在一定條件下,反應(yīng)2HI(g)?H2(g)+I2(g(正反應(yīng)吸熱)達到平衡時,要使混合氣體的顏色加深,有以下措施:①增大氫氣的濃度     ②升高溫度     ③降低溫度   ④縮小體積   ⑤增大HI的濃度  ⑥減小壓強,其中可采取的有( 。
A、1種B、2種C、3種D、4種
考點:化學平衡的影響因素
專題:
分析:要使混合氣體的顏色加深,即增大了碘的濃度,平衡正向移動,從影響平衡移動的因素角度考慮.
解答: 解:①增大氫氣的濃度,平衡逆向移動,混合氣體的顏色變淺,故錯誤;
②升高溫度,平衡正向移動,混合氣體的顏色加深,故正確;
③降低溫度,平衡逆向移動,混合氣體的顏色變淺,故錯誤;
④縮小體積,各種氣體的濃度都增大,混合氣體的顏色加深,故正確;
⑤增大HI濃度,平衡正向移動,碘濃度增大,混合氣體的顏色加深,故正確;
⑥減小壓強,各氣體濃度減小,混合氣體的顏色變淺,故錯誤;
故選C.
點評:本題考查了影響平衡移動的因素,注意影響平衡移動的因素有溫度、濃度、壓強三種,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

已知NO2和N2O4可以相互轉(zhuǎn)化:2NO2(g)?N2O4(g)△H<0.現(xiàn)將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入容積為2L的恒溫密閉容器中,各組分物質(zhì)的量隨時間變化關(guān)系如圖所示.
(1)圖中共有兩條曲線X和Y,其中曲線X表示
 
(填化學式)
物質(zhì)的量隨時間的變化.前10min內(nèi)用NO2表示的化學反應(yīng)
速率v(NO2)=
 
mol/(L?min).
(2)①15min時,反應(yīng):2NO2(g)?N2O4(g),b點的平衡常數(shù)K=
 
計算結(jié)果保留兩位小數(shù))
②25min時X線變化的原因是
 

③35min時,反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g)在d點的平衡常數(shù)K(d)
 
K(b)
(填“>”“=”或“<”)
(3)關(guān)于2NO2(g)?N2O4(g),結(jié)合該圖象判斷下列說法正確的是
 

A.a(chǎn)點時反應(yīng)已達到平衡               
B.b點與d點時該反應(yīng)速率大小相等
C.c點與d點時該反應(yīng)速率大小相等     
D.d點容器內(nèi)的壓強比b點大.

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科目:高中化學 來源: 題型:

電鍍廢水、廢渣的處理和綜合利用體現(xiàn)了綠色化學的思想.含鉻電鍍廢水的處理可采用以下方法:
(1)電解法.往廢水中加入適量氯化鈉,以鐵為電極進行電解,電解過程中,陽極的電極反應(yīng)式為
 

(2)沉淀法.含鉻廢水中存在平衡:Cr2O72-+H2O?2CrO42-+2H+.往廢水中加入BaCl2,鉻元素轉(zhuǎn)化為鉻酸鋇(BaCrO4)沉淀,此過程中,還應(yīng)加入NaOH,理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡式為CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO,下列關(guān)于葡萄糖的說法錯誤的是( 。
A、葡萄糖是單糖
B、含有5個羥基(-OH)
C、含有1個醛基(-CHO)
D、含有1個羧基(-COOH)

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列對進行焰色反應(yīng)的實驗操作注意事項的說明,正確的是( 。
①鉀的火焰顏色要透過藍色鈷玻璃觀察
②先灼燒鉑絲到火焰呈原色時,再蘸被檢驗物質(zhì)
③每次實驗后都要將鉑絲蘸稀硫酸后灼燒至火焰呈無色為止
④沒有鉑絲可用無銹鐵絲代替.
A、僅③不正確
B、僅④不正確
C、③④不正確
D、②③④不正確

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科目:高中化學 來源: 題型:

碳、硅元素的單質(zhì)及其化合物是構(gòu)成自然界的重要物質(zhì).
(1)甲烷是最簡單的有機物,實驗室可通討下列反應(yīng)制。篊H3COONa+NaOH
CaO(或MgO)
CH4↑+X(已配平)
①X屬于
 
晶體(填晶體類型).
②MgO晶體的熔點比CaO高,主要原因是
 

(2)金剛石和石墨是兩種重要的碳單質(zhì).
①以Ni-Cr-Fe為催化劑,一定條件下可將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石.基態(tài)Cr3+離子中未成對電子數(shù)有
 
個.
②石墨晶體具有層狀結(jié)構(gòu),在層與層之間嵌入金屬K原子,能形成石墨夾層離子化合物(KC8),KC8固態(tài)時也能導電,導電的粒子是
 

(3)甲硅烷(SiH4)的結(jié)構(gòu)與甲烷相似.SiH4分子中H原子的1s軌道與Si原子的
 
軌道重疊形成Si-H σ鍵;甲硅烷能與硝酸銀發(fā)生如下反應(yīng):SiH4+8AgNO3+2H2O=8Ag↓+SiO2↓H4+8HNO3
該反應(yīng)中氫元素被氧化,由此可判斷電負性:Si
 
H(填“>”、“<”或“=”)
(4)如圖中,能正確表示與Si同周期部分元素的第三電離能(I3)與原子序數(shù)關(guān)系的是
 
 (填標號).

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科目:高中化學 來源: 題型:

碘在地殼中主要以NaIO3的形式存在,在海水中主要以I-的形式存在,幾種微粒之間有如圖所示關(guān)系(已知:NaHSO3做還原劑,被氧化為Na2SO4),根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系推測下列說法不正確的是(  )
A、海帶中提取碘過程中,將I-氧化成I2所通入的Cl2不宜過量
B、足量Cl2能使?jié)駶櫟腒I淀粉試紙先變藍后變白的原因可能是:5Cl2+I2+6H2O═2HIO3+10HCl
C、由圖可知氧化性的強弱順序為Cl2>I2>IO3-
D、途徑Ⅱ中若生成1 mol I2,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為10NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在標準狀況下,體積為11.2L 的SO2的物質(zhì)的量
 
mol、質(zhì)量
 
g,其所含原子的總數(shù)是
 
,所含O原子數(shù)為
 

(2)等物質(zhì)的量O2和臭氧(O3),所含的分子數(shù)之比為
 
,所含的氧原子數(shù)之比為
 
,所含的質(zhì)量之比為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式中正確的是( 。
A、鈉與水反應(yīng):2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2
B、氫氧化鋇溶液和硫酸銨溶液反應(yīng):Ba2++SO42-=BaSO4
C、硫化鈉溶于水呈堿性:S2-+2H2O?H2S+2OH-
D、向溴化亞鐵溶液中通入少量氯氣:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2

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