(15分)S2Cl2是一種易揮發(fā)的液體(熔點:-76℃,沸點:138℃),且易與水發(fā)生水解反應,可能生成H2S、SO2、H2SO3、H2SO4等物質(zhì)。它是橡膠硫化劑。在熔融的硫中通以氯氣即可生成S2Cl2。下圖是實驗室用S和Cl2制備S2Cl2的裝置(夾持裝置、加熱裝置均已略去)。

(1)已知S2Cl2分子結(jié)構(gòu)與H2O2相似,則S2Cl2的分子中共含有__________條共價鍵。
(2)裝置a中應放試劑為__________;裝置d的名稱是_________,它的作用是_________。
(3)該實驗的操作順序應為__________(用序號表示)。
①加熱裝置c ②通入Cl2   ③通冷凝水 ④停止通Cl2 ⑤停止加熱裝置c
(4)圖中f裝置中應放置的試劑為__________,其作用為_____________。
(5)將S2Cl2的水解氣體產(chǎn)物通入氯水中,若觀察到_________的現(xiàn)象,則可證明水解產(chǎn)物中有硫化氫生成。
(15分)(1)3(本空1分,其余每空2分)  (2)濃H2SO4   冷凝管   使生成的S2Cl2冷凝成液體     (3)②③①⑤④(或③②①⑤④) (4)堿石灰   吸收Cl2尾氣,防止空氣中的水汽使S2Cl2水解 (5)氯水變渾濁
(1)H2O2的結(jié)構(gòu)式為H-O-O-H,因為S2Cl2分子結(jié)構(gòu)與H2O2相似,所以S2Cl2的分子中共含有3條共價鍵。
(2)S2Cl2易與水發(fā)生水解反應,所以原料氣氯氣必須干燥,因此裝置a中應放試劑為濃硫酸。從儀器的外觀可以看出該儀器是冷凝管,用來冷卻S2Cl2以便于收集。
(3)因為裝置中含有空氣,因此要先通入氯氣來排盡裝置的空氣,然后再加熱進行反應。所以正確的順序為②③①⑤④或③②①⑤④。
(4)在反應過程中氯氣不可能完全被消耗,而氯氣是有毒氣體,因此需要尾氣處理。
(5)因為氯水有氧化性,能將H2S中的S原子氧化生成單質(zhì)硫,單質(zhì)硫不溶于水,即溶液會變成混濁。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(9分)某研究性學習小組利用廢銅制取CuSO4
(1) 甲學生進行了下列實驗:取含6.4g銅的廢銅和10ml 18ml·L1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,起到反應完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余。他根據(jù)自己所學的化學知識,認為燒瓶中還有較多的硫酸剩余。你認為他的判斷是否正確         ,其理由是:                    
                                               。
寫出相關(guān)的化學方程式:                                               。
(2) 乙同學認為甲設(shè)計的實驗方案不好,他自己設(shè)計的思路是:2Cu+O2==2CuO;CuO+H2SO4
==CuSO4+H2O。對比甲的方案,乙同學的優(yōu)點是:                                     
                                              
(3) 丙同學采用向含有廢銅屑的熱的稀H2SO4中,不斷通入空氣也能制備CuSO4,請寫出相關(guān)的化學方程式:                                                                    。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)已知:CH3CH2OH+NaBr+H2SO4(濃)  CH3CH2Br+NaHSO4 +H2O。
實驗室制備溴乙烷(沸點為38.4℃)的裝置和步驟如下:

①按右圖所示連接儀器,檢查裝置的氣密性,然后向U形管和大燒杯里加入冰水;②在圓底燒瓶中加入10mL95%乙醇、28mL濃硫酸,然后加入研細的13g溴化鈉和幾粒碎瓷片;③小火加熱,使其充分反應。
試回答下列問題:
(1)反應時若溫度過高可看到有紅棕色氣體產(chǎn)生,該氣體的化學式為
            。
(2)為了更好的控制反應溫度,除用圖示的小火加熱,更好的加熱方式是__________。
(3)反應結(jié)束后,U形管中粗制的溴乙烷呈棕黃色。將U形管中的混合物倒入分液漏斗中,靜置,待液體分層后,分液,取        (填“上層”或“下層”)液體。為了除去其中的雜質(zhì),最好選擇下列試劑中的     (填序號)。
A.Na2SO3溶液B.H2OC.NaOH溶液D.CCl4
(4)要進一步制得純凈的C2H5Br,可再用水洗,然后加入無水CaCl2干燥,再進行      (填操作名稱)。
(5)下列幾項實驗步驟,可用于檢驗溴乙烷中的溴元素,其正確的操作順序是:取少量溴乙烷,然后                  (填序號)。
①加熱   ②加入AgNO3溶液   ③加入稀HNO3酸化   ④加入NaOH溶液   ⑤冷卻

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(13分)某同學設(shè)計了如右下圖的實驗裝置來粗略地測定電石中碳化鈣的質(zhì)量分數(shù)。

(1)燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式為____________________________________________;裝置B、C的作用是_________________________________,燒瓶要干燥,放入電石后應塞緊橡皮塞,這是為了_________________________________。
(2)所用電石質(zhì)量不能太大,否則_________________________________,也不能太小,否則    _________________________________;若容器B的容積為250 mL,則所用電石的質(zhì)量應在___________ g左右(選填:0.03,0.60,1.00,1.50,2.00)。
(3)由分液漏斗往燒瓶里滴加水的操作方法是________________________________。
(4)實驗中測得排入量筒中水的體積為V mL、電石的質(zhì)量為W g,則電石中碳化鈣的質(zhì)量分數(shù)是___________%(不計算導管中殘留的水,氣體中飽和的水蒸氣等也忽略不計)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)實驗室欲用NaOH固體配制1.0mol/L的NaOH溶液240mL:
(1)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:
①稱量②計算③溶解④搖勻⑤轉(zhuǎn)移⑥洗滌⑦定容⑧冷卻
其正確的操作順序為                   。本實驗必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯                             。
(2)某同學欲稱量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖.燒杯的實際質(zhì)量為        g,要完成本實驗該同學應稱出       g NaOH。

(3)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會引起誤差偏高的是__________。
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒 
②轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水 
④定容時俯視刻度線 
⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
⑥定容后塞上瓶塞搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,造成所配溶液濃度偏高的原因可能是:
A.所用NaOH已潮解
B.向容量瓶加水時液面低于刻度線即搖勻
C.有少量NaOH溶液殘留在燒杯內(nèi)
D.向容量瓶加水時眼睛一直仰視液面

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗要用到溫度計的是(    )
A.乙酸乙酯的制備B.對8%的乙醇水溶液進行蒸餾
C.對粗苯甲酸進行重結(jié)晶D.銅片與濃硫酸加熱反應

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)制取氨氣并完成噴泉實驗(圖中夾持裝置均已略去)
⑴寫出實驗室制取氨氣的化學反應方程式:
                                        
⑵收集氨氣應使用         法,要得到干燥的氨氣可選用        做干燥劑。
⑶收集氨氣時,驗滿的方法是                                。
⑷用下圖裝置進行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操是                                            ,該實驗的原理是                                。

⑸假設(shè)燒瓶充滿標況下的氨氣,噴泉實驗后溶液充滿整個燒瓶,所得溶液物質(zhì)的量濃度為              。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室配制500mL 0.2mol/L Na2SO4溶液,所需儀器有                  ;若實驗操作中某同學在加蒸餾水至刻度線時仰視觀察確定蒸餾水的加入量,則所配溶液濃度          (選填“偏高”“偏低”或“無影響”)。

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