A. | ①②③④⑤ | B. | ①③⑤②④ | C. | ②⑤①③④ | D. | ②①③⑤④ |
分析 海帶中的碘元素是以I-的形式存在的,為將I-轉化成I2并提取出來的順序為:先將海帶燒成灰,向灰中加水攪拌;再過濾,取濾液加入雙氧水,然后加入CCl4振蕩,最后用分液漏斗分液,據(jù)此進行排序.
解答 解:從海帶中提取單質的順序為:先將海帶燒成灰,向灰中加水攪拌,使碘離子充分溶解,然后再過濾,除掉不溶物,再取濾液,向濾液中加入雙氧水,將碘離子氧化成碘單質,接著加入CCl4振蕩,將碘單質萃取出來,最后用分液漏斗分液,所以正確的操作順序為:②⑤①③④,
故選C.
點評 本題考查海帶中提取碘的操作,題目難度不大,注意掌握從海帶中提取碘單質的方法,明確實驗原理為解答本題的關鍵,試題培養(yǎng)了學生靈活應用所學知識的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑥ | B. | ①②⑥ | C. | ②⑤⑥⑧ | D. | ③④⑥⑦⑨ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | FeCl3溶液可作外傷止血劑,其原理與膠體知識有關 | |
B. | C單質可在高溫下被濃H2SO4和濃HNO3氧化,而Si 單質不與任何酸反應 | |
C. | SiO2 分子的空間構型為四面體空間網(wǎng)狀結構,因此SiO2晶體硬度大,熔沸點高 | |
D. | 標準狀況下,22.4LSO2和SO3的混合物所含分子數(shù)為NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 相同的分子量和不同的結構 | B. | 相同的分子式和不同的結構 | ||
C. | 相同的分子量和相同的結構 | D. | 相同的分子式和相同的結構 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 重水的分子式是H218O | B. | 的系統(tǒng)命名為1-甲基-1-丙醇 | ||
C. | 氯乙烷官能團的結構式Cl | D. | 次氯酸的電子式 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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