3.乙醇是生活中常見的有機(jī)物,能進(jìn)行如圖所示的多種反應(yīng),A、B、C、D都是含碳的化合物.
(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①2C2H5OH+2Na→2C2H5ONa+H2↑;
反應(yīng)③C2H5OH+CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O;
反應(yīng)④2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.
(2)反應(yīng)①比鈉和水反應(yīng)慢 (填“快”或“慢”)

分析 A、B、C、D都是含碳的化合物,乙醇點燃生成B為CO2;乙醇和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成C為CH3COOCH2CH3,乙醇發(fā)生催化氧化反應(yīng)生成D為CH3CHO,乙醇和鈉反應(yīng)生成A為CH3CH2ONa,結(jié)合題目分析解答.

解答 解:A、B、C、D都是含碳的化合物,乙醇點燃生成B為CO2;乙醇和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成C為CH3COOCH2CH3,乙醇發(fā)生催化氧化反應(yīng)生成D為CH3CHO,乙醇和鈉反應(yīng)生成A為CH3CH2ONa,
(1)反應(yīng)①為乙醇和鈉的反應(yīng),生成乙醇鈉和氫氣,反應(yīng)方程式為2C2H5OH+2Na→2C2H5ONa+H2↑,
故答案為:2C2H5OH+2Na→2C2H5ONa+H2↑;
反應(yīng)③為乙醇和乙酸的酯化反應(yīng),生成乙酸乙酯和水,反應(yīng)方程式為C2H5OH+CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O,
故答案為:C2H5OH+CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O;
反應(yīng)④為乙醇的催化氧化反應(yīng),生成乙醛和水,反應(yīng)方程式為2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,
故答案為:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;
(2)羥基中氫原子越活潑,和鈉反應(yīng)生成氫氣越劇烈,乙醇中羥基上氫原子不如水中羥基上氫原子活潑,所以反應(yīng)①比鈉和水反應(yīng)慢,故答案為:慢.

點評 本題以乙醇為載體考查了有機(jī)物推斷及實驗現(xiàn)象,為高頻考點,明確有機(jī)物官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系、物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化是解本題關(guān)鍵,注意鈉與乙醇、水反應(yīng)現(xiàn)象差異性,并知道產(chǎn)生差異性的原因,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.用石墨作電極電解c(NO3-)=6mol•L-1的KNO3和Cu(NO32的混合液500mL,當(dāng)通電一段時間后,兩極均收集到22.4L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)(電解池的電極均為石墨電極).
①電解得到的Cu的質(zhì)量為64g.
②原混合溶液中c(K+)為2mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.我國繞月探測衛(wèi)星的任務(wù)之一是尋找一種新能源3He,已知3He的原子核內(nèi)有一個中子,則其原子核外電子數(shù)為( 。
A.1B.2C.3D.6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.已知檸檬醛的結(jié)構(gòu)簡式為:根據(jù)已有知識判定下列說法中不正確的是( 。
A.可使酸性高錳酸鉀溶液褪色B.可跟銀氨溶液反應(yīng)生成銀鏡
C.可使溴水褪色D.催化加氫后最終產(chǎn)物是C10H20O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進(jìn)行了以下實驗:

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到的實驗儀器是BDE(從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號字母填寫在空白處).
A.燒杯 B.坩堝 C.表面皿 D.泥三角 E.酒精燈 F.干燥器
(2)步驟③的實驗操作名稱是過濾;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實驗操作名稱是蒸餾.
(3)步驟④反應(yīng)的離子方程式是:2I-+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O.
(4)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯來提取碘的理由是苯與水互不相溶;碘在苯中的溶解度比在水中大.
(5)請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法:取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉試液;觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色(如果變藍(lán),說明還有單質(zhì)碘).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.芳香烴X,相對分子質(zhì)量為92.以X為初始原料合成E,路線如下(部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去).

回答下列問題:
(1)有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)簡式為
(2)C→D轉(zhuǎn)化中①的化學(xué)方程式為
(3)下列關(guān)于B的說法正確的是ac.(填字母)
a.核磁共振氫譜有5個峰  b.能發(fā)生消去反應(yīng)和還原反應(yīng)
c.能與鈉反應(yīng)放出氫氣   d.能和NaOH溶液反應(yīng)
(4)E有多種同分異構(gòu)體,同時符合下列條件的同分異構(gòu)體共有14種.
①遇NaHCO3溶液有氣體放出②芳香族化合物
(5)有機(jī)物X可通過三步合成W,W是高分子化合物的單體.
已知:
I.苯環(huán)上的甲基可以被酸性KMnO4氧化成羧基;
II.苯環(huán)側(cè)鏈的硝基可被Fe/HCl還原為氨基,苯環(huán)側(cè)鏈的氨基易被氧化.

①F的結(jié)構(gòu)簡式為,試劑a為酸性高錳酸鉀溶液.
②在一定條件下W聚合成高分子化合物的化學(xué)方程式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.氯化銨常用作焊接.如:在焊接銅器時用氯化銨除去銅器表面的氧化銅以便焊接,其反應(yīng)為:
4CuO+2NH4Cl→3Cu+1CuCl2+N2↑+4H2O
(1)配平此氧化還原反應(yīng)方程式.
(2)該反應(yīng)中,被氧化的元素是氮(填元素名稱),氧化劑是CuO(填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,6.72L NO2與水充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA
B.1mo1的Fe在1mo1Cl2中充分燃燒,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3NA
C.7.2g CaO2中的陰離子含有的電子數(shù)為1.0NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L鹽酸含有2NA個離子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.將鐵粉加入到一定量AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸發(fā)現(xiàn)有氣體逸出,則濾渣的組成為( 。
A.B.鐵和銅C.鐵和銀D.鐵、銅、銀

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