下列提出原子學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是

A．拉瓦錫 B．道爾頓 C．門(mén)捷列夫 D．波義耳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

25℃時(shí)，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是

A．pH＝14的溶液中：K+、NH4+、NO3－、HCO3－

B．能使甲基橙變紅的溶液中：Na+、K+、SO42－、AlO2－

C．0.1mol·L－1Fe(NO3)2溶液中：H+、Ca2+、SCN－、Cl－

D．0.1mol·L－1AlCl3溶液中：Cu2+、Mg2+、SO42－、NO3－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在蒸餾實(shí)驗(yàn)中，下列敘述不正確的是

A．在蒸餾燒瓶中盛體積的自來(lái)水，并放入幾粒沸石

B．將溫度計(jì)水銀球插入自來(lái)水中

C．冷水從冷凝管下口入，上口出

D．收集蒸餾水時(shí)，應(yīng)棄去開(kāi)始餾出的部分

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省高三上學(xué)期10月第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氯的說(shuō)法正確的是

A．Cl2具有很強(qiáng)的氧化性，在化學(xué)反應(yīng)中只能作氧化劑

B．實(shí)驗(yàn)室制備Cl2可用排飽和食鹽水集氣法收集

C．液氯、氯水均為含多種分子和離子的混合物

D．1.12 L Cl2含有1.7NA個(gè)質(zhì)子（NA表示阿伏加德羅常數(shù)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省紅色七校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

很多生活中的現(xiàn)象均與化學(xué)有關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是

A．“酸可除銹”“洗滌劑可去油”都是發(fā)生了化學(xué)變化

B．魚(yú)蝦放久了會(huì)產(chǎn)生不愉快的腥臭氣味，應(yīng)當(dāng)用水沖洗，并在烹調(diào)時(shí)加入少量食醋

C．被蜂蟻蜇咬會(huì)感到疼痛難忍，這是蜂蟻咬人時(shí)將甲酸注入人體的緣故，此時(shí)若能涂抹稀氨水或碳酸氫鈉溶液，可以減輕疼痛

D．食品包裝袋中常放入小袋的生石灰，目的是防止食品潮解變質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知水和苯不互相溶，苯不與鈉反應(yīng)，在燒杯中加水和苯（密度：0.88 g/mL）各50 mL。將一小粒金屬鈉（密度：0.97 g/mL）投入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象可能是

A．鈉在水層中反應(yīng)并四處游動(dòng)

B．鈉停留在苯層中不發(fā)生反應(yīng)

C．鈉在苯的液面上反應(yīng)并四處游動(dòng)

D．鈉在苯與水的界面處反應(yīng)，可能做上下跳動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置，請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題：

（1）從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體，選擇裝置 （填代表裝置圖的字母，下同）；除去自來(lái)水中的Cl﹣等雜質(zhì)，選擇裝置 ；從碘水中分離出I2，選擇裝置 ，該分離方法的名稱(chēng)為 。

（2）裝置A中①的名稱(chēng)是 ，冷卻水的方向是­______________,溫度計(jì)水銀球的位置是在 ；裝置B在分液時(shí)裝置中的液體不能順利滴下，原因是______________________。

（3）從碘水中得到碘時(shí)，不能選用的試劑是____________

A.酒精 B.苯 C.四氯化碳

若選則試劑X（密度小于水的密度）從碘水中提取碘時(shí)，充分振蕩、靜置后，下層液體的顏色為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省淮安市高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）銅及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中應(yīng)用非常廣泛。

（1）由輝銅礦制取銅的反應(yīng)過(guò)程為：

2Cu2S(s) + 3O2 (g) = 2Cu2O(s) + 2SO2(g) △H=－768.2kJ·mol－1

2Cu2O(s) + Cu2S(s) = 6Cu(s) + SO2(g) △H=+116.0kJ·mol－1

熱化學(xué)方程式：Cu2S(s) + O2(g) = 2Cu(s) + SO2(g) △H= kJ·mol－1。

（2）氫化亞銅是一種紅色固體，可由下列反應(yīng)制備

4CuSO4 + 3H3PO2 + 6H2O = 4CuH↓ + 4H2SO4 + 3H3PO4

①該反應(yīng)還原劑是 （寫(xiě)化學(xué)式）。

②該反應(yīng)每轉(zhuǎn)移3mol電子，生成CuH的物質(zhì)的量為 mol。

（3）氯化銅溶液中銅各物種的分布分?jǐn)?shù)(平衡時(shí)某物種的濃度占各物種濃度之和的分?jǐn)?shù))與c(Cl－) 的關(guān)系如右圖所示。

①當(dāng)c(Cl－)=9mol·L－1時(shí)，溶液中主要的3種含銅物種濃度大小關(guān)系為 。

②在c(Cl－)=1mol·L－1的氯化銅溶液中，滴入AgNO3溶液，含銅物種間轉(zhuǎn)化的離子方程式為 （任寫(xiě)一個(gè)）。

（4）一種以銅作催化劑脫硫有如下兩個(gè)過(guò)程：

①在銅的作用下完成工業(yè)尾氣中SO2的部分催化氧化，所發(fā)生反應(yīng)為：

2SO2＋2n Cu＋(n＋1)O2＋(2－2 n) H2O＝2n CuSO4＋(2－2n) H2SO4

從環(huán)境保護(hù)的角度看，催化脫硫的意義為 。

②利用下圖所示電化學(xué)裝置吸收另一部分SO2，并完成Cu的再生。寫(xiě)出裝置內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向59.2gFe2O3和FeO的混合物中加入某濃度的稀硝酸1.0L，固體物質(zhì)完全反應(yīng)，生成NO和Fe（NO3）3．在所得溶液中加入1.0mol/L的NaOH溶液2.8L，此時(shí)溶液呈中性，金屬離子已完全沉淀，沉淀質(zhì)量為85.6g．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．Fe2O3與FeO的物質(zhì)的量之比為1：6

B．硝酸的物質(zhì)的量濃度為3.0 mol/L

C．產(chǎn)生的NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為4.48 L

D．Fe2O3，F(xiàn)eO與硝酸反應(yīng)后剩余HNO3為0.2 mol

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