過(guò)氧化物在日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。如:過(guò)氧化氫是一種常見(jiàn)的綠色氧化劑,過(guò)氧碳酸鈉、過(guò)氧化尿素則是多功能、高效、廣譜的固體消毒劑。
資料顯示:過(guò)氧化氫是一種無(wú)色液體,屬于二元弱酸,能與水、乙醇、乙醚以任意比混溶,易分解,且重金屬離子 對(duì)其分解過(guò)程具有促進(jìn)催化作用。
(1)寫(xiě)出過(guò)氧化氫在Fe3+存在條件下分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:____________________;過(guò)氧化氫可作為綠
色氧化劑的理由是_______________。
(2)某同學(xué)為驗(yàn)證H2O2具有弱酸性,在滴加有酚酞的NaOH稀溶液中,加入適量的H2O2,結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去。你認(rèn)為能否通過(guò)該實(shí)驗(yàn)證明H2O2具有酸性,并說(shuō)明理由________________。如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明褪色的真正原因?請(qǐng)寫(xiě)出具體的實(shí)驗(yàn)方法:________________。
(3)過(guò)氧化尿素是一種新型的氧化劑與消毒劑,由H2O2與尿素在30℃反應(yīng)制得。如圖是30℃時(shí)過(guò)氧化尿素合成過(guò)程中原料的物質(zhì)的量配比對(duì)產(chǎn)品含量的影響;你認(rèn)為實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)將n(H2O2):n[CO(NH2)2]控制在
____________,出現(xiàn)這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的主要原因是___________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆江西省九江市第一中學(xué)高三入學(xué)考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)面粉增白劑主要包括過(guò)氧化苯甲酰(俗稱(chēng)面粉增白劑)和過(guò)氧化鈣兩種物質(zhì)。其中過(guò)氧化鈣(CaO2)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中還常用于種子消毒、藥物制造、油脂漂白及魚(yú)池增氧等,還可以作為高溫氧化劑。已知:過(guò)氧化鈣與CO2反應(yīng)有氣體生成,而將SO2通入過(guò)氧化鈣粉末中也有氣體生成。有人提出CO2、SO2與過(guò)氧化鈣的反應(yīng)原理相同,但也有人提出SO2具有較強(qiáng)的還原性,CO2無(wú)強(qiáng)還原性,反應(yīng)原理不相同。據(jù)此設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行判斷。
實(shí)驗(yàn)一:通過(guò)測(cè)量氣體的體積判斷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),實(shí)驗(yàn)裝置如下:
(1)試劑A可以選用________,試劑B的作用是________。
(2)裝置E用于測(cè)定氧氣的體積,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出裝置圖。
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置C中過(guò)氧化鈣質(zhì)量增加了m1 g,裝置D質(zhì)量增加了m2 g,裝置E中收集到的氣體為V L(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下),用上述有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)判斷,SO2未被氧化、部分被氧化、完全被氧化的V——m1關(guān)系式。
未被氧化:____________,部分被氧化:____________,
完全被氧化:____________。
若SO2完全被氧化,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。
實(shí)驗(yàn)二:向一定量的過(guò)氧化鈉固體中通入足量的SO2,取反應(yīng)后的固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,以證明過(guò)氧化物與SO2反應(yīng)的特點(diǎn)。
提出假設(shè):
假設(shè)1:反應(yīng)后固體只有________,證明SO2未被氧化;
假設(shè)2:反應(yīng)后固體中只有________,證明SO2完全被氧化;
假設(shè)3:________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)探究:
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明假設(shè)3是正確的,簡(jiǎn)要回答實(shí)驗(yàn)過(guò)程、現(xiàn)象和結(jié)論:______
_____________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià):
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中SO2的通入量直接影響探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因:___________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省九江市高三入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)面粉增白劑主要包括過(guò)氧化苯甲酰(俗稱(chēng)面粉增白劑)和過(guò)氧化鈣兩種物質(zhì)。其中過(guò)氧化鈣(CaO2)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中還常用于種子消毒、藥物制造、油脂漂白及魚(yú)池增氧等,還可以作為高溫氧化劑。已知:過(guò)氧化鈣與CO2反應(yīng)有氣體生成,而將SO2通入過(guò)氧化鈣粉末中也有氣體生成。有人提出CO2、SO2與過(guò)氧化鈣的反應(yīng)原理相同,但也有人提出SO2具有較強(qiáng)的還原性,CO2無(wú)強(qiáng)還原性,反應(yīng)原理不相同。據(jù)此設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行判斷。
實(shí)驗(yàn)一:通過(guò)測(cè)量氣體的體積判斷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),實(shí)驗(yàn)裝置如下:
(1)試劑A可以選用________,試劑B的作用是________。
(2)裝置E用于測(cè)定氧氣的體積,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出裝置圖。
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置C中過(guò)氧化鈣質(zhì)量增加了m1 g,裝置D質(zhì)量增加了m2 g,裝置E中收集到的氣體為V L(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下),用上述有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)判斷,SO2未被氧化、部分被氧化、完全被氧化的V——m1關(guān)系式。
未被氧化:____________,部分被氧化:____________,
完全被氧化:____________。
若SO2完全被氧化,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。
實(shí)驗(yàn)二:向一定量的過(guò)氧化鈉固體中通入足量的SO2,取反應(yīng)后的固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,以證明過(guò)氧化物與SO2反應(yīng)的特點(diǎn)。
提出假設(shè):
假設(shè)1:反應(yīng)后固體只有________,證明SO2未被氧化;
假設(shè)2:反應(yīng)后固體中只有________,證明SO2完全被氧化;
假設(shè)3:________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)探究:
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明假設(shè)3是正確的,簡(jiǎn)要回答實(shí)驗(yàn)過(guò)程、現(xiàn)象和結(jié)論:______
_____________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià):
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中SO2的通入量直接影響探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因:___________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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