分析 相同質(zhì)量情況下,氫元素質(zhì)量分數(shù)越大,消耗氧氣越多;
根據(jù)n=$\frac{m}{M}$可知,相同質(zhì)量情況下,摩爾質(zhì)量越小,物質(zhì)的量越大,結(jié)合C、H原子守恒判斷生成的二氧化碳、水;
120℃,101kPa下,水為氣體,由CxHy+(x+$\frac{y}{4}$)O2$\stackrel{點燃}{→}$xCO2+$\frac{y}{2}$H2O,氣體體積不變,則1+x+$\frac{y}{4}$=x+$\frac{y}{2}$,烴中H原子數(shù)為4時,反應(yīng)前后的體積不變.
解答 解:CH4、C2H6、C2H4、C3H6、C6H6五種有機物,最簡式分別為CH4、CH3、CH2、CH2、CH,
則質(zhì)量相同時,氫元素質(zhì)量分數(shù)越大,消耗氧氣越多,完全燃燒消耗O2的量最多的是CH4,
等質(zhì)量是苯中含C量最大,由C原子守恒可知完全燃燒所生成的CO2最多的是C6H6,
等質(zhì)量時甲烷中含H量最大,由H原子守恒可知生成的水最多的是CH4,
120℃,101kPa下,水為氣體,烴中H原子數(shù)為4時,反應(yīng)前后的體積不變,符合條件的烴為CH4、C2H4,
故答案為:CH4;C6H6;CH4;CH4;C2H4.
點評 本題考查有機物分子式計算的確定,為高頻考點,把握有機物的最簡式、原子守恒及烴的燃燒規(guī)律等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計算能力的考查,注意規(guī)律性知識的應(yīng)用,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用時電池負極區(qū)溶液的堿性增強 | |
B. | 使用時電子由Ag2O極經(jīng)外電路流向Zn極 | |
C. | 溶液中OH-離子由正極向負極移動 | |
D. | Zn電極發(fā)生還原反應(yīng),Ag2O電極發(fā)生氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 羧基的電子式: | B. | F-的結(jié)構(gòu)示意圖: | ||
C. | 四氯化碳的比例模型: | D. | HClO的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溴水,燒堿溶液,濃H2SO4 | B. | 酸性KMnO4溶液,濃H2SO4 | ||
C. | 澄清石灰水,濃H2SO4 | D. | 濃H2SO4,酸性KMnO4溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇中的水(生石灰,蒸餾) | B. | 乙烷中的乙烯(酸性KMnO4溶液,洗氣) | ||
C. | 溴苯中的溴(KI溶液,分液) | D. | 乙酸乙酯中的乙酸(NaOH溶液,蒸餾) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱前消耗的多 | |
B. | 加熱后消耗的多 | |
C. | 加熱前后均消耗0.02amolHCl | |
D. | 當(dāng)n(NaOH)>n(NaHCO3)時消耗的才會一樣多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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