【題目】在體積恒定的密閉容器中投入物質(zhì)A和物質(zhì)B在適宜的條件下發(fā)生反應(yīng):A(s)+2B(g)2C(g)+D(g)
(1)相同的壓強(qiáng)下,充入一定量的A、B后,在不同溫度下C的百分含量與時(shí)間的關(guān)系如圖1所示.
則T1T2(填“>”、“<”或“=”),該反應(yīng)的正反應(yīng)的△H0(填“>”、“<”或“=”).
(2)若該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示:
①由圖可見,反應(yīng)在t1、t3、t7時(shí)都達(dá)到了平衡,而t2、t8時(shí)都改變了條件,則t8時(shí)改變的條件是 .
②若t4時(shí)降壓,t5時(shí)達(dá)到平衡,t6時(shí)增大反應(yīng)物的濃度,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出t4~t6時(shí)逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系線 .
【答案】
(1)>;>
(2)使用催化劑;
【解析】解:(1)根據(jù)先拐先平衡,如圖1T1>T2 , 溫度高C的百分含量也大,所以升溫平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),故正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),所以答案是:>;>;(2)①t8后,正逆反應(yīng)速率同等程度增大,反應(yīng)前后氣體體積不相同,只能是使用了催化劑,所以答案是:使用催化劑;②t4時(shí)降壓,則逆反應(yīng)速率瞬間變小后逐漸增大,平衡正向移動(dòng),t5時(shí)達(dá)到平衡逆反應(yīng)速率不變,t6時(shí)增大反應(yīng)物的濃度,逆反應(yīng)瞬間沒變,但隨后速率也會(huì)慢慢增加,所以請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出t4~t6時(shí)逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系線如圖: ,所以答案是: .
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用化學(xué)平衡狀態(tài)本質(zhì)及特征的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:“等”即 V正=V逆>0;“動(dòng)”即是動(dòng)態(tài)平衡,平衡時(shí)反應(yīng)仍在進(jìn)行;“定”即反應(yīng)混合物中各組分百分含量不變;“變”即條件改變,平衡被打破,并在新的條件下建立新的化學(xué)平衡;與途徑無關(guān),外界條件不變,可逆反應(yīng)無論是從正反應(yīng)開始,還是從逆反應(yīng)開始,都可建立同一平衡狀態(tài)(等效).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙酸苯甲酯可用作茉莉、白蘭、月下香等香精的調(diào)合香料.它可以用甲苯和乙醇為原料進(jìn)行人工合成.合成路線如下:
(1)C的結(jié)構(gòu)簡式為 .
(2)反應(yīng)②、③的反應(yīng)類型為 , .
(3)甲苯的一氯代物有種.
(4)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 .
(5)為了提高乙酸苯甲酯的產(chǎn)率應(yīng)采取的措施是(寫一項(xiàng)) .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( )
A.在常溫常壓下,11.2L氮?dú)馑脑訑?shù)目為NA
B.1.7g氨氣所含分子數(shù)目為0.1NA
C.1L 1molL﹣1的Na2SO4溶液中含有Na+的個(gè)數(shù)為NA
D.2g氫氣所含氫原子數(shù)目為NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān),下列說法正確的是
A.月餅因富含油脂而易被氧化,保存時(shí)常放入裝有硅膠的透氣袋
B.離子交換膜在工業(yè)上應(yīng)用廣泛,在氯堿工業(yè)中使用陰離子交換膜
C.鋼鐵在潮濕的空氣中,易發(fā)生化學(xué)腐蝕生銹
D.“梨花淡白柳深青,柳絮飛時(shí)花滿城”中柳絮的主要成分和棉花相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列性質(zhì)中,可以證明某化合物一定屬于離子晶體的是( )
A.可溶于水
B.具有較高的熔點(diǎn)
C.水溶液能導(dǎo)電
D.固態(tài)不導(dǎo)電,熔融狀態(tài)能導(dǎo)電
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng):3I﹣(aq)+ (aq)I (aq)+ (aq)
(1)寫出反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=;
(2)如圖表示反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)的能量,則反應(yīng)的△H0(填“>”、“<”或“=”); (Ⅰ)、(Ⅱ)兩線中,使用催化劑的是線;
(3)反應(yīng)中發(fā)生反應(yīng)的I﹣與被氧化的I﹣的物質(zhì)的量比為;
(4)反應(yīng)的速率可以用 與加入的淀粉溶液反應(yīng)顯藍(lán)色的時(shí)間t來度量,t越小,反應(yīng)速率越大.某探究性學(xué)習(xí)小組在20℃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
c(I﹣)/molL﹣1 | 0.040 | 0.080 | 0.080 | 0.160 | 0.160 |
c( )/molL﹣1 | 0.040 | 0.040 | 0.080 | 0.080 | 0.040 |
t/s | 88 | 44 | 22 | 11 | t1 |
則:該實(shí)驗(yàn)的目的是 , 顯色時(shí)間t1=s,分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】參照反應(yīng)Br+H2﹣→HBr+H的能量對(duì)反應(yīng)歷程的示意圖,下列敘述中正確的是( )
A.正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
C.加入催化劑,該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱增大
D.從圖中可看出,該反應(yīng)的反應(yīng)熱與反應(yīng)途徑有關(guān)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A.0.1mol鐵與足量的鹽酸完全反應(yīng),鐵失去的電子數(shù)為0.3NA
B.4.48LNH3中含原子總數(shù)目為0.8NA
C.新制的含NA個(gè)Fe(OH)3分子的氫氧化鐵膠體中,含有膠粒的物質(zhì)的量為1mol
D.23gNO2和N2O4的混合氣體中含有原子總數(shù)1.5NA
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