1．下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
編號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A將少量AgNO3溶液滴加到含有Cl-、CrO42-的溶液確定Ksp（AgCl）、Ksp（Ag2CrO4）的相對(duì)大小
B將C2H5OH與濃H2SO4在蒸餾燒瓶中混合后加熱至170℃，將從瓶?jī)?nèi)逸出的物質(zhì)依次通過NaOH溶液、溴水檢驗(yàn)有無乙烯生成
C將鐵與稀硝酸混合，充分反應(yīng)后再向溶液中加入KSCN溶液探究鐵能否被氧化成Fe3+
D向FeBr2溶液加入少量氯水，觀察溶液是否變黃色確定Fe2+與Br-還原性強(qiáng)弱
A．AB．BC．CD．D

分析 A．需要c（Ag+）越小，先生成沉淀；
B．NaOH溶液可除去雜質(zhì)，乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)；
C．若Fe過量生成硝酸亞鐵；
D．加入少量氯水，只氧化亞鐵離子．

解答 解：A．需要c（Ag+）越小，先生成沉淀，因難溶電解質(zhì)的類型不同，不能直接比較Ksp，故A錯(cuò)誤；
B．NaOH溶液可除去雜質(zhì)，乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，則溴水褪色可檢驗(yàn)乙烯生成，故B正確；
C．若Fe過量生成硝酸亞鐵，充分反應(yīng)后再向溶液中加入KSCN溶液，無現(xiàn)象，但Fe可被氧化為Fe3+，該實(shí)驗(yàn)不能說明，故C錯(cuò)誤；
D．加入少量氯水，只氧化亞鐵離子，氯水為淺黃綠色，若生成鐵離子為黃色，顏色變化不明顯，該實(shí)驗(yàn)不能比較Fe2+與Br-還原性強(qiáng)弱，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，把握難溶電解質(zhì)的生成、物質(zhì)的檢驗(yàn)、氧化還原反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁鈱?shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析，題目難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．一種高能納米級(jí)Fe3S4和鎂的二次電池，其工作原理為：Fe3S4+4Mg$?_{充電}^{放電}$3Fe+4MgS，裝置如圖所示．下列說法不正確的是（　�。�
A．放電時(shí)，電路中轉(zhuǎn)移0.5mol電子則陰離子交換膜上移動(dòng)0.25mol S2-
B．放電時(shí)，正極的電極反應(yīng)式為Fe3S4+8e-=3Fe+4S2-
C．充電時(shí)，陰極的電極反應(yīng)式為MgS+2e-=Mg+S2-
D．充電時(shí)，S2-從陰離子交換膜左側(cè)向右側(cè)遷移

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．X、Y、Z、W為短周期元素，且原子序數(shù)依次增大．X與W屬于同一主族，X2-、Y+離子與氖原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，Z元素的周期序數(shù)等于主族序數(shù)．下列說法正確的是（　�。�
A．金屬性：Z＞Y
B．原子半徑：W＞Z＞Y＞X
C．元素X和Y只能形成一種化合物
D．Y、Z、W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物均能相互反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列生活中常用的食物儲(chǔ)存方法中，所加物質(zhì)不與氧氣反應(yīng)的是（　�。�
ABCD
蜂蜜中添加VE食品包裝袋中放置還原鐵粉用浸泡過KMnO4溶液的紙張保鮮水果紅酒中添加一定量的SO2
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列現(xiàn)象或過程中，不涉及氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A．
酸雨的形成		B．
治療胃酸過多		C．
切開的蘋果發(fā)霉		D．
放鞭炮

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．有機(jī)物X、Y均為重要的工業(yè)原料，可由A和環(huán)己烯（）為原料合成，路線如下（部分反應(yīng)條件省略）：

已知：�。甔的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是：
ⅱ．
ⅲ．
（1）X的化學(xué)式是C17H20O8A中含氧官能團(tuán)的名稱是醛基；第①步反應(yīng)的類型是加成反應(yīng)．
（2）下列有關(guān)說法正確的是ab
a．H與苯酚可以用FeCl3溶液區(qū)分
b．G、H分別經(jīng)一步反應(yīng)都可得到環(huán)己烯
c． D的所有同分異構(gòu)體在紅外光譜儀中顯示的信號(hào)（或數(shù)據(jù)）完全相同
d．試劑a是濃硫酸
e．反應(yīng)②加高錳酸鉀可以實(shí)現(xiàn)
（3）Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是．
（4）已知1mo1W與1mol H2經(jīng)加成反應(yīng)生成1molE，寫出W的同分異構(gòu)體能同時(shí)滿足下列條件的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是．
①能與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體
②既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，又能發(fā)生水解反應(yīng)
③核磁共振氫譜顯示為3組峰，且峰面積比為6：1：1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．兩種氣態(tài)烴的混合物共2.24L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），完全燃燒后得3.36L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）二氧化碳和3.6g的水．下列說法中正確的是（　�。�
A．混合氣體中一定含有甲烷B．混合氣體中一定含有乙烯
C．混合氣體中可能含有乙炔D．混合氣體一定是由烷烴和烯烴構(gòu)成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A將SO2通入紫色石蕊溶液中證明SO2具有漂白性
B取兩支試管，分別加入4mL0.01mol•L-1KMnO4溶液，然后向一支試管中加0.1mol•L-1H2C2O4溶液2mL，向另一支試管中加入0.1mol•L-1H2C2O4溶液4mL，記錄褪色時(shí)間證明草酸濃度越大，反應(yīng)速率越快
C向10mL0.2mol•L-1NaOH溶液中滴入2滴入兩滴0.1mol•L-1MgCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀后，再滴加2滴0.1mol•L-1FeCl2溶液，又生成紅褐色沉淀證明在相同溫度下的溶度積：Ksp[Mg（OH）2]＞Ksp[Fe（OH）3]
D向含酚酞的Na2SO4溶液中加入BaCl2溶液證明Na2SO4溶液中存在水解平衡
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．化學(xué)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列說法不正確的是（　�。�
A．二氧化硫具有漂白性，可廣泛用于食品的增白
B．鑒別蠶絲和人造絲（纖維素）的方法之一是灼燒，有燒焦羽毛氣味的是蠶絲
C．農(nóng)村興建沼氣池將秸稈發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，可減少因焚燒帶來的環(huán)境污染
D．用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果產(chǎn)生的乙烯可達(dá)到保鮮的目的

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