+5H2O
2Fe(OH)3+3ClO-+10OH-=2FeO2-4+3Cl-+5H2O

(2)高鐵酸鉀溶于水能釋放大量的原子氧,從而非常有效地殺滅水中的病菌和病毒,與此同時(shí),自身被還原成新生態(tài)的Fe(OH)3,這是一種品質(zhì)優(yōu)良的無機(jī)絮凝劑,能高效地除去水中的微細(xì)懸浮物.將適量K2Fe2O4溶液于pH=4.74的溶液中,配制成c(FeO2-4)=1.0mmol?L-1試樣,將試樣分別置于20℃、30℃、40℃和60℃的恒溫水浴中,測定c(FeO+2-4)的變化,結(jié)果見圖.高鐵酸鉀與水反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為
4FeO2-4+10H2O=4Fe(OH)3+8OH-+3O2
4FeO2-4+10H2O=4Fe(OH)3+8OH-+3O2
,該反應(yīng)的△H
0(填“>”“<”或“=”).
(3)高鐵酸鹽還是一類環(huán)保型高性能電池的材料,用它做成的電池能量高,放電電流大,能長時(shí)間保持穩(wěn)定的放電電壓.高鐵電池的總反應(yīng)為:3Zn+2K2FeO4+8H2
放電
充電
3Zn(OH)3+2Fe(OH)3+4KOH該電池放電時(shí)的負(fù)極反應(yīng)式為
Zn+2OH--2e-=Zn(OH)
Zn+2OH--2e-=Zn(OH)
,若外電路有5.418×1022個(gè)電子通過,則正極有
5.94
5.94
g高鐵酸鉀參與反應(yīng).
(4)測定某K2FeO4溶液濃度的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:準(zhǔn)確量取V mL K2FeO4溶液加入到錐形瓶中
步驟2:在強(qiáng)堿性溶液中,用過量CrO-2與FeO2-4反應(yīng)生成Fe(OH)3和CrO2-4
步驟3:加足量稀硫酸,使CrO2-4轉(zhuǎn)化為Cr2O2-7,CrO-2轉(zhuǎn)化為Cr3+,F(xiàn)e(OH)3轉(zhuǎn)化為Fe2+
步驟4:加入二苯胺磺酸鈉作指示劑,用c mol?L-1(NH42Fe(SO42標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗(NH42Fe(SO42溶液V1mL.
①滴定時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
6Fe2++Cr2O72-+14H+=6Fe3++2Cr3++7H2O
6Fe2++Cr2O72-+14H+=6Fe3++2Cr3++7H2O

②原溶液中K2FeO4的濃度為
cV1
3V
mol/L
cV1
3V
mol/L
(用含字母的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯化亞銅是一種重要的化工產(chǎn)品,常用作有機(jī)合成催化劑,還可用于顏料,防腐等工業(yè).該物質(zhì)露置于空氣中易被氧化為綠色的高價(jià)銅鹽,在熱水中易水解生成氧化銅水合物而呈紅色.已知pH為5時(shí),+2價(jià)銅已開始以堿式鹽的形式沉淀.某興趣小組去一家回收含銅電纜廢料的工廠做社會(huì)調(diào)查,技術(shù)人員向他們展示了處理廢料的綜合利用方案:

(1)加入的A是
稀硫酸
稀硫酸
,通入的B是
空氣
空氣

(2)反應(yīng)②的離子方程式是
2Cu2++SO32-+2Cl-+H2O=Cu2Cl2↓+SO4-+2H+
2Cu2++SO32-+2Cl-+H2O=Cu2Cl2↓+SO4-+2H+
.為提高Cu2Cl2的產(chǎn)率,常在反應(yīng)②的溶液中加適量稀堿溶液,控制pH為3.5.這樣做的目的是
OH-中和了反應(yīng)生成的H+,有利于反應(yīng)向右進(jìn)行,提高Cu2Cl2的產(chǎn)率
但當(dāng)OH-濃度偏大時(shí),Cu2+能與OH結(jié)合,生成沉淀,反而降低了Cu2Cl2的產(chǎn)率造成產(chǎn)物不純
OH-中和了反應(yīng)生成的H+,有利于反應(yīng)向右進(jìn)行,提高Cu2Cl2的產(chǎn)率
但當(dāng)OH-濃度偏大時(shí),Cu2+能與OH結(jié)合,生成沉淀,反而降低了Cu2Cl2的產(chǎn)率造成產(chǎn)物不純

(3)保持各反應(yīng)物的最佳配比,改變溫度,測得Cu2Cl2產(chǎn)率的變化如圖二所示.則溶液溫度控制在
53℃~55℃
53℃~55℃
時(shí),Cu2Cl2的產(chǎn)率已達(dá)到94%,當(dāng)溫度高于65℃時(shí),Cu2Cl2產(chǎn)率會(huì)下降,其原因可能是
溫度過高,促進(jìn)了CuCl2的水解
溫度過高,促進(jìn)了CuCl2的水解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?四川二模)A、B、C、D、E、F六種主族元素分布在三個(gè)短周期,它們的原子序數(shù)依次增大.其中B與C位于同二周期,A與D、C與F分別位于同一主族,A與D兩元素核外電子數(shù)之和是C與F兩元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和的一半,又知六種元素所形成的常見單質(zhì)在常溫常壓下有三種是氣體,三種是固體.回答下列問題:
(1)E的單質(zhì)不能與鹽酸反應(yīng),但能與NaOH溶液反應(yīng),則E在周期表中的位置是
第三周期第ⅣA族
第三周期第ⅣA族
.E與B形成的化合物硬度很大、不溶于水,且各原子最外層均滿足8電子結(jié)構(gòu),則該化合物的化學(xué)式為
Si3N4
Si3N4
,其晶體屬于
原子
原子
晶體;
(2)C與D能形成化合物D2C2,其電子式為
;
(3)氯與F能形成化合物F2Cl2,該化合物與水反應(yīng)產(chǎn)生大量白霧,溶液變渾濁,生成液能使品紅溶液褪色,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2S2Cl2+2H2O=4HCl+SO2↑+3S↓
2S2Cl2+2H2O=4HCl+SO2↑+3S↓
;
(4)化合物B2A4能與C2在稀NaOH溶液中以Pt作電極形成燃料電池,則電池負(fù)極的電極反式為
N2H4+4OH--4e-=N2+4H2O
N2H4+4OH--4e-=N2+4H2O
電池工作一段時(shí)間后,電解質(zhì)溶液的PH
減小
減小
 (增大、不變、減。;
(5)在容積為10L的恒容密閉容器中,通入2mol  FC2氣體和3mol C2的氣體,一定條件下反應(yīng)后生成FC3氣體.當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),容器中的壓強(qiáng)比反應(yīng)前減少了
110
,放出的熱量為Q kJ.則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
2 SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)△H=-2QkJ/mol
2 SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)△H=-2QkJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

國家環(huán)?偩帧碍h(huán)境監(jiān)測公報(bào)”指出,減少SO2的排放和生活廢水的處理是
我國“十一五”期間環(huán)境保護(hù)的主要任務(wù).請(qǐng)回答下列問題:
(1)SO2的排放是造成酸雨的主要因素.某地區(qū)酸雨pH隨時(shí)間的變化如右圖所示.請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該地區(qū)酸雨pH隨時(shí)間增加而減小的原因
2H2SO3+O2=2H2SO4
2H2SO3+O2=2H2SO4

(2)新型氨法煙氣脫硫技術(shù)采用氨吸收煙氣中SO2生成亞硫酸銨和亞硫酸氫銨,再用一定量的磷酸進(jìn)行反應(yīng)回收SO2,該技術(shù)較傳統(tǒng)用NaOH溶液吸收及用H2SO4回收SO2處理方法的優(yōu)點(diǎn)是
既能回收利用SO2,又能得到復(fù)合肥磷銨
既能回收利用SO2,又能得到復(fù)合肥磷銨

(3)為進(jìn)一步減少SO2的污染并變廢為寶,人們正在探索用CO還原SO2得到單質(zhì)硫的方法來除去SO2.該方法涉及到的化學(xué)反應(yīng)為:SO2+2CO=2CO2+
1
x
Sx、CO+
1
x
Sx=COS、2COS+SO2=2CO2+
3
x
Sx.其中COS(羰基硫)分子的電子式為

(4)生活污水中含大量細(xì)小的懸浮物,可加入某些物質(zhì)使之聚集成較大的顆粒而沉淀.請(qǐng)你舉一種常見的能使生活污水中懸浮物聚沉的物質(zhì),其化學(xué)式為
KAl(SO42?12H2O或 FeSO4?7H2O
KAl(SO42?12H2O或 FeSO4?7H2O
.若生活污水中含大量的氮化合物,通常用生物膜脫氮工藝進(jìn)行處理:首先在消化細(xì)菌的作用下將NH4+氧化為NO3-:NH4++2O2=NO3-+2H++H2O,然后在該酸性溶液中加入甲醇,NO3-和甲醇轉(zhuǎn)化為兩種無毒氣體.請(qǐng)寫出加入甲醇后反應(yīng)的離子方程式
6NO3-+5CH3OH+6H+=3N2↑+5CO2↑+13H2O
6NO3-+5CH3OH+6H+=3N2↑+5CO2↑+13H2O

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市高三3月質(zhì)量檢測理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組離子在溶液中能夠大童共存,當(dāng)溶液中的pH=1時(shí),有氣體產(chǎn)生;而當(dāng)溶液中的 pH=13時(shí),又能生成沉淀。則該組離子可能是:

A.Na、K、AlO2、CO32          B.Fe2、Na、SO42、NO3

C.Mg2、NH4、CO32、Cl       D.Ba2、K、Cl、MnO4

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案