0.5L 1mol/L的FeCl3溶液與0.2L 1 mol/L的KCl溶液中,Cl-的物質的量濃度之比為( )
A.15∶2 B.1∶1 C.3∶1 D.1∶3
科目:高中化學 來源: 題型:
已知Ba(AlO2)2可溶于水。下圖表示的是向A12(SO4)3溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液時,生成沉淀的物質的量y與加人Ba(OH)2的物質的量x的關系。
說明:AlO2-即[Al(OH)4]-
下列有關敘述正確的是( )
A.a—b時沉淀的物質的量:A1(OH)3比BaSO4多
B.c—d時溶液中離子的物質的量:AlO2-比Ba2+多
C.a—d時沉淀的物質的量:BaSO4可能小于A1(OH)3
D.d—e時溶液中離子的物質的量:整個階段Ba2+一定不會等于OH-
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科目:高中化學 來源: 題型:
甲、乙、丙、丁、戊的相互轉化關系如圖所示(反應條件略去,箭頭表示一步轉化)。下列各組物質中,不滿足圖示轉化關系的是
甲 | 乙 | 丙 | 戊 | |
① | NH3 | O2 | NO | H2O |
② | Fe | H2O | H2 | Fe2O3 |
③ | Al2O3 | NaOH溶液 | NaAlO2溶液 | 過量CO2 |
④ | Na2O2 | CO2 | O2 | Na |
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
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科目:高中化學 來源: 題型:
從加熱氯酸鉀與MnO2的混合物制氧氣后的剩余物中回收二氧化錳的操作順序正確的是( )
A.溶解、過濾、蒸發(fā)、洗滌 B.溶解、過濾、洗滌、烘干
C.溶解、蒸發(fā)、洗滌、過濾 D.溶解、洗滌、過濾、烘干
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列各項說法不是Fe(OH)3膠體特有的性質的是( 。
A.Fe(OH)3膠體粒子所作的布朗運動
B 在電場作用下,F(xiàn)e(OH)3膠體粒子在分散劑里作定向移動
C.當光束通過Fe(OH)3膠體時,可以看到一條光亮的“通路”
D.向Fe(OH)3膠體中逐滴加入鹽酸時會觀察到先變渾濁再變澄清。
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)(4分)有下圖所示A、B、C、D四種儀器:
請選擇下列儀器名稱的序號,填入相應的空格內:
①燒杯 ②普通漏斗 ③圓底燒瓶 ④錐形瓶 ⑤分液漏斗 ⑥容量瓶
A ______________ B______________C______________D______________
(2)(4分)實驗室檢驗某溶液中是否含有SO的操作方法是:
;
實驗室檢驗某溶液中是否含有Cl-的操作方法是:
。
(3)(4分)選擇下列實驗方法分離物質,將分離方法的序號填在橫線上。
A.萃取分液 B.升華 C.結晶 D.分液 E.蒸餾 F.過濾
(1)分離粗鹽中混有的泥沙______。 (2)分離碘和水的混合物____ __。
(3)分離水和汽油的混合物______。 (4)分離酒精和水的混合物______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
用下列實驗裝置或操作進行相應實驗,能達到實驗目的的是
A.用圖1裝置驗證化學能轉化為電能
B.用圖2所示裝置檢驗溴乙烷與NaOH醇溶液共熱產生的乙烯
C.用圖3裝置制備氫氧化亞鐵
D.利用圖4裝置證明酸性:CH3COOH>H2CO3>苯酚
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科目:高中化學 來源: 題型:
【物質結構與性質】
鋰—磷酸氧銅電池正極的活性物質是Cu4O(PO4)2,可通過下列反應制備:
2Na3PO4+4CuSO4+2NH3·H2O=Cu4O(PO4)2↓+3Na2SO4+(NH4)2SO4+H2O
(1)寫出基態(tài)Cu2+的核外電子排布式 ▲ ,上述方程式中涉及到的N、O元素第一電離能由小到大的順序為 ▲ 。
(2)PO43-的空間構型是 ▲ 。
(3)與NH3互為等電子體的分子、離子有 ▲ 、 ▲ (各舉一例)。
(4)氨基乙酸銅的分子結構如圖,碳原子的雜化方式為 ▲ 。
(5)在硫酸銅溶液中加入過量KCN,生成配合物[Cu(CN)4]2-,則1 mol [Cu(CN)4]2-中含有的ơ鍵的數(shù)目為 ▲ 。
(6)Cu元素與H元素可形成一種紅色化合物,其晶體結構單元如右圖所示。則該化合物的化學式為 ▲ 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
分類是化學研究中常用的方法。下列分類方法中,不正確的是 ( )
①根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬和非金屬
②根據(jù)電解質在水溶液中能否完全電離將電解質分為強電解質和弱電解質
③依據(jù)組成元素的種類,將純凈物分為單質和化合物
④根據(jù)酸分子中含有的氫原子個數(shù),將酸分為一元酸、二元酸等
⑤根據(jù)氧化物中是否含有金屬元素,將氧化物分為堿性氧化物、酸性氧化物
⑥根據(jù)分散系的穩(wěn)定性大小,將分散系分為膠體、濁液和溶液
A.只有①③ B.③④⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.全部正確
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