Fe(OH)2很不穩(wěn)定，露置在空氣中容易被氧化，發(fā)生反應(yīng)的方程式為：                 
為了獲得白色的Fe(OH)2沉淀，可以用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備。
（1）用FeSO4晶體配制上述FeSO4溶液時(shí)我覺得還需加入     來防止Fe2+被氧化。
（2）除去蒸餾水中溶解的O2常采用     的方法。
（3）檢驗(yàn)Fe3+的最佳試劑是         ，簡(jiǎn)述其檢驗(yàn)方法：           。
4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
（1）鐵粉  （2）煮沸  （3）KSCN溶液；取待測(cè)液少量于試管中，滴入KSCN溶液，溶液變紅，則原溶液中含有Fe3+（其他合理答案也行）

試題分析：Fe(OH)2很不穩(wěn)定，露置在空氣中迅速有白色變成灰綠色，最終變成紅褐色，方程見答案，F(xiàn)e2+不穩(wěn)定，具有比較強(qiáng)的還原性，容易被氧化為Fe3+，常在保存FeSO4溶液時(shí)加入鐵粉防止其被氧化；溫度越高，氣體的溶解度越小，加熱煮沸后的蒸餾水其中溶氧量較低；Fe3+的檢驗(yàn)常用KSCN溶液，溶液變?yōu)檠t色。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

綠礬是一種重要的化工原料。
【問題1】綠礬晶體（FeSO4·7H2O）由于保存不妥或長(zhǎng)久放置，容易被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì)。為探究綠礬樣品的變質(zhì)情況，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案。
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：取少量綠礬樣品，用蒸餾水在燒杯中配成溶液。
（1）方案1：取少量溶液，加入幾滴             試劑（寫化學(xué)式），如果觀察到的現(xiàn)象是溶液變血紅色；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：證明綠礬樣品已被氧化。
（2）方案2：取少量溶液，加入幾滴酸性KMnO4溶液，如果觀察到的現(xiàn)象是                                        。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：證明綠礬樣品完全被氧化。
（3）使用FeSO4時(shí)，如要防止Fe3+的干擾，可以加入適量鐵粉進(jìn)行除雜，寫出加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                         。
（4）要從FeSO4溶液中得到綠礬晶體，必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟：　　　　　、冷卻結(jié)晶、　過濾、自然干燥，在這一系列操作中沒有用到的儀器有　　　　　　（此空填序號(hào)）
A．蒸發(fā)皿B．石棉網(wǎng)C．燒杯D．玻璃棒
【問題2】灼燒綠礬的反應(yīng)方程式：2（FeSO4·7H2O）   Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O
工業(yè)上常通過高溫分解FeSO4的方法制備Fe2O3，為檢驗(yàn)FeSO4高溫分解的氣體產(chǎn)物中是否含有SO2和SO3，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將FeSO4高溫分解產(chǎn)生的氣體通入下圖所示的裝置中。請(qǐng)回答以下問題：

（1）裝置I中氯化鋇溶液中可觀察到現(xiàn)象                                   。若氯化鋇溶液足量，將最后所得沉淀過濾、洗滌、烘干后稱重為2．33克，則灼燒綠礬的過程中轉(zhuǎn)移了_________mol的電子。
（2）裝置II中試劑為品紅溶液，其作用是                                  
（3）裝置III中試劑為NaOH溶液，其作用是                                           。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

依據(jù)下表所列實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是（  ）
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
FeCl3溶液中加入維生素C(VC)
溶液褪色為淺綠色
飽和FeCl3溶液滴入沸水中
得到紅褐色液體
將銅銹放入鹽酸中
有無色氣泡產(chǎn)生
 
A．維生素C(VC)具有還原性
B．FeCl3水解生成Fe(OH)3膠體
C．銅銹與鹽酸反應(yīng)有H2生成
D．銅銹中含有碳酸根

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

A～G各物質(zhì)間的關(guān)系如圖，其中B、D為氣態(tài)單質(zhì)。

請(qǐng)回答下列問題。
（1）物質(zhì)C和E的名稱分別為_______、_______；
（2）可選用不同的A進(jìn)行反應(yīng)①，若能在常溫下進(jìn)行，其化學(xué)方程式為_________；若只能在加熱情況下進(jìn)行，則反應(yīng)物A應(yīng)為______________；
（3）MnO2在反應(yīng)①和反應(yīng)②中的作用分別是_______、_______；
（4）新配制的F溶液應(yīng)加入_______以防止其轉(zhuǎn)化為G。檢驗(yàn)G溶液中陽離子的常用試劑是_______，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)含銅化合物的說法錯(cuò)誤的是（設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值）
A．用鹽酸可以洗去銅表面的銅銹
B．0.1mol/L的CuSO4溶液中，Cu2＋的數(shù)目一定小于0.1NA
C．在CuCl2和FeCl3的混合溶液中加入鐵粉，若有固體殘留，則其中一定含有銅
D．在FeSO4溶液中加入CuS固體，溶液中c(Fe2＋)不變，說明Ksp(CuS)遠(yuǎn)小于Ksp(FeS)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組請(qǐng)你參與“研究鐵與水反應(yīng)所得固體物質(zhì)的成分、性質(zhì)及再利用”實(shí)驗(yàn)探究，并共同解答下列問題：

【探究一】設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)。
（1）硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
（2）反應(yīng)前A中投放碎瓷片的目的是____________________________________。
（3）裝置E中的現(xiàn)象是________________________________________________。
【探究二】設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案確定反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中黑色固體的成分。
（4）待硬質(zhì)玻璃管B冷卻后，取少許其中的固體物質(zhì)溶于_______后，將所得溶液分成兩份。
（5）一份滴加幾滴KSCN溶液。若溶液變紅色，推斷硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分（選填序號(hào)，下同）為_______；若溶液未變紅色，推斷硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分為_______。
①一定有Fe3O4        ②一定有Fe        
③只有Fe3O4          ④只有Fe
（6）另一份用_______（填儀器名稱）加入_______，可以證明溶液中存在Fe2+。
【探究三】設(shè)計(jì)如下流程測(cè)定反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管B中固體含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（7）試劑b的化學(xué)式是_______。
（8）計(jì)算反應(yīng)后B裝置中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將表面被氧化的銅片和鐵片，同時(shí)加入足量稀鹽酸中，除盡氧化膜。再經(jīng)充分反應(yīng)后，溶液中一定含有的金屬離子是(   )
A．Fe3+和Cu2+B．Fe2+和Cu2+C．Fe2+D．Fe2+和Fe3+

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

固體化合物A，按下圖所示發(fā)生系列變化，已知E溶液中加入氨水后產(chǎn)生的白色沉淀很快變?yōu)榛揖G色，最后變?yōu)榧t褐色。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
A：__________，B：__________，D：__________，E：__________，X：__________。
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：________________________________。
寫出反應(yīng)③的離子方程式： ________________________________。
寫出反應(yīng)④過程中，白色沉淀在空氣中久置的化學(xué)方程式：________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室需配制500mL 0.2mol/L NaCl溶液
（1）本實(shí)驗(yàn)用到的儀器已有藥匙、燒杯、量筒、托盤天平(砝碼、鑷子)、玻璃棒、膠頭滴管，還缺少的玻璃儀器是               。
（2）配制時(shí)，需稱取NaCl的質(zhì)量是      g
（3）在配制過程中，其他操作都正確的情況下，下列操作會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液濃度偏高的是             。（選填序號(hào)）
①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒  
②加蒸餾水時(shí)，不慎超過了刻度，取出少量水使液面恰好到刻度線
③容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水
④定容時(shí)仰視標(biāo)線
⑤定容時(shí)俯視標(biāo)線
Ⅱ.（10分）某催化劑為鐵的氧化物，一化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里對(duì)該催化劑中鐵元素的價(jià)態(tài)進(jìn)行探究：查閱有關(guān)資料得知Fe2+能被酸性KMnO4溶液氧化而使酸性KMnO4溶液褪色；HNO3具有強(qiáng)氧化性。請(qǐng)完成對(duì)鐵元素價(jià)態(tài)的探究：
（1）提出合理假設(shè)。
假設(shè)1：催化劑中鐵元素為+3價(jià)；
假設(shè)2：                                              ；
假設(shè)3：催化劑中鐵元素既有+3價(jià)又有+2價(jià)
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
（3）根據(jù)（2）的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
步驟1：取一定量的稀硫酸于試管中，加熱煮沸數(shù)分鐘，目的是              ；
步驟2：取少量樣品于試管中，加入處理過的硫酸并加熱，得到A溶液；
步驟3：取A溶液于試管，滴加KSCN溶液，振蕩，若不出現(xiàn)血紅色，則假設(shè)       成立；若出現(xiàn)血紅色，則假設(shè)1或3成立；
步驟4：為了進(jìn)一步確定步驟3中是假設(shè)1還是假設(shè)3成立：另取A溶液于試管，加入KMnO4溶液，振蕩，若出現(xiàn)                              現(xiàn)象，則假設(shè)1成立；反之，則假設(shè)3成立。
（4）反思
某同學(xué)將步驟2中的稀硫酸改成稀硝酸得到了A溶液，向A溶液中滴加KSCN溶液后出現(xiàn)血紅色，由此得出該催化劑中鐵元素為+3價(jià)的結(jié)論。請(qǐng)判斷該結(jié)論是否合理
       （填“合理”或“不合理”）。

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