7.(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下32克氣體X的體積為11.2L,則此氣體的摩爾質(zhì)量為64g/mol               
(2)含有相同原子個(gè)數(shù)的SO2和SO3,其物質(zhì)的量之比為4:3,其中所含氧原子個(gè)數(shù)比為8:9.
(3)已知在同溫同壓下,相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子,則在同溫同壓下,相同質(zhì)量的氫氣和氧氣的物質(zhì)的量之比為2:1,體積之比為2:11.

分析 (1)根據(jù)n=$\frac{V}{{V}_{m}}$計(jì)算氣體物質(zhì)的量,再根據(jù)M=$\frac{m}{n}$計(jì)算氣體摩爾質(zhì)量;
(2)含有相同原子個(gè)數(shù)的SO2和SO3,其物質(zhì)的量之比為4:3,結(jié)合分子式計(jì)算氧原子數(shù)目之比;
(3)根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計(jì)算二者物質(zhì)的量之比,同溫同壓下氣體體積之比等于其物質(zhì)的量之比.

解答 解:(1)X氣體的物質(zhì)的量為$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$=0.5mol,該氣體摩爾質(zhì)量為$\frac{32g}{0.5mol}$=64g/mol,故答案為:64g/mol;
(2)含有相同原子個(gè)數(shù)的SO2和SO3,其物質(zhì)的量之比為4:3,含有氧原子數(shù)目之比為4×2:3×3=8:9,故答案為:4:3;8:9;
(3)根據(jù)n=$\frac{m}{M}$可知,相同質(zhì)量的氫氣和氧氣的物質(zhì)的量之比為32g/mol:2g/mol=16:1,同溫同壓下氣體體積之比等于其物質(zhì)的量之比,則相同質(zhì)量的氫氣和氧氣的體積之比為2:1,故答案為:2:1;2:1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量計(jì)算,比較基礎(chǔ),注意對(duì)公式的理解與靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述不正確的是( 。
A.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為a%和5a%的硫酸溶液按等體積混合,混合溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于3a%
B.將1體積cmol/L硫酸溶液用水稀釋為5體積,得到0.2cmol/L硫酸溶液
C.10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)14%的氨水,用水稀釋至100mL,氨水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于1.4%
D.將w g a% NaCl溶液蒸發(fā)掉$\frac{w}{2}$ g水,得到4a% NaCl溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.檢驗(yàn)氯化氫氣體中是否混有Cl2,可采用的方法是( 。
A.用干燥的藍(lán)色布條B.用干燥的藍(lán)色石蕊試紙
C.將氣體通人硝酸銀溶液中D.用濕潤的碘化鉀淀粉試紙

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在2L 的密閉容器中,把4mol A和2mol B混合,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):A(g)+2B(g)?2C(g)+D(g) 該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),生成1.6molC,計(jì)算此條件下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)和A的轉(zhuǎn)化率.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.中國是世界上最早研究和生產(chǎn)合金的國家之一.合金是被廣泛使用的金屬材料.合金的熔點(diǎn)一般比它的成分金屬熔點(diǎn)低(填高或者低),合金的硬度一般比它的成分金屬硬度大(填大或者。F和鋼是含碳量不同的兩種鐵碳合金.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
A.MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制Cl2:MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++2Cl-+Cl2↑+2H2O
B.Na2O2 溶于水產(chǎn)生O2:Na2O2+H2O═2Na++2OH-+O2
C.醋酸除去水垢:2H++CaCO3═Ca2++CO2↑+H2O
D.新制的氧化鋁可溶于氫氧化鈉溶液:Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列離子方程式中,只能表示一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的( 。
A.Fe+Cu2+═Fe2++Cu
B.Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O
C.Cl2+H2O═H++Cl-+HClO
D.CO32-+2H+═CO2↑+H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.歐盟定于2012年1月1日起征收航空碳排稅以應(yīng)對(duì)冰川融化和全球變暖,使得對(duì)如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用碳資源的研究顯得更加緊迫.請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理的相關(guān)知識(shí)研究碳及其化合物的性質(zhì).
(1)焦炭可用于制取水煤氣.測(cè)得12g 碳與水蒸氣完全反應(yīng)生成水煤氣時(shí),吸收了131.6
kJ熱量.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+131.6kJ•mol-1
(2)活性炭可處理大氣污染物NO.在2L密閉容器中加入NO和活性炭(無雜質(zhì)),生成氣體E和F.當(dāng)溫度分別在T1和T2時(shí),測(cè)得各物質(zhì)平衡時(shí)物質(zhì)的量如下表:

活性炭NOEF
初始2.0300.10000
T12.0000.0400.0300.030
T22.0050.0500.0250.025
①寫出NO與活性炭反應(yīng)的化學(xué)方程式C(s)+2NO(g)?N2(g)+CO2(g).
②上述反應(yīng)T1℃時(shí)的平衡常數(shù)為 K1,T2℃時(shí)的平衡常數(shù)為 K2
Ⅰ.K1=0.5625.(列式并計(jì)算)
Ⅱ.根據(jù)上述信息判斷,溫度T1和T2的關(guān)系是(填序號(hào))c.
a.T1>T2            b.T1<T2        c.無法比較
(3)CO2經(jīng)常用氫氧化鈉溶液來吸收,現(xiàn)有0.4molCO2,若用200mL 3mol/L NaOH溶液將其完全吸收,溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)椋篶(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+).
(4)CO還可以用做燃料電池的燃料,某熔融鹽燃料電池具有很高的發(fā)電效率,因而受到重視,該電池用 Li2CO3 和 Na2CO3 的熔融鹽混合物作電解質(zhì),CO 為負(fù)極燃?xì),空氣與 CO2 的混合氣為正極助燃?xì),制得?nbsp;650℃下工作的燃料電池,其負(fù)極反應(yīng)式:2CO-4e-+2CO32-═4CO2,則正極反應(yīng)式為:O2+2CO2+4e-=2CO32-
(5)CO2在自然界循環(huán)時(shí)可與CaCO3反應(yīng),CaCO3是一種難溶物質(zhì),其Ksp=2.8×10-9.CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為2×10-4mo1/L,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為5.6×10-5mo1/L.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.國際化學(xué)年的中國宣傳口號(hào)是“化學(xué)-----我們的生活,我們的未來”.學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)該明白“從生活中來,到生活中去”道理.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />①若金屬鈉等活潑金屬著火時(shí),應(yīng)該用沙土來滅火.
②經(jīng)火焰灼燒,焰色反應(yīng)為淺紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃)的元素是K.
③胃舒平(含有氫氧化鋁)可治療胃酸過多,其反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為:Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O.
④明礬能凈水,其電離方程式是KAl(SO42═K++Al3++2SO42-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案