已知X、Y、Z、W均為中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì)或化合物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物已略去），則W、X不可能是（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆安徽馬鞍山、淮北、銅陵四校高三上第三次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

【化學(xué)—選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】

綠柱石被國際珠寶界公認(rèn)為四大名貴寶石之一。主要成分為Be3Al2[Si6O18]，因含適量的Cr2O3（0.15～0.6%），而形成祖母綠。試回答下列問題：

（1）基態(tài)Al原子中，電子填充的最高能級是_______，基態(tài)Cr原子的價電子排布式是_____。

（2）用“＞”或“＜”填空：

第一電離能

鍵能

沸點(diǎn)

離子半徑

Be_____B

C—C_____Si—Si

H2S_____H2O

Al3+_____O2-

（3）BeCl2分子的空間構(gòu)型是______，它的二聚體Be2Cl4結(jié)構(gòu)如右圖所示，其中Be原子的雜化方式是_____。

（4）強(qiáng)還原劑LiAlH4能將SiCl4還原成SiH4，試寫出SiH4在空氣中自燃的化學(xué)方程式______。

（5）Be的氧化物的立方晶胞結(jié)構(gòu)如右圖所示，已知氧化鈹晶體的密度為ρg·cm-3，則晶胞連長為___cm(設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，用含NA、ρ的代數(shù)式表示)。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南常德石門第一中學(xué)高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，正確的是( )

A、含金屬元素的離子一定是陽離子

B、在氧化還原反應(yīng)中，非金屬單質(zhì)一定是還原劑

C、某元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)時，該元素一定被還原

D、金屬陽離子被還原不一定得到金屬單質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖北省高三上學(xué)期12月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某溶液中除H+、OH-外，還含有大量的Mg2+、Fe3+、Cl-，且這三種離子物質(zhì)的量濃度之比為l：l：6。下列有關(guān)該溶液的判斷正確的是

A．向該溶液中加入KI溶液后，原有的五種離子物質(zhì)的量不變

B．向該溶液中滴加稀NaOH溶液，立即出現(xiàn)白色沉淀

C．若溶液中c(Cl-)=0.6 mol·L-1，則該溶液的pH為l

D．向該溶液中加入過量鐵粉，只發(fā)生置換反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南常德石門第一中學(xué)高二上期中文化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

食品安全備受社會關(guān)注。下列符合食品安全要求的是

A．醬油中添加含鐵的營養(yǎng)強(qiáng)化劑 B．飲料中添加塑化劑

C．用甲醛浸泡海鮮 D．用工業(yè)鹽腌制臘肉

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆吉林省高三上第三次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究Fe(NO3)2等硝酸鹽熱分解產(chǎn)物和產(chǎn)物的性質(zhì)，他們開展了如下探究性學(xué)習(xí)。

I．查閱資料，獲取了相關(guān)知識信息：

金屬的活潑性不同，其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同，依據(jù)金屬活動順序表：

（1）K→Na等活潑金屬的硝酸鹽分解生成亞硝酸鹽和氧氣，如：2NaNO32NaNO2+O2↑；

（2）Mg→Cu等較活潑金屬的硝酸鹽分解生成氧化物、NO2和O2，如：2Cu（NO3）2

2CuO+4NO2↑+O2↑；

（3）Hg以后不活潑金屬的硝酸鹽分解生成金屬、NO2和O2，如：2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑．

Ⅱ．實(shí)驗(yàn)探究，在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得到相關(guān)結(jié)論：

【實(shí)驗(yàn)一】探究Fe（NO3）2熱分解固體產(chǎn)物中Fe元素的價態(tài)．該小組甲同學(xué)將Fe（NO3）2熱分解固體產(chǎn)物溶于足量的稀H2SO4得到相應(yīng)兩份溶液，進(jìn)行以下探究實(shí)驗(yàn)．

（1）提出猜想：猜想一：Fe元素只顯+2價；

猜想二：Fe元素只顯+3價；

猜想三：Fe元素既有+2價又有+3價。

（2）實(shí)驗(yàn)操作：①向一份溶液中滴入KSCN溶液；②向另一份溶液中滴入___________溶液。

（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)①_________；實(shí)驗(yàn)②溶液不褪色。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：猜想二成立，F(xiàn)e（NO3）2分解的化學(xué)方程式是______________________。

【實(shí)驗(yàn)二】探究Fe（NO3）2熱分解氣體產(chǎn)物的性質(zhì)．小組乙、丙同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（收集時操作恰當(dāng)，幾乎沒有空氣）：

實(shí)驗(yàn)步驟：①連接儀器；②檢查裝置氣密性；③取一定質(zhì)量Fe（NO3）2裝于大試管中，并重新連接好儀器；④加熱；⑤…

（1）乙同學(xué)使用Ⅰ裝置收集氣體，恰好收集到27mL紅棕色氣體。

（2）丙同學(xué)取等質(zhì)量的Fe(NO3)2同樣條件下熱分解，并使用Ⅱ裝置收集氣體產(chǎn)物，可收集到_____ mL氣體�！緦�(shí)驗(yàn)三】探究固體混合物的組成和特征．

（1）小組丁同學(xué)取KNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2的混合粉末充分加熱后用排水法未收集到任何氣體，則KNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2的物質(zhì)的量之比可能是________（填字母序號）。

A．1：2：3 B． l：2：2 C．2：1：3 D．3：8：5

（2）若取按上述比例混合的固體硝酸鹽1mol溶于200mL 3mol•L-1的硫酸中，再向溶液中加入銅片，可溶解的銅的最大質(zhì)量為__________g。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南常德石門第一中學(xué)高二上期中理化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

只改變一個影響因素，平衡常數(shù)K與化學(xué)平衡移動的關(guān)系敘述錯誤的是

A．平衡移動，K值一定變化 B．K值變化，平衡一定移動

C．平衡移動，K值可能不變 D．K 值不變，平衡可能移動

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省分校高三上學(xué)期12月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子能在指定溶液中共存的是( )

①無色溶液中：、、、、

②使pH試紙變深藍(lán)的溶液中：、、、、、

③水電離的的溶液中：、、、、

④既能溶解Al(OH)3，又能溶解H2SiO3的溶液中：、、、

⑤使甲基橙變紅的溶液中：、、、、

⑥pH＝0的溶液中：、、、、、

A．①③ B．②④⑤ C．①②⑤ D．③⑥

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上期中考試?yán)砘瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠快速、微量、精確的測定相對分子質(zhì)量的物理方法是

A．質(zhì)譜法 B．紅外光譜法 C．紫外光譜法 D．核磁共振氫譜法

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同步練習(xí)冊答案