在密閉容器中進行下列反應(yīng):
CO2(g)+C(s)??2CO(g)△H>0,起始通入2molCO,達到平衡后,改變下列條件,則指定物質(zhì)的濃度、百分含量(填“不變”“增大”“減小”)及平衡如何變化(填“正移”“逆移”“不移動”):
(1)增加C,平衡
 
,c(CO)
 

(2)減小密閉容器的體積,保持溫度不變,則平衡
 
,c(CO2
 

(3)通入N2,保持密閉容器的體積和溫度不變,則平衡
 
,c(CO2
 

(4)保持密閉容器的體積不變,升高溫度,則平衡
 
,c(CO)
 

(5)恒壓通入N2,CO2的百分含量
 

(6)恒壓再通入2molCO,CO2的百分含量
 
考點:化學(xué)平衡的計算
專題:
分析:根據(jù)平衡移動的原理,增加反應(yīng)物濃度平衡正向移動,改變固體或純液體的量平衡不移動,升高溫度平衡向吸熱的方向移動,增大壓強平衡向體積減小的方向移動,恒壓通CO可以用等效平衡的思想解決,據(jù)此答題;
解答: 解:(1)因為C為固體,所以增加C,平衡不移動,一氧化碳的濃度不變,故答案為:不移動,不變;
(2)由于該反應(yīng)是氣體體積增大的反應(yīng),所以減小密閉容器的體積,保持溫度不變,壓強增大,平衡逆向移動,二氧化碳的濃度增大,故答案為:逆移;增大;
(3)通入N2,保持密閉容器的體積和溫度不變,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的濃度都不變,所以平衡不移動,二氧化碳的濃度不變,故答案為:不移;不變;
(4)由于該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度,則平衡向正反應(yīng)方向移動,一氧化碳的濃度增大,故答案為:正移;增大;
(5)恒壓通入N2,則容器體積增大,相當(dāng)于減壓,平衡正向移動,CO2的百分含量減小,故答案為:減小;
(6)恒壓再通入2molCO,平衡時則可以形成與原平衡為等效平衡的體系,所以CO2的百分含量不變,故答案為:不變;
點評:本題主要考查了影響平衡移動的外界因素,以及平衡移動后有關(guān)物理量的變化情況,難度不大,注重基礎(chǔ)知識的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)小組用海帶為原料制取了少量碘水.現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液.其實驗操作可分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準漏斗口上的小孔;
H.靜置,分層.
就此實驗,完成下列填空:
(1)正確操作步驟的順序是:(用上述各操作的編號字母填寫)
 
 
 
→A→G→
 
→E→F
(2)上述E步驟的操作中應(yīng)注意
 

上述G步驟操作的目的
 

(3)能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氨氣是一種重要工業(yè)原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要的應(yīng)用.
(1)已知:N2(g)+O2(g)═2NO(g);△H=+180.5kJ?mol-1
4NH3(g)+5O2(g)═4NO(g)+6H2O(g);△H=-905kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g);△H=-483.6kJ?mol-1
則N2(g)+3H2(g)═2NH3(g);△H=
 

(2)工業(yè)合成氨氣的反應(yīng)為N2(g)+3H2(g)
高溫、高壓
催化劑
 2NH3(g).在一定溫度下,將一定量的N2和H2通入到初始體積為1L的密閉容器中達到平衡后,單獨改變下列條件,能使平衡向正反應(yīng)方向移動且平衡常數(shù)不變的是
 
.(填序號)
①增大壓強  ②增大反應(yīng)物的濃度  ③使用催化劑  ④降低溫度
(3)將相同體積、pH之和為14的氨水和鹽酸混合后,溶液中離子濃度由大到小的順序為
 

(4)用氨水和40mL 0.5mol/L硫酸鋁溶液來制備一定量的氫氧化鋁,該反應(yīng)的離子方程式為
 
.某同學(xué)改用2mol/L的氫氧化鈉溶液代替氨水來制備,結(jié)果只得到了0.78克的沉淀,其加入的氫氧化鈉溶液的體積可能為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

汽車尾氣排放的NO和CO都是有毒的氣體,科學(xué)家正在研究利用催化技術(shù)將尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成無毒的CO2和N2,減少污染.
(1)已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.5KJ/mol
2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-221.0KJ/mol  
C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5KJ/mol
則尾氣轉(zhuǎn)化反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)△H=
 

(2)對于反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g),為了測定在某種催化劑作用下的反應(yīng)速率,用氣體傳感器測得不同時間的NO和CO濃度如下表
時間/s012345
c(NO)/×10-4mol?L-13.002.251.751.361.001.00
c(CO)/×10-4mol?L-14.003.252.752.362.002.00
請回答下列問題(均不考慮溫度變化對催化劑催化效率的影響):
①前2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2
 

②在該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

(3)假設(shè)在密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列有關(guān)說法正確的是
 

A、選用更有效的催化劑能提高尾氣的轉(zhuǎn)化率
B、升高反應(yīng)體系的溫度能提高反應(yīng)速率,使平衡正向移動
C、該反應(yīng)在一定條件下可以自發(fā)進行
D、單位時間內(nèi)消耗NO的物質(zhì)的量等于生成CO2的物質(zhì)的量時即達平衡狀態(tài)
(4)研究表明:在使用等質(zhì)量催化劑時,增大催化劑比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.為了分別驗證溫度、催化劑比表面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律,某同學(xué)設(shè)計了三組實驗,部分實驗條件已經(jīng)填在下面實驗設(shè)計表中.
實驗編號T/℃NO初始濃度mpl?L-1CO初始濃度mpl?L-1催化劑的比表面積m2?g-1
2801.20×10-35.80×10-382
a1.20×10-3c124
350b5.80×10-3124
則上表中a,b,c的實驗條件數(shù)據(jù)分別為:
a=
 
       b=
 
      c=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗小組同學(xué)采用下列裝置模擬硫酸工業(yè)的接觸室,從而制備SO3并測定實驗條件下SO2的轉(zhuǎn)化率.

(1)實驗過程中,當(dāng)V2O5表面紅熱后,應(yīng)將酒精燈移開一段時間后再繼續(xù)加熱,其原因是
 

(2)裝置B中U型管內(nèi)收集到的物質(zhì)呈
 
 
態(tài). 在工業(yè)生產(chǎn)的理想狀態(tài)下,D處應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)結(jié)束實驗時應(yīng)先停止
 
,并繼續(xù)
 

(4)為了測定該條件下SO2的轉(zhuǎn)化率,若B中U型管內(nèi)收集到的物質(zhì)的質(zhì)量為m g,還需要測定的實驗數(shù)據(jù)是
 

(5)實際測得SO2的轉(zhuǎn)化率比理論值小,其主要原因有
 

A、裝置C中亞硫酸鹽被氧化              B、SO2通入速度太快,未被充分吸收
C、有SO2殘留在A、B裝置中             D、SO3揮發(fā),被裝置C吸收.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知下列熱化學(xué)方程式則反應(yīng)2C(s)+2H2(g)+O2(g)═CH3COOH(l)的焓變△H為( 。
(1)CH3COOH(l)+2O2(g)═2CO2(g)+2H2O(l)△H1=-870.3kJ?mol-1
(2)C(s)+O2(g)═CO2(g)△H2=-393.5kJ?mol-1
(3)H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H3=-285.8kJ?mol-1
A、488.3kJ?mol-1
B、-244.15kJ?mol-1
C、244.15kJ?mol-1
D、-488.3kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)蓋斯定律認為:不管化學(xué)過程是一步完成或分數(shù)步完成,整個過程的總熱效應(yīng)相同.試運用蓋斯定律回答下列問題:
已知:C2H5OH(g)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(g);△H1=-Q1 kJ?mol-1,
C2H5OH(g)═C2H5OH(l);△H2=-Q2 kJ?mol-1;
H2O(g)═H2O(l);△H3=-Q3 kJ?mol-1
若使23g液態(tài)無水酒精完全燃燒,并恢復(fù)到室溫,則整個過程中放出的熱量為
 
kJ.(用Q1、Q2、Q3表示)
(2)丙烷是一種優(yōu)良的燃料,近年來已經(jīng)研制出丙烷(C3H8)燃料電池,該電池的電解質(zhì)溶液為H2SO4溶液,寫出該電池負極的電極反應(yīng)式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖裝置,試管中盛有水,氣球a中盛有干燥的Na2O2顆粒,U形管中注有淺紅色的水,將氣球用橡皮筋緊縛在試管口.實驗時將氣球中的Na2O2抖落到試管b的水中,將發(fā)生的現(xiàn)象是( 。
A、U形管內(nèi)紅色退去
B、試管內(nèi)溶液變紅
C、氣球a變癟
D、U形管水位d>c

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

靛藍是一種食品用合成色素,但對人體有害.使用時必須嚴格控制使用量.靛藍允許小于0.1g?kg-1.靛藍結(jié)構(gòu)簡式如圖所示.下列關(guān)于靛藍的敘述錯誤的是( 。
A、靛藍可與溴水發(fā)生加成反應(yīng),使溴水褪色
B、它的分子式是C16H10N2O2
C、該物質(zhì)分子量較大是高分子化合物
D、它與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),1mol靛藍需氫氣最大量是9mol

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