【題目】在一定溫度不同壓強(qiáng)(P1<P2)下,可逆反應(yīng)2X(g)2Y(g)+Z(g)中,生成物Z在反應(yīng)混合物中的體積分?jǐn)?shù)(ψ)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系有以下圖示,正確的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解:A、圖象中壓強(qiáng)p1到達(dá)平衡時(shí)間短,故圖象中p1>p2 , 與題意不符,故A錯(cuò)誤;B、圖象中壓強(qiáng)p2到達(dá)平衡時(shí)間短,圖象中p1<p2 , 增大壓強(qiáng),平衡時(shí)生成物Z的物質(zhì)的量減小,與實(shí)際相符,故B正確;
C、圖象中壓強(qiáng)p1到達(dá)平衡時(shí)間短,故圖象中p1>p2 , 與題意不符,故C錯(cuò)誤;
D、圖象中壓強(qiáng)p2到達(dá)平衡時(shí)間短,圖象中p1<p2 , 增大壓強(qiáng),平衡時(shí)生成物Z的物質(zhì)的量增大,與實(shí)際不相符,故D錯(cuò)誤;
故選B.
一定溫度下,增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率增大,到達(dá)平衡的時(shí)間縮短,該反應(yīng)正反應(yīng)是體積增大的反應(yīng),平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),平衡時(shí)Z的物質(zhì)的量減小,據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)解答.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用適量水稀釋0.1mol/L氨水時(shí),溶液中隨著水量的增加而減小的是( )
A.c(OH﹣)
B.n(NH4+)
C.
D.n(OH﹣)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化有重要意義.請(qǐng)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)已知一氧化碳與水蒸氣反應(yīng)過(guò)程的能量變化如圖所示:
①反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 .
②已知:C(s)+H2O (g)═CO(g)+H2(g)△H=+131kJmoL﹣1
則C(s)+CO2(g)═2CO(g)△H= .
(2)化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過(guò)程.:已知N≡N鍵的鍵能是948.9kJmol﹣1 , H﹣H鍵的鍵能是436.0kJmol﹣1;N﹣H鍵的鍵能是391.55kJ/mol..則 N2(g)+ H2(g)═NH3(g)△H= .
(3)在25℃、101Pa下,1g甲醇(CH3OH)燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放熱22.68kJ.則表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備SO2,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)打開(kāi)A的分液漏斗活塞后,漏斗中液體未流下,該同學(xué)怎樣操作可以使分液漏斗液體順利滴下___________________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,若實(shí)驗(yàn)室用酸性KMnO4和濃鹽酸反應(yīng)制Cl2,反應(yīng)的離子方程式為________________________。
(3)反應(yīng)開(kāi)始一段時(shí)間后,觀察到B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,再給B、D兩個(gè)試管分別加熱;兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為:
B:_______________________,D:_________________________。
(4)若將B中品紅換成Na2S溶液,通SO2一段時(shí)間后B中現(xiàn)象為_____________________。
(5)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會(huì)更強(qiáng)。他們將制得的SO2和Cl2按1:1同時(shí)通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請(qǐng)你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示)_________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下物質(zhì)的用途不合理的是
A.晶體硅:半導(dǎo)體材料B.尿素: 食品發(fā)酵劑
C.二氧化硅:光導(dǎo)纖維D.液氮:冷凍物質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧元素有三種核素16O、17O、18O,它們?cè)谧匀唤缰兴嫉脑觽(gè)數(shù)百分比分別為a%、b%、c%,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.一個(gè)16O原子的質(zhì)量為16g
B.17O的相對(duì)原子質(zhì)量約為17
C.氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
D.氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為(16a%+17b%+18c%)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應(yīng)制備干燥純凈的氯氣。進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),所用儀器如圖:
(1)連接上述儀器的正確順序(填各接口處的字母)____________________。
(2)裝置中,飽和食鹽水的作用是_____________________;NaOH溶液的作用是____________。
(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用濕潤(rùn)的淀粉-KI試紙檢驗(yàn)是否有Cl2產(chǎn)生。如果有Cl2產(chǎn)生,可觀察到________________________,反應(yīng)離子方程式為:__________________。
(4)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式:
①氣體發(fā)生裝置進(jìn)行的反應(yīng):_________________②NaOH溶液中發(fā)生的反應(yīng):____________
(5)若將生成的Cl2通入到分別置有干燥有色布條和濕潤(rùn)有色布條的兩個(gè)集氣瓶中,會(huì)看到什么現(xiàn)象: _____________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】夾緊下列裝置中的彈簧夾并進(jìn)行相關(guān)操作。下列情形中,表明相應(yīng)裝置漏氣的是( )
A. 裝置①中,用手捂住試管,燒杯中出現(xiàn)氣泡,放開(kāi)手后,導(dǎo)管中形成一段穩(wěn)定的水柱
B. 裝置②中,向長(zhǎng)頸漏斗中加入一定量水,形成水柱,隨后水柱下降至與瓶中液面相平的位置
C. 裝置③中,雙手捂住燒瓶,導(dǎo)管中形成一段穩(wěn)定的水柱,雙手放開(kāi)后,水柱慢慢回落
D. 裝置④中,將a管向上提至一段高度,a、b兩管之間水面形成穩(wěn)定的高度差
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】石墨可作電極材料、耐高溫耐酸材料、鉛筆芯等,以下有關(guān)石墨的敘述正確的是
①屬原子晶體 ②屬分子晶體 ③是C60的同素異形體 ④每個(gè)碳原子都形成了4個(gè)共用電子對(duì)
A.①③④B.②③④C.②③D.③
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