x、y、z三種物質(zhì)的分子組成分別符合烷烴、炔烴、烯烴的通式,在一定條件下V L的x、y、z的混合氣體可與V L的H2發(fā)生加成反應(yīng),則混合氣體中x、y、z的體積比可能是( 。
①1:1:1       ②1:2:3         ③3:2:1         ④1:1:4.
A、①③B、②③C、③④D、①④
考點(diǎn):有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:烷烴不與H2反應(yīng),1 mol烯烴可與1 molH2加成,而1mol炔烴可與2 molH2加成,由于VL混合氣體與VL氫氣發(fā)生加成反應(yīng),因此,只要烷烴與炔烴的體積比為1:1,即符合題意,與烯烴的體積無關(guān).
解答: 解:烷烴不與H2反應(yīng),1 mol烯烴可與1 molH2加成,而1mol炔烴可與2 molH2加成,由于VL混合氣體與VL氫氣發(fā)生加成反應(yīng),令烷烴為xL、炔烴為yL,則xL+yL=xL+2yL,整理得x:y=1:1,即烷烴與炔烴的體積比為1:1符合題意,①④中烷烴與炔烴的體積比為1:1,而②③中烷烴與炔烴的體積比不是1:1,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查混合物計(jì)算、加成反應(yīng)等,難度中等,關(guān)鍵是根據(jù)加成反應(yīng)確定烷烴與炔烴的體積比為1:1.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把Na2CO3?10H2O和NaHCO3的混合物4.54g溶于水,得100mL溶液,其中Na+的物質(zhì)的量濃度為0.4mol/L,溶液中共含Na+的物質(zhì)的量為
 
mol.如果將等質(zhì)量的該混合物充分加熱至質(zhì)量不變時(shí),所得固體的化學(xué)式為
 
,其質(zhì)量為
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的關(guān)鍵步驟.
(1)某溫度下,2SO2(g)+O2(g)?2S03(g)△H3=mkJ/mol,平衡常數(shù)(K)的大小與溫度
(T)的關(guān)系如圖中曲線所示,則m
 
0(填“>”“=”或“<”);b點(diǎn)時(shí)v(正)
 
v(逆)(填“<”、“=”或“>”).反應(yīng)的焓變(△H)將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).

(2)若反應(yīng)物起始的物質(zhì)的量相同,下列關(guān)系圖不正確的是
 
(填序號(hào)).

(3)某硫酸廠利用SO2尾氣、廢鐵屑、空氣、水合成綠礬(FeS04?7H2O),反應(yīng)中作還原劑的物質(zhì)是
 

(4)將反應(yīng)后的混合氣體用氨水吸收可得到(NH4)2SO3和(NH42SO4兩種化工原料.
①對(duì)于(NH42SO3溶液,某同學(xué)寫出了如下的正確關(guān)系式:
2[c(SO2-3)十c(HSO-3)+c(H2SO3)]=c(NH+4)+c(NH3?H2O)
請(qǐng)分析該同學(xué)的依據(jù)是
 

②在(NH4)2SO4溶液中存在:NH+4+H2O?NH3?H2O+H+,則該反應(yīng)常溫下的平衡常數(shù)K=
 
(已知:常溫下,NH3?H2O的電離平衡常數(shù)K=1.7×10-5
(5)三氧化硫吸收后所得的硫酸常用來制備BaSO4作X射線透視時(shí)的內(nèi)服造影劑,胃酸很強(qiáng)(pH約為1),但服用大量BaSO4仍然是安全的,BaSO4不溶于酸的原因是(用溶解平衡原理解釋)
 
.萬一誤服了少量BaCO4,應(yīng)盡快用大量0.5mol/LNa2SO4溶液給患者洗胃,如果忽略洗胃過程中Na2SO4溶液濃度的變化,殘留在胃液中的Ba2+濃度僅為mol/L(已知25℃時(shí),Ksp(BaSO4)=1×l0-10,Ksp(BaCO3)=1×10-9).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

兩種氣態(tài)烴以任意比例混合,在150℃時(shí)1L該混合烴與9L氧氣混合,充分燃燒后恢復(fù)到原狀態(tài),所得氣體體積仍是10L,下列各組混合烴中不符合此條件的是(  )
A、CH4  C2H4
B、CH4  C3H6
C、C2H4  C3H4
D、CH4  C3H4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知X、Y是主族元素,I為電離能,單位是kJ/mol.請(qǐng)根據(jù)下表所列數(shù)據(jù)判斷,錯(cuò)誤的是( 。
元素I1I2I3I4
X496456269129543
Y5781817274511575
A、元素X的常見化合價(jià)是+1
B、元素Y是ⅢA族元素
C、元素X與氯形成化合物時(shí),化學(xué)式可能是XCl
D、若元素Y處于第3周期,它可與冷水劇烈反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將質(zhì)量為W1 g的鈉、鋁混合物投入一定量的水中充分反應(yīng),金屬?zèng)]有剩余,溶液澄清,共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體V1 L.向溶液中逐滴加入濃度為a mol/L的鹽酸,過程中有白色沉淀生成后又逐漸溶解,當(dāng)沉淀恰好消失時(shí)所加鹽酸體積為V2 L,將溶液在HCl氣氛中小心蒸干得固體W2 g.下列所列關(guān)系式中正確的是( 。
A、35.5aV2=(W2-W1
B、n(Na)+3n(Al)=
2V1
22.4
mol
C、n(Al)>
W1
50
mol
D、aV2=
V1
22.4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān).下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì),推廣可利用太陽能、風(fēng)能的城市照明系統(tǒng)
B、含磷洗衣粉中的磷是植物生長的營養(yǎng)元素,洗衣水可排入河泊
C、在入?诘匿撹F閘門上裝一定數(shù)量的鋅塊可防止閘門被腐蝕
D、國家規(guī)定商家不得無償提供塑料袋,是為了減少白色污染

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作不能達(dá)到目的是( 。
A、將25g CuSO4?5H2O溶于100 mL蒸餾水中,配制100mol l.0 mol/LCuSO4溶液
B、檢驗(yàn)NH4+時(shí),往試樣中加入NaOH溶液,微熱,用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)逸出的氣體
C、用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體
D、用銀氨溶液鑒別葡萄糖和蔗糖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)小組為測(cè)定一定質(zhì)量的某銅鋁混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:方案一:銅鋁混合物
足量溶液A
充分反應(yīng)
測(cè)定生成氣體的體積方案二:銅鋁混合物
足量溶液B
充分反應(yīng)
測(cè)定剩余固體的質(zhì)量下列有關(guān)判斷中不正確的是( 。
A、溶液A和溶液B均可以是鹽酸或NaOH溶液
B、方案一可能產(chǎn)生氫氣,方案二可能剩余銅
C、若溶液B選用濃硝酸,測(cè)得銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
D、實(shí)驗(yàn)室中方案Ⅱ更便于實(shí)施

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