為測(cè)定硫酸銨和氯化銨混合物中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩位同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):稱量樣品→溶解→加過(guò)量試劑A→過(guò)濾出沉淀B→洗滌沉淀→烘干稱量→處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并得出結(jié)果.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)選用硝酸銀溶液作試劑A,乙同學(xué)選用氯化鋇溶液作試劑A,其中________同學(xué)所選的試劑A不合理,理由是________________.

(2)以下部在試劑A選擇正確時(shí)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn):

①為進(jìn)行稱量、溶解、反應(yīng)、過(guò)濾、洗滌沉淀的各項(xiàng)操作,準(zhǔn)備了以下儀器:托盤天平和砝碼、燒杯、過(guò)濾器、鐵架臺(tái)及附件、膠頭滴管、量筒.其中還缺少的一件必備的儀器是________.

②若過(guò)濾所得沉淀未經(jīng)洗滌即烘干稱量,測(cè)定結(jié)果將________(填“偏高”或“偏低”).

③若實(shí)驗(yàn)測(cè)得混合物的質(zhì)量為w克,沉淀物的質(zhì)量為m克,實(shí)驗(yàn)測(cè)定的氯化銨質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為________________.

答案:略
解析:

(1)甲;硝酸銀既可以與氯化銨反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,又可與硫酸銨反應(yīng)生成微溶的硫酸銀,達(dá)不到良好的分離效果;

(2)①玻璃棒;②偏低;③(w132m/233)/w×100


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:058

為測(cè)定硫酸銨和氯化銨混合物中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩位同學(xué)按下列所示的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):稱量樣品一溶解一加過(guò)量試劑A→過(guò)濾出沉淀B→洗滌沉淀烘干稱量處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)果。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)選用硝酸銀溶液作試劑A,乙同學(xué)選用氯化鋇溶液作試劑A。其中哪位同學(xué)所選擇的試劑A不合理?________同學(xué),其理由是________________

(2)以下都是指試劑A選擇正確時(shí)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn):

    為進(jìn)行稱量、溶解、反應(yīng)、過(guò)濾、洗滌沉淀的各項(xiàng)操作,準(zhǔn)備了以下儀器:托盤天平與砝碼、燒杯、過(guò)濾器、鐵架臺(tái)及附件、膠頭滴管、量筒,其中還缺少的一件必備儀器是________。

    若過(guò)濾所得沉淀未經(jīng)洗滌即烘干稱量,測(cè)定結(jié)果________(偏高、偏低不變”)。

    檢驗(yàn)加入的試劑A是否已過(guò)量的方法是________

    若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得樣品質(zhì)量為W g,沉淀物質(zhì)量為m g,請(qǐng)列出測(cè)定結(jié)果的計(jì)算式:

    氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=________。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:物理教研室 題型:058

為測(cè)定硫酸銨和氯化銨混合物中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩位同學(xué)按下列所示的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

稱量樣品→溶解→加過(guò)量試劑A→過(guò)濾出沉淀B→洗滌沉淀→烘干稱量→處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)果。

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)選用硝酸銀溶液作試劑A,乙同學(xué)選用氯化鋇溶液作試劑A。其中哪位同學(xué)所選擇的試劑A不合理?________同學(xué),其理由是________。

2)以下都是指試劑A選擇正確時(shí)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn):

①為進(jìn)行稱量、溶解、反應(yīng)、過(guò)濾、洗滌沉淀的各項(xiàng)操作,準(zhǔn)備了以下儀器:托盤天平與砝碼、燒杯、過(guò)濾器、鐵架臺(tái)及附件、膠頭滴管、量筒。其中還缺少的一件必備儀器是________。

②若過(guò)濾所得沉淀未經(jīng)洗滌即烘干稱量,測(cè)定結(jié)果將(偏高、偏低、不變)________。

③檢驗(yàn)加入的試劑A是否已過(guò)量的方法是________。

④若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得樣品質(zhì)量為Wg,沉淀物質(zhì)量為mg,請(qǐng)列出實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果的計(jì)算式:氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=________。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定硫酸銨和氯化銨固體混合物中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩位同學(xué)按下列所示的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):稱量樣品、溶解、加過(guò)量試劑A、過(guò)濾出沉淀B、洗滌沉淀、烘干稱量、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)果。?

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)選用硝酸銀溶液作試劑A,乙同學(xué)選用氯化鋇溶液作試劑A,其中________ (填“甲”或“乙”)同學(xué)選擇的試劑A不合理,其理由是          。?

(2)以下都是正確選擇試劑A時(shí)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn):?

①為進(jìn)行稱量、溶解、反應(yīng)、過(guò)濾、洗滌沉淀的各項(xiàng)操作,準(zhǔn)備了以下儀器:托盤天平與砝碼、過(guò)濾器、鐵架臺(tái)及附件、膠頭滴管、量筒,其中還缺少的必備儀器是               。?

②若過(guò)濾所得沉淀未經(jīng)洗滌即烘干稱量,測(cè)出的氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)    (填“偏高”“偏低”或“不變”)。?

③檢驗(yàn)加入的試劑A是否過(guò)量的方法是    。?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定硫酸銨和氯化銨混合物中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩位同學(xué)按下列所示的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):稱量樣品→溶解→加過(guò)量試劑A→過(guò)濾出沉淀B→洗滌沉淀→烘干稱量→處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)果。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)選用硝酸銀溶液作試劑A,乙同學(xué)選用氯化鋇溶液作試劑A。其中__________(填“甲”或“乙”)同學(xué)所選擇的試劑A不合理,其理由是______________________。

(2)以下都是指試劑A選擇正確時(shí)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn):

①為進(jìn)行稱量、溶解、反應(yīng)、過(guò)濾、洗滌沉淀的各項(xiàng)操作,準(zhǔn)備了以下儀器:托盤天平與砝碼、燒杯、過(guò)濾器、鐵架臺(tái)及附件、膠頭滴管、量筒,其中還缺少的一件必備儀器是__________。

②若過(guò)濾所得沉淀未經(jīng)洗滌即烘干稱量,測(cè)定結(jié)果__________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。

③檢驗(yàn)加入的試劑A是否已過(guò)量的方法是___________________________________________。

④若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得樣品質(zhì)量為W g,沉淀物質(zhì)的質(zhì)量為m g,請(qǐng)列出實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果的計(jì)算式:氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=_____________。

 

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