在一定條件下,反應(yīng)N2 + 3H2 2NH3,在2L密閉容器中進(jìn)行,5min內(nèi)氨的質(zhì)量增加了1.7 g,則反應(yīng)速率為
A.v(H2)="0.03" mol/(L·min) | B.v(N2)="0.02" mol/(L·min) |
C.v(NH3)="0.01" mol/(L·min) | D.v(NH3)="0.17" mol/(L·min) |
C
解析試題分析:1.7g氨氣的物質(zhì)的量是1.7g÷17/mol=0.1mol,則氨氣的濃度是0.1mol÷2L=0.05mol/L,所以氨氣的反應(yīng)速率是0.05mol/L÷5min=0.01 mol/(L·min),選項(xiàng)C正確,D不正確;又因?yàn)榉磻?yīng)速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,則氫氣和氮?dú)夥磻?yīng)速率分別是0.015 mol/(L·min)和0.005 mol/(L·min),選項(xiàng)AB不正確,答案選C。
考點(diǎn):考查反應(yīng)速率的計(jì)算
點(diǎn)評(píng):該題是基礎(chǔ)性試題的考查,也是高考中的常見考點(diǎn),難度不大。該題的關(guān)鍵是明確反應(yīng)速率的含義和計(jì)算依據(jù),特別是反應(yīng)速率與化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
將1 mol CO和2 mol H2充入一容積為1L的密閉容器中,分別在250°C、T°C下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g),ΔH="a" kJ/mol,如圖。下列分析中正確的是
A.250°C時(shí),0?10minH2反應(yīng)速率為 0.015 mol,/(L.min)
B.平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率:T℃時(shí)小于250℃時(shí)
C.其他條件不變,若減小容積體積,CO體積分?jǐn)?shù)增大
D.a(chǎn)<0,平衡常數(shù)K:T0C時(shí)大于2500C
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
對(duì)化學(xué)反應(yīng)限度的敘述,錯(cuò)誤的是
A.任何可逆反應(yīng)都有一定的限度 |
B.化學(xué)反應(yīng)達(dá)到限度時(shí),正逆反應(yīng)速率相等 |
C.化學(xué)反應(yīng)的限度與時(shí)間的長(zhǎng)短無關(guān) |
D.化學(xué)反應(yīng)的限度是不可改變的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列敘述中可以說明反應(yīng)2HI(g) H2(g)+I(xiàn)2(g)已達(dá)平衡狀態(tài)的是
①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol H2的同時(shí)生成n mol HI ②一個(gè)H—H鍵斷裂的同時(shí)有兩個(gè)H—I鍵斷裂 ③百分組成HI%=I2% ④反應(yīng)速率v(H2)=v(I2)=1/2v(HI) ⑤[HI]∶[H2]∶[I2]=2∶1∶1 ⑥v(HI)分解=v(HI)生成 ⑦壓強(qiáng)不變
A.①③⑤ | B.②⑥ | C.④⑤ | D.④⑥⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在體積不變的密閉容器中,2NO2(g) N2O4(g) 達(dá)到平衡的標(biāo)志是
①消耗1 mol NO2的同時(shí)消耗1 mol N2O4 ②容器內(nèi)NO2 和N2O4的物質(zhì)的量相等
③混合氣體的顏色不再改變 ④容器內(nèi)NO2的物質(zhì)的量濃度不再變化
A.①② | B.①②③ | C.③④ | D.①③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
COCl2(g) CO(g)+Cl2(g);ΔH>0。當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列措施:①升溫、诤闳萃ㄈ攵栊詺怏w ③增加CO濃度、軠p壓、菁哟呋瘎、藓銐和ㄈ攵栊詺怏w,能提高COCl2轉(zhuǎn)化率的是( )
A.①②④ | B.①④⑥ |
C.②③⑤ | D.③⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于判斷過程的方向的說法正確的是 ( )
A.所有自發(fā)進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)都是放熱反應(yīng) |
B.高溫高壓下可以使石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是自發(fā)的化學(xué)反應(yīng) |
C.由能量判據(jù)和熵判據(jù)組合而成的復(fù)合判據(jù),將更適合于所有的過程 |
D.同一物質(zhì)的固、液、氣三種狀態(tài)的熵值相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請(qǐng)回答下列問題:
(1)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是________________
(2)實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有Na2SO4、CuCl2、MgSO4、K2SO4等4種溶液,可與上述實(shí)驗(yàn)中CuSO4
溶液起相似作用的是________;
(3)要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有________________(答兩種)
(4)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn)。將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過量Zn粒的反應(yīng)瓶中,
收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間。
實(shí)驗(yàn) 混合溶液 | A | B | C | D | E | F |
4mol/L H2SO 4/mL | 30 | V1 | V2 | V3 | V4 | V5 |
飽和CuSO4溶液 /mL | 0 | 0.5 | 2.5 | 5 | V6 | 20 |
H2O /mL | V7 | V8 | V9 | V10 | 10 | 0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
對(duì)下列圖像的描述正確的是( )
A.根據(jù)圖①可判斷反應(yīng)A2(g)+3B2(g)2AB3(g)的△H>0 |
B.圖②可表示壓強(qiáng)(P)對(duì)反應(yīng)2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)的影響 |
C.圖③可表示向醋酸溶液通人氨氣時(shí),溶液導(dǎo)電性隨氨氣量的變化 |
D.根據(jù)圖④,除去CuSO4溶液中的Fe3+,可加入CuO調(diào)節(jié)pH至3~5 |
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