分析 由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知苯與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),生成A為環(huán)己烷,結(jié)構(gòu)簡式為或,由B的分子式可知B為,然后發(fā)生消去反應(yīng)生成,結(jié)合對(duì)應(yīng)有機(jī)物的官能團(tuán)的性質(zhì)解答該題.
解答 解:(1)反應(yīng)①為加成反應(yīng),生成A為,為環(huán)己烷,故答案為:加成反應(yīng);環(huán)己烷;
(2)由以上分析可知B為,發(fā)生消去反應(yīng)生成,故答案為:;消去反應(yīng);
(3)苯的密度比水小,溴苯的密度比水大,加入水,油層在上層的為苯,油層在下層的為溴苯,故答案為:加入水,油層在上層的為苯,油層在下層的為溴苯.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的合成,為高頻考點(diǎn),把握有機(jī)合成流程中的官能團(tuán)變化、有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與推斷能力的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:Y<Z<W | |
B. | X元素的最高正價(jià)和最低負(fù)價(jià)的絕對(duì)值相等 | |
C. | Y的單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,不與任何金屬發(fā)生反應(yīng) | |
D. | 工業(yè)上通常用W和R形成的化合物來冶煉金屬W |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該電池不能用水溶液作為電解質(zhì) | |
B. | 放電時(shí),Li+在電解質(zhì)中由負(fù)極向正極遷移 | |
C. | 充電時(shí),若轉(zhuǎn)移1 mol e-,陰極電極將增重7g | |
D. | 放電時(shí),正極的電極反應(yīng)式為AlLi-e-═Li++Al |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用醋酸除去水垢:2H++CaCO3=Ca2++CO2↑+H2O | |
B. | 硫化亞鐵與濃硫酸混合加熱:2H++FeS=H2S↑+Fe2+ | |
C. | 向硫酸鋁溶液中滴加碳酸鈉溶液:2Al3++3CO32-=Al2(CO3)3↓ | |
D. | 用氫氧化鈉溶液吸收工業(yè)廢氣中的NO2:2NO2+2OH-=NO3-+NO2-+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:X>Y>W(wǎng)>Z | B. | 離子半徑:Z3->W(wǎng)->Y+>X2+ | ||
C. | 原子序數(shù):d>c>b>a | D. | 原子的最外層電子數(shù)目:X>Y>W(wǎng)>Z |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CuO→Cu(OH)2 | B. | S→SO3 | C. | Fe→FeCl2 | D. | HNO3→HCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3溶液與HCl溶液 | B. | AlCl3溶液與NaOH溶液 | ||
C. | KAlO2溶液與HCl溶液 | D. | Na2SiO3溶液與HCl溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 70.0% | B. | 69.5% | C. | 63.6% | D. | 53.8% |
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