已知元素X、Y、Z、R為前四周期元素,且原子序數(shù)依次增大.X原子核外電子有6種不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),s軌道電子數(shù)是p軌道電子數(shù)的兩倍;Z原子L電子層上有2對(duì)成對(duì)電子,R+原子核外有3層電子且各層均處于全滿狀態(tài).請(qǐng)回答下列問題:
(1)R基態(tài)原子的外圍電子排布式為
 
,其基態(tài)原子有
 
種能量不同的電子.
(2)元素X、Y、Z的第一電離能由小到大的順序?yàn)椋ㄓ迷胤?hào)表示)
 

(3)與XYZ-互為等電子體微粒的化學(xué)式為
 
(寫出一種即可),XYZ-的中心原子的雜化方式為
 

(4)R2+與NH3成的配離子中,提供孤對(duì)電子的原子是
 

(5)已知Z、R能形成兩種化合物,其晶胞如圖所示,甲的化學(xué)式為
 
,乙的化學(xué)式為
 
;高溫時(shí),甲易轉(zhuǎn)化為乙的原因?yàn)?div id="c27l38z" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.若甲晶體中一個(gè)晶胞的邊長(zhǎng)為a pm,則甲晶體的密度為
 
 g/cm3(寫出含口的表達(dá)式,用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值).
考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用,元素電離能、電負(fù)性的含義及應(yīng)用,晶胞的計(jì)算
專題:
分析:核外電子有6種不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則核外有6個(gè)電子,即X是C,Z原子的L電子層上有2對(duì)成對(duì)電子,是2p4,為O,根據(jù)原子序數(shù)遞增知Y是N,R+原子核外有3層電子且各層均處于全滿狀態(tài),分別有2、8、18個(gè)電子,即R是Cu,據(jù)此答題.
解答: 解:核外電子有6種不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則核外有6個(gè)電子,即X是C,Z原子的L電子層上有2對(duì)成對(duì)電子,是2p4,為O,根據(jù)原子序數(shù)遞增知Y是N,R+原子核外有3層電子且各層均處于全滿狀態(tài),分別有2、8、18個(gè)電子,即R是Cu.
(1)Cu的基態(tài)原子的外圍電子排布式為3d104s1,核外電子分布在1s、2s、2p、3s、3p、3d、4s7個(gè)能級(jí),因此其基態(tài)原子有7種能量不同的電子,
故答案為:3d104s1;7;  
(2)同周期第一電離能由左向右呈增大的趨勢(shì),ⅡA元素原子的s能級(jí)是全充滿狀態(tài)、ⅤA元素原子的p能級(jí)是半充滿狀態(tài),它們第一電離能比相鄰元素大,即第一電離能:N>O>C,
故答案為:N>O>C;
(3)與CNO-互為等電子體微粒的化學(xué)式有CO2、N2O、SCN-等,互為等電子體的物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似,二氧化碳的結(jié)構(gòu)是直線型,C原子采取sp雜化,因此CNO-的中心原子的雜化方式為sp,
故答案為:CO2或N2O或SCN-;sp;
(4)N原子有孤對(duì)電子,Cu2+有空軌道,即N提供孤對(duì)電子,
故答案為:N;
(5)根據(jù)均攤法知甲含Cu原子4個(gè),O原子:8×
1
8
+4×
1
4
+2×
1
2
+1=4,化學(xué)式為CuO,乙含Cu原子4個(gè),O原子:8×
1
8
+1=2,化學(xué)式為Cu2O,CuO易轉(zhuǎn)變?yōu)镃u2O,是因?yàn)镃u2O中的Cu的3d能級(jí)是全充滿狀態(tài),而原子處于全充滿、半充滿、全空是穩(wěn)定結(jié)構(gòu).1個(gè)甲中含CuO4個(gè),質(zhì)量為(4×80)÷NAg,晶胞體積為(a×10-103m3,密度是
80×4
(a×10-10)3×NA
,
故答案為:CuO;Cu2O;Cu2O中的Cu的3d能級(jí)是全充滿狀態(tài),而原子處于全充滿、半充滿、全空是穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
80×4
(a×10-10)3×NA
;
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì),涉及元素推斷、核外電子排布、電離能、等電子體、配位鍵、晶胞計(jì)算等,推斷元素是解題關(guān)鍵,(5)中從結(jié)構(gòu)分析氧化銅高溫轉(zhuǎn)化為氧化亞銅為易錯(cuò)點(diǎn)、難點(diǎn),難度中等.
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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    常溫下,下列有關(guān)HNO3溶液的敘述正確的是(  )
    A、該溶液中,K+、Fe2+、SO42-、Br-可以大量共存
    B、溶液pH=1時(shí),由水電離出的氫離子濃度為1×10-13 mol/L
    C、1L 0.1mol/L該溶液和足量的Zn充分反應(yīng),生成1.12L H2
    D、稀溶液中通SO2反應(yīng)的離子方程式為:2SO2+H2O+2NO3-=2SO42-+2NO↑+2H+

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    A(C4H6)合成F的路線如下:

    已知:

    (1)B→C的反應(yīng)類型為
     
    ,有機(jī)物C中的官能團(tuán)名稱為
     

    (2)寫出D與HCHO按1:2的比例生成E的化學(xué)方程式
     

    (3)已知A+F
    一定條件
    G(六元環(huán)狀有機(jī)物),G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
     

    (4)寫出滿足下列條件的B的所有同分異構(gòu)體
     

         ①不含環(huán)狀結(jié)構(gòu)   ②核磁共振氫譜只有一個(gè)吸收峰.

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論一致的是( 。
    選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
    A向CuSO4溶液中通入H2S氣體,出現(xiàn)黑色沉淀H2S的酸性比H2SO4強(qiáng)
    B向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末,攪拌一段時(shí)間后過濾除去MgCl2溶液中少量FeCl3
    C蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱幾分鐘,再加入新制氫氧化銅懸濁液,水浴加熱,未出現(xiàn)紅色沉淀蔗糖未水解
    DC2H5OH與濃硫酸170℃共熱,制得的氣體通入酸性KMnO4溶液檢驗(yàn)制得氣體是否為乙烯
    A、AB、BC、CD、D

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列說法正確的是( 。
    A、潤(rùn)洗酸式滴定管時(shí)應(yīng)從滴定管上口加入3?5mL所要盛裝的酸溶液,傾斜著轉(zhuǎn)動(dòng)滴定管,使液體潤(rùn) 濕其內(nèi)壁,再?gòu)纳峡诘钩,重?fù)2?3次
    B、向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí),不能多于容積的
    2
    3
    ,若不慎灑出的酒精在桌上燃燒,應(yīng)迅速用水滅火
    C、探究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響時(shí),應(yīng)先將硫代硫酸鈉溶液、硫酸溶液分別在水浴中加熱,然后混合
    D、在“金屬析氫腐蝕”實(shí)驗(yàn)中,外面纏繞著銅絲的鐵釘上產(chǎn)生氣泡多,在鐵釘周圍出現(xiàn)血紅色現(xiàn)象(溶液中滴加幾滴KSCN溶液)

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空:

    (1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
     
    ,名稱是
     

    (2)①的反應(yīng)類型
     
        ②的反應(yīng)類型
     

    (3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    已知A、B是分子,C、D是離子,固體甲由C、D離子構(gòu)成,A、C含有10個(gè)電子,B、D含有18個(gè)電子,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

    (1)A的分子式是
     
    ,B的分子式是
     
    ,甲的化學(xué)式是
     

    (2)C的離子符號(hào)是
     
    ,D離子的電子式是
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    短周期元素A、B、C、D在周期表中的位置如圖所示,B、D最外層電子數(shù)之和為12,二者可形成DB2、DB3兩種分子,DB2具有漂白性.回答下列問題:
     AB
    C D
    (1)A的氫化物的電子式是
     

    (2)請(qǐng)寫出能證明C、D非金屬性強(qiáng)弱的化學(xué)方程式
     

    (3)硒(Se)是人體必需的微量元素,與元素B、D同一主族,該族第2~5周期元素單質(zhì)分別與H2反應(yīng)生成1mol氣態(tài)氫化物對(duì)應(yīng)的熱量變化如下,其中能表示生成1mol硒化氫所對(duì)應(yīng)的熱量變化是
     
    (選填字母編號(hào)).
    a.吸收99.7kJb.吸收29.7kJc.放出20.6kJd.放出241.8
    (4)DB2通過下列工藝流程可制化工業(yè)原料H2DB4和清潔能源H2

    已知:
    化學(xué)式Ag2SO4AgBr
    溶解度(g)0.7968.4×10-6
    ①為檢驗(yàn)分離器的分離效果,取分離后的H2DB4溶液于試管,向其中逐滴加入AgNO3溶液至充分反應(yīng),若觀察到
     
    ,證明分離效果較好.
    ②在原電池中,負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)式為
     

    ③在電解過程中,電解槽陰極附近溶液pH
     
    (填“變大”、“變小”或“不變”)
    ④將該工藝流程用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:
     
    ,該生產(chǎn)工藝的優(yōu)點(diǎn)有
     
    (答一點(diǎn)即可);缺點(diǎn)有
     
    (答一點(diǎn)即可).
    (5)溴及其化合物廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、農(nóng)藥、纖維、塑料阻燃劑等,回答下列問題:海水提溴過程中,向濃縮的海水中通入
     
    ,將其中的Br-氧化,再用空氣吹出溴;然后用碳酸鈉溶液吸收溴,溴歧化為Br-和BrO
     
    -
    3
    ,其離子方程式為
     

    (6)CuBr2分解的熱化學(xué)方程式為:2CuBr2(s)═2CuBr(s)+Br2(g)△H=+105.4kJ/mol
    在密閉容器中將過量CuBr2于487K下加熱分解,平衡時(shí)p(Br2)為4.66×103 Pa.
    ①如反應(yīng)體系的體積不變,提高反應(yīng)溫度,則p(Br2)將會(huì)
     
    (填“增大”“不變”或“減小”).
    ②如反應(yīng)溫度不變,將反應(yīng)體系的體積增加一倍,則p(Br2)的變化范圍為
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    已知25℃時(shí),AgI飽和溶液中c(Ag+)為1.22×10-8mol?L-1,AgCl的飽和溶液中c(Ag+)為1.25×10-5mol?L-1.25℃時(shí),若在5mL含有NaCl和NaI各為0.01mol?L-1的溶液中,加入10mL 0.01mol?L-1AgNO3溶液,這時(shí)溶液中所含溶質(zhì)的離子濃度由大到小為
     

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