三氯化鐵是合成草酸鐵的重要原料。
⑴利用工業(yè)FeCl3制取純凈的草酸鐵晶體[Fe2(C2O4)3·5H2O]的實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示:

①為抑制FeCl3水解,溶液X為     
②上述流程中FeCl3能被異丙醚萃取,其原因是     ;檢驗(yàn)萃取、分液后所得水層中是否含有Fe3的方法是     
③所得Fe2(C2O4)3·5H2O需用冰水洗滌,其目的是     。
④為測(cè)定所得草酸鐵晶體的純度,實(shí)驗(yàn)室稱(chēng)取a g樣品,加硫酸酸化,用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定生成的H2C2O4,KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)置于如圖所示儀器     (填“甲”或“乙”)中。下列情況會(huì)造成實(shí)驗(yàn)測(cè)得Fe2(C2O4)3·5H2O含量偏低的是     

a.盛放KMnO4的滴定管水洗后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗
b.滴定管滴定前尖嘴部分有氣泡,滴定后消失
c.滴定前仰視讀數(shù),滴定后俯視讀數(shù)
⑵某研究性學(xué)習(xí)小組欲從蝕刻鍍銅電路板所得廢液(溶質(zhì)為FeCl2、CuCl2、FeCl3)出發(fā),制備單質(zhì)銅和無(wú)水FeCl3,再由FeCl3合成Fe2(C2O4)3·5H2O。請(qǐng)補(bǔ)充完整由蝕刻廢液制備單質(zhì)銅和無(wú)水FeCl3的實(shí)驗(yàn)步驟(可選用的試劑:鐵粉、鹽酸、NaOH溶液和H2O2溶液):向廢液中加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾;     ;調(diào)節(jié)溶液pH,將溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌干燥得FeCl3·6H2O;     ,得到無(wú)水FeCl3。

⑴①(濃)鹽酸
②FeCl3在異丙醚中的溶解度大于其在水中的溶解度
取少量溶液,向其中滴加少量KSCN溶液,若溶液變紅,則含有Fe3。(或其他合理方法)
③除去雜質(zhì)、減少草酸鐵晶體的溶解損耗
④甲   c
⑵向?yàn)V渣中加入足量HCl,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥得銅粉;將兩次過(guò)濾所得濾液合并,向其中加入適量H2O2溶液至Fe2全部生成Fe3
將FeCl3·6H2O在HCl的氣氛中加熱脫水

試題分析:(1)①酸化FeCl3用鹽酸酸化,不引入雜質(zhì);②萃取是利用溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解度差異分離提取物質(zhì)的一種方法,能萃取說(shuō)明FeCl3在異丙醚中的溶解度大于其在水中的溶解度;檢驗(yàn)Fe3用KSCN溶液效果最好;③洗滌是除去沉淀表面雜質(zhì),冰水是減少沉淀溶解損失;④KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液具有強(qiáng)氧化性,應(yīng)置于酸式滴定管中;根據(jù)高錳酸鉀的量計(jì)算草酸的含量,a。沒(méi)有潤(rùn)洗導(dǎo)致高錳酸鉀濃度低消耗體積多,偏高;b。讀數(shù)高錳酸鉀體積多,偏高;c。讀數(shù)體積偏小,結(jié)果偏低,正確;(2)該過(guò)程中生成亞鐵離子需加雙氧水氧化為鐵離子,但實(shí)驗(yàn)的目的是得到銅單質(zhì),反應(yīng)生成的是銅和剩余鐵的混合物,故需加鹽酸除去銅中的鐵,并把反應(yīng)濾液與前次合并,故操作為向?yàn)V渣中加入足量HCl,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥得銅粉;將兩次過(guò)濾所得濾液合并,向其中加入適量H2O2溶液至Fe2全部生成Fe3;直接加熱FeCl3·6H2O會(huì)水解,為抑制水解需在HCl氛圍下進(jìn)行。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有Al、CuO、Fe2O3組成的混合物共10.0 g,放入500 mL某濃度的鹽酸溶液中,混合物完全溶解,當(dāng)再加入250 mL 2.0 mol/L的NaOH溶液時(shí),得到的沉淀最多。上述鹽酸溶液的濃度為(  )
A.0.5 mol/LB.3.0 mol/L
C.2.0 mol/LD.1.0 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

鐵及鐵的化合物應(yīng)用廣泛,如FeCl3可用作催化劑、印刷電路銅板腐蝕劑和外傷止血?jiǎng)┑取?br />(1)寫(xiě)出FeCl3溶液腐蝕印刷電路銅板的離子方程式_______________________
(2)若將(1)中的反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,請(qǐng)畫(huà)出原電池的裝置圖,標(biāo)出正、負(fù)極,并寫(xiě)出電極反應(yīng)式。

正極反應(yīng)_______________________________
負(fù)極反應(yīng)_______________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各圖示中能較長(zhǎng)時(shí)間看到Fe(OH)2白色沉淀的是   (  )。
A.①②③④⑤ B.①②③⑤
C.①②③④ D.②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知氧化性Fe3>Cu2。現(xiàn)將銅粉放入稀鹽酸中,微熱后無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生;當(dāng)加入下列物質(zhì)后,銅粉的質(zhì)量減少。則加入的物質(zhì)不可能是
A.FeSO4B.Fe2(SO43C.KNO3D.HNO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

利用廢鐵絲、硫酸銅廢液(含硫酸亞鐵)和被有機(jī)物污染的廢
銅粉制備硫酸銅晶體。生產(chǎn)過(guò)程如下:

試回答下列問(wèn)題:
(1)鐵絲在投入硫酸銅廢液前需用稀H2SO4進(jìn)行處理,可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式有______________________________________________
(2)廢銅粉與還原所得銅粉混合灼燒,檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)灼燒后得到的是CuO和少量Cu的混合物。原因可能是:
①灼燒不充分Cu未被完全氧化。
②CuO被還原。還原劑可能是________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________
(3)為了使灼燒后的氧化銅混合物充分酸溶,在加入稀H2SO4的同時(shí),還通入O2。通入O2的目的是(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)____________________。
(4)直接向氧化銅混合物中加入濃硫酸并加熱進(jìn)行酸溶,也可達(dá)到充分酸溶的目的,但實(shí)際操作中較少使用,原因可能是__________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列離子方程式中正確的是(  )
A.用FeCl3溶液腐蝕銅制印刷電路板:Fe3+Cu=Fe2+Cu2
B.NH4HCO3溶液和過(guò)量的NaOH溶液相混合:HCO3+OH=CO32+H2O
C.向Fe2(SO4)3的酸性溶液中通入足量H2S:Fe3+H2S=FeS↓+2H
D.FeI2溶液中通入Cl2至I恰好完全被氧化:2I+Cl2=I2+2Cl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                         ,反應(yīng)后得到的溶液呈       色。用此溶液分別做如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量溶液置于試管中,滴入幾滴NaOH溶液,可觀察到有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             ,此反應(yīng)屬于             。
(2)在小燒杯中加入20 mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴飽和FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈       色,即制得Fe(OH)3膠體。
(3)取另一只小燒杯也加入20 mL蒸餾水,向燒杯中加入1 mL FeCl3溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號(hào)甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號(hào)乙)一起放置于暗處,分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到       燒杯中的液體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)區(qū)別                                
(4)取乙燒杯中少量Fe(OH)3膠體置于試管中,向試管中滴加一定量的稀HI溶液,邊滴加邊振蕩,會(huì)出現(xiàn)一系列變化。
①先出現(xiàn)紅褐色沉淀,隨后沉淀溶解,溶液呈黃色,寫(xiě)出此反應(yīng)的離子方程式:                              
②最后溶液顏色加深,原因是                               。(用離子方程式表示)。
③用稀鹽酸代替稀HI溶液,能出現(xiàn)上述哪些相同的變化現(xiàn)象       (寫(xiě)序號(hào))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)通過(guò)系列實(shí)驗(yàn),探究Cu及其化合物的性質(zhì),操作正確且能達(dá)到目的的是(  )
A.將銅粉和硫粉混合均勻并加熱以制取CuS
B.將Cu片放入過(guò)量濃硫酸中,一段時(shí)間后加水以觀察CuSO4溶液的顏色
C.向CuSO4溶液中加入NaOH溶液,過(guò)濾洗滌并收集沉淀,加熱以制取CuO
D.設(shè)計(jì)Cu—Al—濃硝酸原電池,以證明金屬活動(dòng)性:Cu<Al

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