如下圖所示,此裝置可用來制取和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化時(shí)顏色的變化,實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使用鐵屑和6 mol·L-1的硫酸,其他試劑任選.填寫下列空白:
(1)B中盛有一定量的NaOH溶液,A中應(yīng)預(yù)先加入的試劑是________,A中反應(yīng)的離子方程式是________.
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先將活塞E________(填“打開”或“關(guān)閉”),C中收集到氣體的主要成分是________.
(3)簡述生成Fe(OH)2的操作過程________.
(4)拔去裝置B中的橡皮塞,使空氣進(jìn)入,所觀察到的現(xiàn)象是________.
(5)下列各圖示中________能較長時(shí)間看到Fe(OH)2白色沉淀.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:物理教研室 題型:058
請你回答下列問題:
(1)寫出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)主要的化學(xué)方程式.
(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)驗(yàn)證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是________(多選扣分).
(a)使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng);
(b)使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng);
(c)使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔;
(d)使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔.
(3)乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有的一種氣體雜質(zhì)是________.它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________, 在驗(yàn)證過程中必須除去.
(4)請你選用下列如下圖所示四個(gè)裝置(可重復(fù)使用)來實(shí)現(xiàn)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案,將它們的編號填入方框,并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品.
(5)為驗(yàn)證這一反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性,理由是____ ____.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省安宜高中高二第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(選修) 題型:填空題
(10分)某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用加熱l-丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物(可產(chǎn)生HBr)的方法來制備1-溴丁烷,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(其中的夾持儀器沒有畫出)。
AB
請回答下列問題:
(1)A裝置中,在燒杯里的液面倒扣一個(gè)漏斗吸收 ,這樣做的目的是 。
(2)制備操作中,加入的濃硫酸事先必須進(jìn)行稀釋,其目的是 。(填字母)
a.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成 b.減少Br2的生成 c.水是反應(yīng)的催化劑
(3)有同學(xué)擬通過紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中是否含有“-CH2CH2CH2CH3”,來確定副產(chǎn)物中是否存在丁醚(CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3)。該同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒定方案 (填“合理” 或“不合理”), 理由是: 。
(4)為了進(jìn)一步提純1-溴丁烷,該小組同學(xué)查得相關(guān)有機(jī)物的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ |
1-丁醇 | -89.5 | 117.3 |
1-溴丁烷 | -112.4 | 101.6 |
丁醚 | -95.3 | 142.4 |
1-丁烯 | -185.3 | -6.5 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣東省陸豐市高一下學(xué)期第二次月考化學(xué)理科試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮,某校學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),其裝置如下圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去),B為一個(gè)用金屬絲固定的干燥管,內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個(gè)空的蒸餾燒瓶;F是可控制氣體流向,用于鼓入空氣的雙連打氣球。
(1) 實(shí)驗(yàn)時(shí),先將B裝置下移,使碳酸鈣與稀硝酸接觸產(chǎn)生氣體,當(dāng)C處產(chǎn)生白色沉淀時(shí),立刻將B裝置上提,使之與稀硝酸分離。該組學(xué)生設(shè)計(jì)此步操作的目的為
__________________________________。
(2)將A中銅絲放入稀硝酸中,給裝置A微微加熱,在裝置A中產(chǎn)生無色氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
(3)裝置E中開始時(shí)出現(xiàn)淺紅棕色,原因是__________________________;用F向E中鼓入空氣后,可觀察到燒瓶E內(nèi)氣體顏色加深,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是__________________________________。
(4)一段時(shí)間后,C中白色沉淀溶解,其原因是_________________________________;
。(用化學(xué)方程式表示)
(5)裝置D的作用是_____________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2013屆江蘇省高二第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(選修) 題型:填空題
(10分)某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用加熱l-丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物(可產(chǎn)生HBr)的方法來制備1-溴丁烷,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(其中的夾持儀器沒有畫出)。
AB
請回答下列問題:
(1)A裝置中,在燒杯里的液面倒扣一個(gè)漏斗吸收 ,這樣做的目的是 。
(2)制備操作中,加入的濃硫酸事先必須進(jìn)行稀釋,其目的是 。(填字母)
a.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成 b.減少Br2的生成 c.水是反應(yīng)的催化劑
(3)有同學(xué)擬通過紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中是否含有“-CH2CH2CH2CH3”,來確定副產(chǎn)物中是否存在丁醚(CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3)。該同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒定方案 (填“合理” 或“不合理”), 理由是: 。
(4)為了進(jìn)一步提純1-溴丁烷,該小組同學(xué)查得相關(guān)有機(jī)物的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) |
熔點(diǎn)/℃ |
沸點(diǎn)/℃ |
1-丁醇 |
-89.5 |
117.3 |
1-溴丁烷 |
-112.4 |
101.6 |
丁醚 |
-95.3 |
142.4 |
1-丁烯 |
-185.3 |
-6.5 |
則用B裝置完成此提純實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)中要迅速升高溫度至 收集所得餾分。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com