16．常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（　�。�
A．pH=1的溶液中：Fe2+、Cl-、NO3-、K+
B．滴入酚酞顯紅色的溶液中：Na+、Al3+、CO32-、AlO2-
C．加入鋁粉產(chǎn)生H2的溶液中：Fe2+、Na+、SO42-、ClO-
D．0.1mol•L-1 NaHCO3溶液中：Na+、NH4+、SO42-、NO3-

分析 A．pH=1的溶液，顯酸性；
B．滴入酚酞顯紅色的溶液，顯堿性；
C．加入鋁粉產(chǎn)生H2的溶液，為非氧化性酸或強(qiáng)堿溶液；
D.0.1mol•L-1 NaHCO3溶液中，該組離子之間不反應(yīng)．

解答 解：A．pH=1的溶液，顯酸性，F(xiàn)e2+、NO3-、H+發(fā)生氧化還原反應(yīng)，不能大量共存，故A錯(cuò)誤；
B．滴入酚酞顯紅色的溶液，顯堿性，不能大量存在Al3+，且Al3+分別與CO32-、AlO2-相互促進(jìn)水解，不能大量共存，故B錯(cuò)誤；
C．加入鋁粉產(chǎn)生H2的溶液，為非氧化性酸或強(qiáng)堿溶液，酸溶液中Fe2+、ClO-發(fā)生氧化還原反應(yīng)，堿溶液中不能大量存在Fe2+，故C錯(cuò)誤；
D.0.1mol•L-1 NaHCO3溶液中，該組離子之間不反應(yīng)，可大量共存，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子的共存，為高頻考點(diǎn)，把握習(xí)題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重氧化還原反應(yīng)、水解反應(yīng)的離子共存考查，綜合性較強(qiáng)，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．銀是一種貴金屬，古代常用于制造錢幣及裝飾器皿，現(xiàn)代在電池和照相器材等領(lǐng)域亦有廣泛應(yīng)用．回答下列問題：
（1）久存的銀制品表面會(huì)變黑，失去銀白色光澤，原因是Ag與空氣中微量H2S反應(yīng)生成黑色的Ag2S．
（2）已知Ksp（AgCl）=1.8×10-10，若向50mL0.018mol•L-1的AgNO3溶液中加入50mL0.020mol•L-1的鹽酸，混合后溶液中Ag+的濃度為1.8×10-7mol•L-1，pH為2．
（3）AgNO3光照易分解，生成Ag和紅棕色氣體等物質(zhì)，其光照分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為2AgNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+2NO2↑+O2↑．
（4）如圖所示原電池正極的反應(yīng)式為Ag++e-=Ag．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于氨水、氯水、雙氧水和王水的說法，正確的是（　�。�
A．氨水能導(dǎo)電，說明氨氣是電解質(zhì)
B．新制的氯水中存在3 種分子，4 種離子
C．雙氧水被稱為“綠色氧化劑”其還原產(chǎn)物為O2
D．王水是濃鹽酸和濃硝酸按體積比1：3 配成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列轉(zhuǎn)化及解釋均正確的是（　�。�
轉(zhuǎn)化解釋
ACuS+H2SO4=CuSO4+H2S↑酸性：H2SO4＞H2S
BAgCl（s）+I-（aq）?AgI（s）+Cl-（aq）Kap（AgCl）＜Kap（AgI）
C2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2FeCl3；Fe+S$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$FeS氧化性：Cl2＞S
DC（s，石墨）=C（s，金剛石）△H=+1.9kL/mol穩(wěn)定性：石墨＜金剛石
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．25℃時(shí)，取濃度均為0.1mol•L-1的醋酸溶液和氨水溶液各20mL，分別用0.1mol•L-1NaOH溶液、0.1mol•L-1鹽酸進(jìn)行中和滴定，滴定過程中pH隨滴加溶液的體積變化關(guān)系如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A．曲線Ⅰ：滴加溶液到10mL時(shí)：c（CH3COO-）＞c（Na+）＞c（H+）＞c（OH-）
B．曲線Ⅱ：滴加溶液到10 mL時(shí)：c（CH3COO-）-c（CH3COOH）=2[c（OH-）-c（H+）]
C．曲線Ⅱ：滴加溶液在10 mL～20 mL之間存在：c（NH4+）=c（Cl-）＞c（OH-）=c（H+）
D．曲線Ⅰ：滴加溶液到20 mL時(shí)：c（Cl-）＞c（NH4+）＞c（H+）＞c（NH3•H2O）＞c（OH-）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活，社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，下列說法正確的是（　�。�
A．用廚房垃圾發(fā)酵制沼氣屬于物理變化
B．可用水作鎂鋁合金爆炸時(shí)的滅火劑
C．推廣使用煤液化技術(shù)科減少溫室氣體二氧化碳的排放
D．超導(dǎo)材料K3C60在熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ�，說明K3C60是電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．生活中碰到的某些問題常常涉及到化學(xué)知識(shí)，下列敘述不正確的是（　�。�
A．變質(zhì)的油脂有難聞的特殊氣味，是由于油脂與水發(fā)生了水解反應(yīng)
B．家用消毒液發(fā)生器其原理是用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液，制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液
C．過氧乙酸可用于環(huán)境消毒，醫(yī)用酒精可用于皮膚消毒，其原因均在于可以使病毒和細(xì)菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)變性
D．家庭中不宜用鋁合金容器長期存放菜、湯等食品

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．海洋是巨大的資源寶庫，具有非常廣闊的開發(fā)前景．
Ⅰ．從海水中提取食鹽和溴的過程如下：

（1）請(qǐng)列舉海水淡化的三種方法：蒸餾法、電滲析法、離子交換法．
（2）用于電解的食鹽水需先除去其中的Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)．某次除雜操作時(shí)，往粗鹽水中先加入過量的BaCl2（填化學(xué)式），至沉淀不再產(chǎn)生后，繼續(xù)加入過量的Na2CO3和NaOH，充分反應(yīng)后將沉淀一并濾去．經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)濾液中仍含有一定量的SO42-，已知Ksp（BaSO4）=1.1×10-10、Ksp（BaCO3）=5.1×10-9，請(qǐng)分析濾液中仍含有SO42-的原因是：BaSO4和BaCO3的Ksp相差不大，當(dāng)溶液中存在大量CO32-時(shí)，BaSO4（s）會(huì)部分轉(zhuǎn)化為BaCO3（s）．將提純后的NaCl溶液進(jìn)行電解，在電解槽中可直接得到的產(chǎn)品有H2、Cl2、NaOH或H2、NaClO．
（3）步驟Ⅰ中已獲得Br2，步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-，其目的為富集溴元素．
（4）步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2，吸收率可達(dá)95%，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為：
Br2+SO2+2H2O═4H++SO42-+2Br-，由此反應(yīng)可知，除環(huán)境保護(hù)外，在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是強(qiáng)酸對(duì)設(shè)備的嚴(yán)重腐蝕．
Ⅱ．按以下實(shí)驗(yàn)方案可從海洋動(dòng)物炳海鞘中提取具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物．

（5）下列敘述正確的是a、b、d（填序號(hào)）．
a．步驟①需要過濾裝置        b．步驟②需要用到分液漏斗
c．步驟③需要用到坩堝        d．步驟④需要蒸餾裝置
Ⅲ．海水淡化后剩余的濃海水經(jīng)過一系列工藝流程可以獲取其他產(chǎn)品，如Mg（OH）2等．濃海水的主要成分如下：
離子Na+Mg2+Cl-SO42-
濃度/（g•L-1）63.728.8144.646.4
（6）理論上，1L濃海水最多可得到Mg（OH）2的質(zhì)量為69.6 g．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．一定溫度和壓強(qiáng)下，可逆反應(yīng)CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）在密閉容器中達(dá)到平衡，請(qǐng)回答下列問題：
①若增大H2O（g）的濃度，則CO的轉(zhuǎn)化率增大（填“增大”或“減小”）
②若降低溫度，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）；
③若加入催化劑，則平衡A（填字母代號(hào)）
A．不移動(dòng)；B．向正反應(yīng)方向移動(dòng)；C．向逆反應(yīng)方向移動(dòng)．

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