全球氣候變暖已經(jīng)成為全世界人類(lèi)面臨的重大問(wèn)題。

(1)地球上的能主要于太陽(yáng),綠色植物的光合作用可以大量吸收CO2以減緩溫室效應(yīng),主要過(guò)程可以描述分為下列三步(用“C5”表示C5H10O4,用“C3”表示C3H6O3):

Ⅰ:H2O(l)=2H(aq)+1/2O2(g)+2e       △H=+284kJ/mol

Ⅱ:CO2(g)+C5(s)+2H(aq)=2C3(s)      △H=+396kJ/mol

Ⅲ:12C3(s)+12e=C6H12O6(葡萄糖、s)+6C5(s)+3O2(g)△H=-1200kJ/mol

寫(xiě)出綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學(xué)方程式             

(2)工業(yè)上有一種方法有效地開(kāi)發(fā)利用CO2,是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應(yīng)原理,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1 L的恒容密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol。測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如下圖左所示。

①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=         mol/(L·min);

②氫氣的轉(zhuǎn)化率=             ;

③求此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=              ;

④下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是            。

A.升高溫度                       B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大

C.將H2O(g)從體系中分離出去       D.再充入1mol CO2和3mol H2

⑤當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),H2的物質(zhì)的量濃度為c1,然后向容器中再加入一定量H2,待反應(yīng)再一次達(dá)到平衡后,H2的物質(zhì)的量濃度為c2。則c1      c2的關(guān)系(填>、<、=)。

    

(3)減少溫室氣體排放的關(guān)鍵是節(jié)能減排,大力開(kāi)發(fā)利用燃料電池就可以實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。如上圖右所示甲烷燃料電池就是將電極表面鍍一層細(xì)小的鉑粉,鉑吸附氣體的能力強(qiáng),性質(zhì)穩(wěn)定。將其插入KOH溶液,從而達(dá)到吸收CO2的目的。

① 通入氧氣一極的電極反應(yīng)式為                ;

② 隨著電池不斷放電,電解質(zhì)溶液的pH          

(填“增大”、“減小”或“不變”)。

③通常情況下,甲烷燃料電池的能量利用率          

(填大于、小于或等于)甲烷燃燒的能量利用率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列反應(yīng)中生成物總能量高于反應(yīng)物總能量的是(      )

A.  碳酸鈣受熱分解            B.  乙醇燃燒

C.  鋁粉與氧化鐵粉末的反應(yīng)    D.  氧化鈣溶于水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)氧化性、還原性的強(qiáng)弱,不僅與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有關(guān),還與物質(zhì)的濃度和反應(yīng)溫度等有關(guān)。下列各組物質(zhì):①Cu與HNO3溶液  ②Cu與FeC13溶液 ③Zn與H2SO4溶液 ④Fe與HC1溶液,由于濃度不同而能發(fā)生不同氧化還原反應(yīng)的是(     )

A.①③  B.③④  C.①②  D.①③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用銅片、銀片、Cu (NO3)2溶液、AgNO3溶液、導(dǎo)線(xiàn)和鹽橋(裝有瓊脂-KNO3的U型管)構(gòu)成一個(gè)原電池。以下有關(guān)該原電池的敘述正確的是

①在外電路中,電流由銅電極流向銀電極

②正極反應(yīng)為:Ag++e-=Ag

③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中取出鹽橋,原電池仍繼續(xù)工作

④將銅片浸入AgNO3溶液中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)與該原電池反應(yīng)相同

A. ①②       B. ②③         C. ②④         D. ③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鉛蓄電池的工作原理:Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O;下列判斷不正確的是

A.K 閉合時(shí),d電極反應(yīng)式:PbSO4+2H2O-2e-=PbO2+4H++SO42-

B.當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.2mol電子時(shí),I中消耗的H2SO4為0.2 mol

C.K閉合時(shí),II中SO42-向c電極遷移

D.K閉合一段時(shí)間后,II可單獨(dú)作為電,d電極為正極

             

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖表示溶液中c(H)和c(OH)的關(guān)系,下列判斷錯(cuò)誤的是( )

A.兩條曲線(xiàn)間任意點(diǎn)均有c(H)×c(OH)=KW

B.M區(qū)域內(nèi)任意點(diǎn)均有c(H)<c(OH)

C.圖中T1<T2

D.XZ線(xiàn)上任意點(diǎn)均有pH=7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


按下圖所示裝置做實(shí)驗(yàn),若x軸表示流入陰極的電子的物質(zhì)的量,則y軸可表示(   )

c(Ag)、c(NO3-) ③a棒的質(zhì)量、b棒的質(zhì)量 ⑤溶液的pH

A.①③ B.③④

C.①②④ D.①②⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列事實(shí)能說(shuō)明醋酸是弱電解質(zhì)的是(  )

①醋酸與水以任意比例互溶、诖姿崛芤耗軐(dǎo)電 ③醋酸溶液中存在醋酸分子、0.1 mol·L-1醋酸的pH比鹽酸pH大、菰谄讋┤芤褐械渭哟姿崮茉鰪(qiáng)漂白效果  ⑥0.1 mol·L-1醋酸溶液的pH=2、叽笮∠嗤匿\粒與相同物質(zhì)的量濃度的鹽酸和醋酸反應(yīng),醋酸產(chǎn)生氫氣速率慢   ⑧CH3COOK溶液能使酚酞試液變紅色                   

A.②④⑥⑧      B.③④⑥⑦        C.④⑤⑥⑧         D.③⑥⑦⑧

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)的量濃度相同的下列溶液中,符合按pH由小到大的順序排列的是(  )

A.Na2CO3 NaHCO3 NaCl NH4Cl

B.Na2CO3 NaHCO3 NH4Cl NaCl

C.(NH4)2SO4 NH4Cl NaNO3 Na2S

D.NH4Cl (NH4)2SO4 Na2S NaNO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案