【題目】常溫下，在給定的四種溶液中加入以下各種離子，能在原溶液中較大量共存的是( )
A.pH＜7的溶液：Cu2+、Na+、Mg2+、
B.滴加酚酞溶液顯紅色的溶液：Fe3+、 、Cl、
C.所含溶質(zhì)為NaOH的溶液：K+、 、 、H+
D.在堿性溶液：K+、 、Br、Ba2+

【答案】A
【解析】A項(xiàng)中pH＜7，即酸性溶液，幾種離子能共存；
B項(xiàng)中滴加酚酞溶液顯紅色，即在堿性條件下，F(xiàn)e3++3OH=Fe(OH)3↓， +OH=NH3·H2O，故不能大量共存；
C項(xiàng)為堿性溶液，H+不可大量共存；
D項(xiàng)中OH+ =H2O+ ，故不能大量共存。

故答案為：A

根據(jù)在特定溶液環(huán)境中離子間能否發(fā)生離子反應(yīng)判斷離子能否大量共存即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】若pH=2的酸溶液和pH=12的堿溶液等體積混合后溶液呈堿性，其原因可能（ ）
A.反應(yīng)后鹽水解使溶液呈堿性
B.弱酸溶液和強(qiáng)堿溶液反應(yīng)
C.強(qiáng)酸溶液和弱堿溶液反應(yīng)
D.一元強(qiáng)酸溶液和一元強(qiáng)堿溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意解答
（1）肼（N2H4）可作為火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料，與氧化劑N2O4反應(yīng)生成N2和水蒸氣．
已知：①N2（g）+2O2（g）=N2O4 （g）△H1=﹣195kJmol﹣1
②N2H4 （1）+O2（g）=N2（g）+2H2O（g）△H2=﹣534.2kJmol﹣1
寫出肼和N2O4 反應(yīng)的熱化學(xué)方程式；
（2）肼一空氣燃料電池是一種堿性電池，無污染，能量高，有廣泛的應(yīng)用前景．其工作原理如圖所示，回答下列問題：

①該燃料電池的負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)式為 ．
②電池工作時(shí)，OH﹣移向極（“a”或“b”）
③當(dāng)電池放電轉(zhuǎn)移5mol電子時(shí)，至少消耗燃料肼g．
（3）LiCoO2可用作一種鋰離子電池的正極材料．該鋰離子電池充電過程中，負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)為6C+xLi++xe﹣═LixC6 ， 正極發(fā)生LiCoO2與Li1﹣xCoO2之間的轉(zhuǎn)化，寫出放電時(shí)電池總反應(yīng)方程式 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】《化學(xué)與生活》

（1）把新制的氫氧化銅懸濁液加入到某病人的尿液中并微熱，如果觀察到紅色沉淀，說明尿液中可能含有的物質(zhì)是　 　
A．尿酸 B．蔗糖 C．蛋白質(zhì) D．葡萄糖
（2）垃圾處理無害化、減量化和資源化逐漸被人們認(rèn)識(shí)．垃圾的分類收集是實(shí)現(xiàn)上述理念的重要措施．某垃圾箱上貼有如圖所示的標(biāo)志，向此垃圾箱中丟棄的垃圾是　
A．危險(xiǎn)垃圾 B．有害垃圾 C．可回收物 D．其他垃圾
（3）人類生命活動(dòng)所需的各種營養(yǎng)主要來自于食物，食物的選擇與身體健康關(guān)系很大．表格是某位同學(xué)的早餐食譜：

主食

面包

副食

醬牛肉

飲品

豆?jié){

表中主食含有的營養(yǎng)素主要是 （填“糖類”、“油脂”或“蛋白質(zhì)”，下同）；副食含有的營養(yǎng)素主要是 ，豆?jié){所屬的分散系為 （ 填“溶液”“濁液”或“膠體”）．考慮到營養(yǎng)成分的均衡搭配，你認(rèn)為應(yīng)該增加的配菜是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子能在溶液中大量共存的是( )
A.Na+、Mg2+、Cl、OH
B.H+、Ca2+、 、
C.Cu2+、K+、 、
D.Na+、 、OH、Ca2+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】營養(yǎng)均衡有利于身體健康．
①人體內(nèi)提供能量的主要營養(yǎng)物質(zhì)為、糖類和蛋白質(zhì)．淀粉在人體內(nèi)水解的最終產(chǎn)物是 ．
②維生素是人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)．圖為某品牌維生素C泡騰片說明書的部分內(nèi)容．該泡騰片中添加的著色劑是 ， 甜味劑是 ． 泡騰片溶于 水時(shí)產(chǎn)生“沸騰”效果，是由于添加的酒石酸和反應(yīng)釋放出了氣體．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為消除目前燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的環(huán)境污染，同時(shí)緩解能源危機(jī)，有關(guān)專家提出了利用太陽能制取氫能的構(gòu)想如圖所示．下列說法不正確的是（ ）
A.H2O的分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B.過程①是太陽能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能
C.過程②是化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能
D.氫氣不易貯存和運(yùn)輸，無開發(fā)利用價(jià)值

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不粘鍋的內(nèi)壁有一薄層為聚四氟乙烯的涂層，用不粘鍋烹燒飯菜時(shí)不易粘鍋，下列關(guān)于聚四氟乙烯的說法正確的是（ ）
A.聚四氟乙烯分子中含有雙鍵
B.聚四氟乙烯的單體不是飽和烴
C.聚四氟乙烯中氟的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是76%
D.聚四氟乙烯的化學(xué)活潑性很大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某炔烴與鹵素按物質(zhì)的量為1：2發(fā)生加成反應(yīng)，反應(yīng)后，生成的有機(jī)物至少需6mol的鹵素單質(zhì)才能把生成的有機(jī)物中的氫全部取代，則該炔烴可能是（ ）
A.丙炔
B.1﹣丁炔
C.3﹣己炔
D.2﹣庚炔

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