某混合金屬粉末,除Fe外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上.某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在,探究過程如下:
【查閱資料】①Zn可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2
②Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強(qiáng)堿及NH3?H2O
③Zn2+易形成絡(luò)合物如[Zn(NH34]2+,該絡(luò)合物遇強(qiáng)酸生成Zn2+、NH4+
【提出假設(shè)】假設(shè)①:該混合金屬粉末中除Fe外還含有Al元素
假設(shè)②:該混合金屬粉末中除Fe外還含有Zn元素
假設(shè)③:該混合金屬粉末中除Fe外還含有Al、Zn元素
【實(shí)驗(yàn)探究】所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3?H2O.
甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如圖1:
乙同學(xué)同樣基于假設(shè)③設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)方案如圖2:

(1)Fe元素在周期表中的位置是第
 
周期
 
族.
(2)試劑M是
 
;沉淀B是
 

(3)你認(rèn)為甲、乙同學(xué)的方案
 
(填“甲”或“乙”)比較好,理由是
 

(4)操作Ⅰ的主要過程是:在濾液中逐滴加入
 
,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的
 

(5)乙同學(xué)將沉淀C洗滌、烘干、冷卻后稱重,質(zhì)量為m1g,經(jīng)計(jì)算即可得到樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你認(rèn)為
 
(填“是”或“否”)準(zhǔn)確,原因是
 

(6)電解法制金屬鋁的化學(xué)方程式是
 

以Al和NiO(OH)為電極,NaOH溶液為電解液組成一種新型電池,放電時(shí)NiO(OH)轉(zhuǎn)化為Ni(OH)2,該電池反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量
專題:實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)根據(jù)Fe元素在周期表中的位置作答;
(2)根據(jù)甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,樣品加入酸之后生成了鐵鹽、鋁鹽和鋅鹽,鐵鹽加過量的強(qiáng)堿生成了沉淀不溶解,而鋁鹽和鋅鹽加過量的強(qiáng)堿先生成了沉淀然后沉淀溶解;而鋁鹽加過量的弱堿也生成了沉淀,然后沉淀不溶解,鋅鹽加過量的弱堿先生成了沉淀然后沉淀溶解,由實(shí)驗(yàn)方案可知鐵鹽、鋁鹽和鋅鹽形成的沉淀分三次分離,第一次為:Fe(OH)3,試劑M為NaOH溶液,第二次為:Al(OH)3,鋁鹽和鋅鹽加過量的強(qiáng)堿先生成了沉淀,然后沉淀溶解,在濾液中逐滴加入稀硫酸,直至生成的沉淀剛好溶解,又形成了鋁鹽和鋅鹽,鋅鹽加過量的弱堿先生成了沉淀,然后沉淀溶解,鋁鹽加過量的弱堿也生成了沉淀,然后沉淀不溶解,這樣實(shí)現(xiàn)了Al(OH)沉淀的分離;第三次為Zn(OH)2,在濾液中逐滴加入稀硫酸,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入適量的NaOH溶液,形成沉淀;
(3)根據(jù)對(duì)比甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲比乙多了第一步加稀硫酸;
(4)鋁鹽和鋅鹽加過量的強(qiáng)堿先生成了沉淀,然后沉淀溶解,在濾液中逐滴加入稀硫酸,直至生成的沉淀剛好溶解,又形成了鋁鹽和鋅鹽,鋅鹽加過量的弱堿先生成了沉淀,然后沉淀溶解,鋁鹽加過量的弱堿也生成了沉淀,然后沉淀不溶解,這樣實(shí)現(xiàn)了Al(OH)沉淀的分離;
(5)根據(jù)反應(yīng)的先后順序以及量的關(guān)系來分析;
(6)根據(jù)電解原理分析.
解答: 解:(1)Fe元素在周期表中的位置是第四周期第ⅥⅡ族,故答案為:四;ⅥⅡ;
(2)由實(shí)驗(yàn)方案可知鐵鹽、鋁鹽和鋅鹽形成的沉淀分三次分離,第一次為:Fe(OH)3,試劑M為NaOH溶液,第二次為:Al(OH)3,鋁鹽和鋅鹽加過量的強(qiáng)堿先生成了沉淀,然后沉淀溶解,在濾液中逐滴加入稀硫酸,直至生成的沉淀剛好溶解又形成了鋁鹽和鋅鹽,鋅鹽加過量的弱堿先生成了沉淀,然后沉淀溶解,鋁鹽加過量的弱堿也生成了沉淀,然后沉淀不溶解,實(shí)現(xiàn)了Al(OH)3沉淀的分離;第三次為Zn(OH)2,在濾液中逐滴加入稀硫酸,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入適量的NaOH溶液,形成沉淀,故答案為:NaOH溶液;Al(OH)3;
(3)對(duì)比甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲比乙多了第一步加稀硫酸,故答案為:乙;步驟簡單,節(jié)約試劑;
(4)鋁鹽和鋅鹽加過量的強(qiáng)堿先生成了沉淀,然后沉淀溶解,在濾液中逐滴加入稀硫酸,直至生成的沉淀剛好溶解,又形成了鋁鹽和鋅鹽,鋅鹽加過量的弱堿先生成了沉淀,然后沉淀溶解,鋁鹽加過量的弱堿也生成了沉淀,然后沉淀不溶解,這樣實(shí)現(xiàn)了Al(OH)3沉淀的分離,故答案為:稀硫酸;稀氨水;
(5)乙同學(xué)將沉淀C洗滌、烘干、冷卻后稱重,質(zhì)量為m1g,經(jīng)計(jì)算即可得到樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),此數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,C沉淀為氫氧化鐵,經(jīng)洗滌、烘干、冷卻后得到為氧化鐵,并非Fe的質(zhì)量;故答案為:否;C沉淀為氫氧化鐵,經(jīng)洗滌、烘干、冷卻后得到為氧化鐵,并非Fe的質(zhì)量;
(6)電解鋁的反應(yīng)方程式為2Al2O3(熔融)
 電解 
.
 
4Al+3O2↑,電池反應(yīng)的化學(xué)方程式是Al+3NiO(OH)+H2O+NaOH=3Ni(OH)2+NaAlO2,故答案為:2Al2O3(熔融)
 電解 
.
 
4Al+3O2↑;Al+3NiO(OH)+H2O+NaOH=3Ni(OH)2+NaAlO2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了金屬的性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),難度較大,尤其是鋅及其化合物性質(zhì)的運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)nA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是(  )
A、0.1mol?L-1Mg(NO32溶液中含有0.2nA個(gè)NO3-
B、8g CH4中含有10nA個(gè)電子
C、常溫常壓下,22.4L O3中含有3nA個(gè)氧原子
D、28g C2H4中含有2nA個(gè)碳原子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

測定水中溶解氧氣的方法是:取a mol水樣,迅速加入MnSO4溶液及含有NaOH的KI溶液,立即塞好塞子、振蕩,使反應(yīng)充分;開塞,迅速加入適量H2SO4,此時(shí)有I2生成;用Na2S2O3溶液(濃度b mol?L-1)和I2反應(yīng),消耗了V mL達(dá)到終點(diǎn)(以淀粉作指示劑).有關(guān)方程式為:①2Mn2++O2+4OH-═2MnO(OH)2(反應(yīng)很快)
②MnO(OH)2+2I-+4H+═Mn2++I2+3H2O  ③I2+2S2O32-═S4O62-+2I-
(1)需要進(jìn)行滴定的反應(yīng)是:
 
,終點(diǎn)的顏色變化為:
 

(2)水中溶解O2為(以mg/L為單位):
 
mg/L.
(3)加MnSO4及含NaOH的KI溶液振蕩時(shí),塞子若未塞緊(設(shè)未濺出溶液),測得結(jié)果將
 
(填“偏
高”“偏低”或“無影響”),原因是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將CO2和C加入密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+C(s)?2CO(g),忽略固體體積,平衡時(shí)CO的體積分?jǐn)?shù)(%)隨溫度和壓強(qiáng)的變化如下表所示:
溫度/℃
CO的體積分?jǐn)?shù)/%
壓強(qiáng)/MPa
1.02.03.0
80054.0ab
900c75.0d
1000ef80.0
下列判斷不正確的是( 。
A、b<f
B、900℃,2.0MPa的轉(zhuǎn)化率為60%
C、K(1000℃)=3.2
D、K(1000℃)>K(800℃)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,冰醋酸加水稀釋過程中溶液導(dǎo)電能力如下圖所示,請(qǐng)回答:
(1)a、b、c三點(diǎn)中醋酸的電離程度最大的是
 

(2)在一定溫度下,有:鹽酸、硫酸、醋酸三種酸,當(dāng)三種酸物質(zhì)的量濃度相同時(shí),c(H+)由大到小的順序是
 

(3)同體積、同物質(zhì)的量濃度的鹽酸、硫酸、醋酸三種酸,中和NaOH的能力由大到小的順序是
 

(4)若鹽酸、硫酸、醋酸三種酸c(H+)相同,物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是
 

(5)當(dāng)鹽酸、硫酸、醋酸三種酸c(H+)相同且體積也相同時(shí),分別放入足量的鋅,相同狀況下產(chǎn)生氣體體積由大到小的順序是
 

(6)當(dāng)鹽酸、硫酸、醋酸三種酸c(H+)相同且體積也相同時(shí),同時(shí)加入性狀、密度、質(zhì)量完全相同的鋅,若產(chǎn)生相同體積的H2(相同狀況),則開始時(shí)反應(yīng)速率的大小關(guān)系為下
 
,所需反應(yīng)時(shí)間的長短關(guān)系是
 

(7)將c(H+)相同的鹽酸、硫酸、醋酸三種酸均加水稀釋至原來的100倍后,c(H+)由大到小的順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)分析中,常需用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液,由于KMnO4晶體在室溫下不太穩(wěn)定,因而很難直接配制準(zhǔn)確物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液.實(shí)驗(yàn)室一般先稱取一定質(zhì)量的KMnO4晶體,粗配成大致濃度的KMnO4溶液,再用性質(zhì)穩(wěn)定、相對(duì)分子質(zhì)量較大的基準(zhǔn)物質(zhì)草酸鈉[Mr(Na2C2O4)=134.0]對(duì)粗配的KMnO4溶液進(jìn)行標(biāo)定,測出所配制的KMnO4溶液的準(zhǔn)確濃度,反應(yīng)原理為:5C2O42-+2MnO4-+16H+═10CO2↑+2Mn2++8H2O
以下是標(biāo)定KMnO4溶液的實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:先粗配濃度約為0.15mol/L的KMnO4溶液500mL.
步驟二:準(zhǔn)確稱取Na2C2O4固體mg放入錐形瓶中,用蒸餾水溶解并加稀硫酸酸化,加熱至70~80℃,用步驟一所配KMnO4溶液進(jìn)行滴定.記錄相關(guān)數(shù)據(jù).
步驟三:
 

步驟四:計(jì)算得KMnO4溶液的物質(zhì)的量濃度.
試回答下列問題:
(1)如圖1為整個(gè)過程中可能使用的儀器的部分結(jié)構(gòu)(有的儀器被放大),

A圖中液面所示溶液的體積為
 
mL,用上述四種儀器中的某種測量某液體的體積,平視時(shí)讀數(shù)為NmL,仰視時(shí)讀數(shù)為MmL,若M>N,則所使用的儀器是
 
(填字母標(biāo)號(hào)).
(2)該滴定實(shí)驗(yàn)滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是
 

(3)步驟二中滴定操作圖示(如圖2)正確的是
 
(填編號(hào)).
(4)步驟二的滴定過程溫度變化并不明顯,但操作過程中發(fā)現(xiàn)前一階段溶液褪色較慢,中間階段褪色明顯變快,最后階段褪色又變慢.試根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的條件分析,溶液褪色中間明顯變快,最后又變慢的原因是
 

(5)請(qǐng)寫出步驟三的操作內(nèi)容
 

(6)若m的數(shù)值為1.340g,滴定的KMnO4溶液平均用量為25.00mL,則KMnO4溶液的濃度為
 
 mol/L.
(7)若滴定完畢后讀數(shù)時(shí)俯視,則實(shí)驗(yàn)誤差為
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸鈉-過氧化氫-氯化鈉加合物(xNaSO4.y H2O2.zNaCl)又稱固體雙氧水,是一種新型精細(xì)化工產(chǎn)品,具有漂白、殺菌、消毒等作用.為探究該加合物的組成,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
第一步:準(zhǔn)確稱取6.945g樣品,配制成250.00ml無色溶液A
第二步:準(zhǔn)確量取25.00ml溶液A于錐形瓶中,加適量稀硫酸酸化后,用0.0400mol/lKMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗溶液KMnO420.00ml
第三步:另取25.00ml溶液A,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全,過濾、洗滌、干燥至恒重,得到白色固體0.932g.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)欲配制無色溶液A,所需要的儀器除藥匙、分析天平、玻璃棒、膠頭滴管外,還應(yīng)有
 

(2)配平下列離子方程式
 
MnO
 
-
4
+
 
H2O2+
 
 
Mn2++
 
O2↑+
 

(3)滴定前,KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)盛裝于中
 
(填儀器名稱),滴定終點(diǎn)現(xiàn)象為
 

(4)第三步能否通過加入AgNO3溶液的方法來測定?為什么?
 

(5)滴定前,滴定管用蒸餾水洗凈后,未用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗,則Y值
 
.(填 偏高 偏低 無影響)
(6)通過計(jì)算確定樣品的組成為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物G是某種新型藥物的中間體,其合成路線如下:

回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)③所需要的試劑
 
;反應(yīng)①的反應(yīng)類型是
 
;
(2)有機(jī)物B中所含官能團(tuán)的名稱是
 

(3)寫出有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)簡式
 
;
(4)寫出由E到F的化學(xué)方程式
 
;
(5)同時(shí)符合下列條件的D得同分異構(gòu)體有
 
種,寫出其中任一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 
;
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②能發(fā)生水解反應(yīng)
(6)以1-丙醇為原料可合成丙三醇,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合成路線(無機(jī)試劑及溶劑任選).
注:合成路線的書寫格式參照如下示例流程圖:
CH3CHO 
O2
催化劑
CH3COOH
CH3COOH2CH3
濃硫酸
CH3COOCH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Na2O2與水的反應(yīng)實(shí)際可以分解為兩個(gè)階段:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2,反應(yīng)放熱,反應(yīng)放出的熱量使部分H2O2受熱分解:2H2O2=2H2O+O2↑.為了測定某過氧化鈉固體的純度,今做如下實(shí)驗(yàn):
①稱取過氧化鈉固體2.00g;
②把這些過氧化鈉固體放入氣密性良好的氣體發(fā)生裝置中;
③向過氧化鈉中滴加水,用某一量筒排水集氣,量筒內(nèi)液面在112mL處恰好與水槽內(nèi)液面相平;
④將燒瓶中的液體轉(zhuǎn)移到250mL的容量瓶中,洗滌并將洗滌液也轉(zhuǎn)入容量瓶,然后加入蒸餾水,定容,使液面恰好與刻度相切;
⑤用移液管移取25.00mL容量瓶中的液體,放入錐形瓶中,用過量的稀硫酸酸化,然后用0.01mol/L的KMnO4溶液去滴定,至終點(diǎn)時(shí)用去了24.20mL KMnO4溶液(此時(shí)錳全部以Mn2+存在)
(1)有500mL、250mL、150mL的量筒備用,應(yīng)選用量程為
 
的量筒.
(2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用
 
(填“酸式”或“堿式”)滴定管.
(3)在步驟③測量氣體體積時(shí),必須待燒瓶和量筒內(nèi)的氣體都冷卻到室溫時(shí)進(jìn)行,此時(shí)量筒內(nèi)的液面高于水槽中液面(如圖),立即讀數(shù)會(huì)使Na2O2的純度
 
(填“偏高”“偏低”或“不變”).
(4)在步驟④中還要用到的玻璃儀器有
 

(5)該過氧化鈉的純度為
 
(用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù);實(shí)驗(yàn)中得到的氣體體積均看作為標(biāo)準(zhǔn)狀況下).

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同步練習(xí)冊答案