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兩個學習小組用圖裝置探究乙二酸(HOOC-COOH)受熱分解的部分產物.
(1)甲組:①按接口順序:a-b-c-d-e-f-g-h連接裝置進行實驗.B中溶液變渾濁,證明分解產物有______;裝置C的作用是______;E中溶液變渾濁,D中的現象是______,證明分解產物有______.
②乙二酸受熱分解的化學方程式為______.
(2)乙組:
①將接口a與j連接進行實驗,觀察到F中生成的氣體可使帶火星的木條復燃,則F中最主要反應的化學方程式為______.
②從A-F中選用裝置進行實驗,證明甲組通入D的氣體能否與Na2O2反應.最簡單的裝置接口連接順序是______;實驗后用F中的固體進行驗證的方法是______(可另選試劑).
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(1)①B中澄清石灰水變渾濁,證明分解產物有CO2產生;裝置C的作用是充分除去CO2,防止對后繼實驗產物檢驗的干擾;E中澄清石灰水變渾濁,說明有CO2產生,乙二酸產生的CO2在C裝置中已經被NaOH吸收完全,CO2的產生來源于D裝置中高錳酸鉀對CO的氧化,D中現象為溶液褪色(或變淺),證明分解產物有CO,故答案為:CO2;充分除去CO2;溶液褪色或變淺; CO; 
②乙二酸受熱分解的化學方程式為:HOOC-COOH
加熱
CO2↑+CO↑+H2O,故答案為:HOOC-COOH
加熱
 CO2↑+CO↑+H2O;
(2)①接口a與j連接進行實驗,觀察到F中生成的氣體可使帶火星的木條復燃,說明有氧氣產生,通過冷凝管后出來主要是CO2,CO2與Na2O2反應的化學方程式為:2CO2+Na2O2═2Na2CO3+O2.故答案為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;
②先要制備氣體,將產生的CO2吸收,再通入到Na2O2中證明.連接順序為:a→d→e→j;要證明發(fā)生了反應,即證明F中的物質是Na2CO3,加入酸使之生成二氧化碳氣體,然后通入澄清石灰水觀察是否變渾濁,故答案為:a-d-e-j;取F中的固體,滴加稀硫酸,將生成的氣體通入澄清石灰水中,若變渾濁,則發(fā)生了反應;若不變渾濁,則未發(fā)生變化.
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科目:高中化學 來源: 題型:

(2009?重慶)兩個學習小組用圖裝置探究乙二酸(HOOC-COOH)受熱分解的部分產物.
(1)甲組:①按接口順序:a-b-c-d-e-f-g-h連接裝置進行實驗.B中溶液變渾濁,證明分解產物有
CO2
CO2
;裝置C的作用是
充分除去CO2
充分除去CO2
;E中溶液變渾濁,D中的現象是
溶液褪色或變淺
溶液褪色或變淺
,證明分解產物有
CO
CO

②乙二酸受熱分解的化學方程式為
HOOC-COOH
加熱
CO2↑+CO↑+H2O
HOOC-COOH
加熱
CO2↑+CO↑+H2O

(2)乙組:
①將接口a與j連接進行實驗,觀察到F中生成的氣體可使帶火星的木條復燃,則F中最主要反應的化學方程式為
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

②從A-F中選用裝置進行實驗,證明甲組通入D的氣體能否與Na2O2反應.最簡單的裝置接口連接順序是
a-d-e-j
a-d-e-j
;實驗后用F中的固體進行驗證的方法是
取F中的固體,滴加稀硫酸,將生成的氣體通入澄清石灰水中,若變渾濁,則發(fā)生了反應;若不變渾濁,則未發(fā)生變化.
取F中的固體,滴加稀硫酸,將生成的氣體通入澄清石灰水中,若變渾濁,則發(fā)生了反應;若不變渾濁,則未發(fā)生變化.
(可另選試劑).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

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(1)甲組:①按接口順序:a-b-c-d-e-f-g-h連接裝置進行實驗.B中溶液變渾濁,證明分解產物有______;裝置C的作用是______;E中溶液變渾濁,D中的現象是______,證明分解產物有______.
②乙二酸受熱分解的化學方程式為______.
(2)乙組:
①將接口a與j連接進行實驗,觀察到F中生成的氣體可使帶火星的木條復燃,則F中最主要反應的化學方程式為______.
②從A-F中選用裝置進行實驗,證明甲組通入D的氣體能否與Na2O2反應.最簡單的裝置接口連接順序是______;實驗后用F中的固體進行驗證的方法是______(可另選試劑).

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(1)甲組:①按接口順序:a-b-c-d-e-f-g-h連接裝置進行實驗.B中溶液變渾濁,證明分解產物有______;裝置C的作用是______;E中溶液變渾濁,D中的現象是______,證明分解產物有______.
②乙二酸受熱分解的化學方程式為______

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科目:高中化學 來源:2009年重慶市高考化學試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)甲組:①按接口順序:a-b-c-d-e-f-g-h連接裝置進行實驗.B中溶液變渾濁,證明分解產物有______;裝置C的作用是______;E中溶液變渾濁,D中的現象是______,證明分解產物有______.
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