A、H+ |
B、HS- |
C、OH- |
D、H2S |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、反應(yīng)速率:v(B)<v(A) |
B、A 容器中X的轉(zhuǎn)化率為80% |
C、平衡時(shí)的壓強(qiáng):2p(A)=p(B) |
D、平衡時(shí)Y的體積分?jǐn)?shù):A>B |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A實(shí)驗(yàn)室制取少量的硝基苯 | B證明溴乙烷、NaOH、乙醇溶液共熱生成乙烯 | C分離乙酸乙酯、碳酸鈉和水的混合物 | D在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、x+y<z |
B、平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) |
C、C的體積分?jǐn)?shù)下降 |
D、A的轉(zhuǎn)化率提高 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、碳酸鈣在水里的溶解度很小,所以碳酸鈣是弱電解質(zhì) |
B、NH3的水溶液導(dǎo)電,所以NH3是電解質(zhì) |
C、強(qiáng)電解質(zhì)在水溶液中的電離過(guò)程是不可逆的 |
D、強(qiáng)電解質(zhì)的水溶液導(dǎo)電能力一定比弱電解質(zhì)的水溶液導(dǎo)電能力強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、少量CO2氣體通入Ca(ClO)2溶液中:CO2+2ClO-+H2O═CO32-+2HClO |
B、1mol?L-1的Na[Al(OH)4]溶液和2.5mol?L-1的鹽酸等體積混合:2[Al(OH)4]-+5H+═Al(OH)3↓+Al3++5H2O |
C、等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaHCO3和 Ba(OH)2兩溶液混合:2HCO3-+Ba2++2OH-═BaCO3↓+CO32-+2H2O |
D、Fe(NO3)3溶液中加入過(guò)量的HI溶液:2Fe3++2I-═2Fe2++I2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、 實(shí)驗(yàn)室制取并收集NH3 |
B、 構(gòu)成銅鋅原電池 |
C、 檢查裝置氣密性 |
D、 利用排空氣法收集CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、燒堿、小蘇打、醋酸、次氯酸均為電解質(zhì) |
B、碘酒、牛奶、豆?jié){、蔗糖水均為膠體 |
C、是否具有丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)分溶液、膠體和濁液的本質(zhì)原因 |
D、物質(zhì)可根據(jù)在水中或熔化狀態(tài)下的導(dǎo)電性分為電解質(zhì)與非電解質(zhì) |
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