20．幾乎在每天的電視廣告中，都有補(bǔ)鈣藥物的宣傳，對(duì)合格補(bǔ)鈣藥品不正確的認(rèn)識(shí)是（　　）
A．它有利于兒童牙齒的生長(zhǎng)
B．它有利于骨骼的生長(zhǎng)和發(fā)育
C．它有利于化合物Ca10（PO4）6（OH）2的生成
D．它使兒童更聰明

分析 鈣主要存在于骨胳和牙齒中，牙齒的成分是羥基磷酸鈣，人體缺鈣，幼兒青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松．

解答 解：A．牙齒的成分是羥基磷酸鈣，補(bǔ)鈣有利于兒童牙齒的生長(zhǎng)，故A正確；
B．鈣是骨胳的組成元素，補(bǔ)鈣有利于骨骼的生長(zhǎng)和發(fā)育，故B正確；
C．缺鈣有利于化合物Ca10（PO4）6（OH）2的生成，故C正確；
D．補(bǔ)鈣與聰明無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查藥物的主要成分和療效，難度不大，明確常見(jiàn)元素的作用和缺乏癥是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖是用稀HNO3和Cu制取少量NO并驗(yàn)證氮氧化合物性質(zhì)的裝置．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．吸收劑可以是NaOH溶液B．試管上部的氣體始終為無(wú)色
C．小試管中溶液最終呈藍(lán)色D．試紙先變紅后褪色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．（1）我國(guó)化學(xué)家侯德榜改進(jìn)國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝，其生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)要表示如圖：
提示：沉淀池中反生的反應(yīng)為NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl．
①往飽和食鹽水中依次通入足量的NH3、CO2（氨堿法），二不先通CO2再通NH3的原因是因?yàn)镹H3極易溶于水且溶液呈弱減性，再通入CO2使之更多地轉(zhuǎn)化為HCO3-
②從生產(chǎn)流程圖可知，物質(zhì)X是CO2．
③寫(xiě)出煅燒爐中反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaHCO3$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．
（2）實(shí)驗(yàn)室用CO2和50mL2mol•L-1NaOH溶液制取50mL1mol•L-1純堿溶液．
①寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟：將50mL2mol•L-1NaOH溶液分成二等份，向其中一份中通入過(guò)量CO2氣體，然后將另一份NaOH溶液倒入并充分混合，可得50mL1mol•L-1純堿溶液．
②寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaOH+CO2=NaHCO3、NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．有機(jī)物F是一種新型涂料固化劑，可由下列路線合成（部分反應(yīng)條件略去）：

（1）B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是HOOC（CH2）4COOH，；E中含有的官能團(tuán)名稱是羥基和氨基．
（2）由C和E合成F的化學(xué)方程式是CH3OOC（CH2）4COOCH3+2HOCH2CH2NH2 $\stackrel{一定條件}{→}$HOCH2CH2NHOC（CH2）4CONHCH2CH2OH+2CH3OH．
（3）同時(shí)滿足下列條件的苯的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是．
①含有3個(gè)雙鍵；②核磁共振氫譜只顯示1個(gè)吸收峰；③不存在甲基
（4）乙烯在實(shí)驗(yàn)室可由乙醇（填有機(jī)物名稱）通過(guò)消去反應(yīng)（填反應(yīng)堆類型）制備．
（5）下列說(shuō)法正確的是abd．
a．A 屬于飽和烴       b．D與乙醛的分子式相同
c．E不能與鹽酸反應(yīng)    d．F可以發(fā)生酯化反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期目的或所得實(shí)驗(yàn)結(jié)論一致的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A向1mL0.2mol/LNaOH溶液中滴入2滴0.1mol/LMgCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀后，再滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液，又生成紅褐色沉淀證明在相同溫度下，溶解度：Mg（OH）2＞Fe（OH）3
B向兩份等體積等濃度的H2O2溶液中，分別滴入等濃度等體積CuSO4、KMnO4溶液，后者產(chǎn)生氣體較多證明KMnO4溶液的催化效率更高
C測(cè)定相同物質(zhì)的量濃度的硅酸鈉 和碳酸鈉溶液的PH，前者較大證明非金屬性：C＞Si
D向FeCl3溶液中加入鐵釘，溶液顏色變淺證明FeCl3溶液中存在水解平衡
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．在某中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品柜中，有一個(gè)裝有Na2O2試劑的鐵罐，使用多年，銹跡斑斑，瓶?jī)?nèi)有白色固體，并伴有結(jié)塊．
（1）圍繞上述事實(shí)，結(jié)合你的化學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出一個(gè)有價(jià)值的探究課題（或問(wèn)題）探究試劑是否變質(zhì)．
（2）某化學(xué)興趣小組從瓶?jī)?nèi)固體的顏色初步判斷，該試劑已經(jīng)變質(zhì)，理由是瓶?jī)?nèi)有白色固體，而Na2O2為淡黃色固體．
（3）在完成上述定性判斷后，興趣小組采用了下列兩種方法進(jìn)行定量研究──測(cè)定樣品中Na2O2的含量．
方法1──量氣法
通過(guò)測(cè)量Na2O2與水反應(yīng)放出O2的體積，計(jì)算樣品中Na2O2的含量．
測(cè)量工具為1個(gè)膠塞和1個(gè)注射器 （可靈活裝卸活塞、氣密性良好）．實(shí)驗(yàn)流程圖如下：
 
  （“估算”是指根據(jù)注射器容積確定m樣品的最大值；忽略固體樣品的體積）
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程圖，寫(xiě)出 A、C的實(shí)驗(yàn)操作并完善B的操作步驟：
 A：稱量；B：吸水，用膠塞迅速堵住針頭；C：讀數(shù)．
方法2--蒸發(fā)法
假設(shè)樣品中含鈉元素的物質(zhì)只有Na2O2和Na2CO3，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖：

①上述實(shí)驗(yàn)步驟中，需要用到玻璃棒的操作是溶解、過(guò)濾或蒸發(fā)（填兩種操作方法）．
②往濾液中加稀鹽酸至過(guò)量，其目的是使濾液中的NaOH、Na2CO3（填化學(xué)式）完全轉(zhuǎn)化為NaCl．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，往難溶雜質(zhì)中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)其溶解，所得溶液呈黃色，說(shuō)明樣品中的難溶雜質(zhì)為Fe2O3．
④該小織實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
 m樣品 m難溶雜質(zhì) m（NaCl）
 8.00g 0.42g10.53g 
根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算，Na2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.3%．
（4）上述兩種測(cè)定Na2O2含量的方法中，方法1（填“1”或“2”）的測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)互為同位素的是（　�。�
A．O2與O3B．CH≡CH與CH2=CH2
C．${\;}_{8}^{16}$O與${\;}_{8}^{18}$OD．CH3-CH2-CH2-CH3與CH3-CH2-CH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)用標(biāo)準(zhǔn)濃度的氫氧化鈉溶液滴定未知食醋濃度的相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)必需儀器有滴定管、錐形瓶、滴定管夾架臺(tái)
B．若選擇甲基橙作指示劑，則測(cè)得食醋中CH3COOH濃度偏高
C．滴定之前的操作是選滴管、檢漏、水洗、潤(rùn)洗、裝液、調(diào)液面、讀數(shù)
D．開(kāi)始俯視讀數(shù)，終點(diǎn)時(shí)仰視讀數(shù)，測(cè)得食醋中CH3COOH濃度偏高

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．2014中國(guó)（海南）國(guó)際海洋產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)于2014年10月17日至19日在海南國(guó)際會(huì)展中心舉辦．海洋是一個(gè)豐富的資源寶庫(kù)，通過(guò)海水的綜合利用可獲得許多物質(zhì)供人類使用．
（1）工業(yè)上從海水中提取的NaCl可用來(lái)制取純堿，其簡(jiǎn)要過(guò)程如下：向飽和食鹽水中先通入氣體A，后通入氣體B，充分反應(yīng)后得到晶體NaHCO3，再將其灼燒得到純堿，氣體A、B是CO2或NH3，則氣體A應(yīng)是NH3（填化學(xué)式），原因是NH3易溶于水，且水溶液顯堿性，有利于充分吸收CO2，增大溶液中碳酸氫根的濃度．
（2）用苦鹵（含Na+、K+、Mg2+、Cl-、Br-等離子）可提取溴，其生產(chǎn)流程如下：

①若吸收塔中的溶液含BrO3-，則吸收塔中反應(yīng)的離子方程式為3CO32-+3Br2=5Br-+BrO3-+3CO2↑．
②通過(guò)①氯化已獲得含Br2的溶液，發(fā)生的離子反應(yīng)式為2Br-+Cl2=Br2+2Cl-；
但是，還需經(jīng)過(guò)吹出、吸收、酸化來(lái)重新獲得含Br2的溶液，其目的是富集溴，提高Br2的濃度．
③向蒸餾塔中通入水蒸氣加熱，控制溫度在90℃左右進(jìn)行蒸餾的原因是順利將溴蒸出，同時(shí)防止水蒸餾出來(lái)．

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