11.乙酸乙酯是重要的化工原料.實驗室合成乙酸乙酯的裝置如圖所示.
有關數(shù)據(jù)及副反應:
乙酸乙醇乙酸乙酯乙醚
沸點/℃11878.377.134.5
溶解性易溶于水極易溶于水與乙醚混溶微溶于水
副反應:
C2H5OH+C2H5OH $→_{140℃}^{濃硫酸}$C2H5OC2H5+H2O
請回答下列問題:
(1)在大試管A中添加的試劑有6mL乙醇、4mL乙酸和4mL濃硫酸,這三種試劑的添加順序依次為乙醇、濃硫酸、乙酸
(2)試管B中導管接近液面未伸入液面下的理由是防止倒吸
(3)現(xiàn)對試管B中乙酸乙酯粗產品進行提純,步驟如下:
①將試管B中混合液體充分振蕩后,轉入分液漏斗(填儀器名稱)進行分離;
②向分離出的上層液體中加入無水硫酸鈉,充分振蕩.加入無水硫酸鈉的目的是:
③將經(jīng)過上述處理的液體放入干燥的蒸餾燒瓶中,對其進行蒸餾,收集77℃左右的液體即得純凈的乙酸乙酯.
(4)從綠色化學的角度分析,使用濃硫酸制乙酸乙酯不足之處主要有產生酸性廢水,污染環(huán)境,同時發(fā)生副反應
(5)炒菜時,加一點白酒和醋能使菜肴昧香可口,試用符合實際情況的化學方程式解釋:CH3COOH+HOCH2CH3$\stackrel{△}{→}$CH3COOCH2CH3+H2O.

分析 (1)為防止酸液飛濺,應先加入乙醇,然后在加入濃硫酸和乙酸;
(2)導管不能插入液面下的原因是防止倒吸;
(3)根據(jù)乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉,采用分液的方法分離,再用無水硫酸鈉除去乙酸乙酯中的水,最后蒸餾可得純凈的乙酸乙酯;
(4)反應需要濃硫酸作催化劑,產生酸性廢水,同時乙醇發(fā)生副反應;
(5)白酒中的乙醇和醋中的乙酸發(fā)生酯化反應,生成乙酸乙酯和水,使菜肴昧香可口.

解答 解:(1)制取乙酸乙酯時,應先加入乙醇,然后在加入濃硫酸和乙酸,如先加濃硫酸會出現(xiàn)酸液飛濺,
故答案為:乙醇;濃硫酸;乙酸;
(2)導管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,伸入液面下會發(fā)生倒吸,
故答案為:防止倒吸;
(3)乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉,采用分液的方法分離,需要分液漏斗,再用無水硫酸鈉除去乙酸乙酯中的水,蒸餾時收集77℃左右的液體即得純凈的乙酸乙酯;
故答案為:①分液漏斗;②除去粗產品中的水;③77;
(4)反應需要濃硫酸作催化劑,產生酸性廢水,同時乙醇發(fā)生副反應;
故答案為:產生酸性廢水,污染環(huán)境,同時發(fā)生副反應;
(5)白酒中的乙醇和醋中的乙酸發(fā)生酯化反應,生成乙酸乙酯和水:CH3COOH+HOCH2CH3$\stackrel{△}{→}$CH3COOCH2CH3+H2O;
故答案為:CH3COOH+HOCH2CH3$\stackrel{△}{→}$CH3COOCH2CH3+H2O.

點評 本題考查了酯化反應,掌握混合物的分離和提純方法,明確實驗的實驗原理是解答該題的關鍵,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.1-丁醇和乙酸在濃硫酸作用下,通過酯化反應制得乙酸丁酯,反應溫度為115~125℃,反應裝置如右圖.下列對該實驗的描述錯誤的是(  )
A.為了控制溫度可以用水浴加熱
B.長玻璃管起冷凝回流作用
C.加入過量乙酸可以提高1-丁醇的轉化率
D.提純乙酸丁酯可用飽和碳酸鈉溶液洗滌

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

2.某研究性學習小組設計實驗制各乙酸乙酯(如圖1):

(1)制各乙酸乙酯化學方程式為:CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O;
(2)燒瓶B中加幾塊碎瓷片,其作用是防止暴沸,長導管L的作用是冷凝兼導氣.
(3)圖1方案有明顯缺陷,請?zhí)岢龈倪M建議:C中水換成飽和碳酸鈉溶液.經(jīng)改進后,實驗現(xiàn)象是C燒杯里液體分層,上層液體具有果香味、且呈油狀.簡述分離乙酸乙酯的操作方法:將C燒杯里液體混合物用玻璃棒引流注入分液漏斗里,靜置、分層,打開分液漏斗活塞,將下層碳酸鈉等無機層液體放入燒杯里,上層乙酸乙酯液體從上口倒出.需要用到圖2的下列儀器有afg(填代號).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.在實驗室我們也可以用右圖所示的裝置制取乙酸乙酯.
回答下列問題:
(1)在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是:先在大試管中加入乙醇,然后慢慢向其中注入硫酸,并不斷攪拌,冷卻后向裝有乙醇和濃硫酸的混合物的大試管中加入乙酸.
(2)濃硫酸的作用是:①催化劑;②吸水劑.
(3)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是除去乙酸,溶解乙醇,利于酯的分層析出.
(4)裝置中通蒸氣的導管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,其目的是防止倒吸.
(5)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應采用的實驗操作是分液.
(6)做此實驗時,有時還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片,其目的是防止暴沸.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

6.某研究性學習小組的同學查閱資料獲得如下信息:①NH3可與CuO反應,產物之一是N2;②氮化鎂易與水反應生成Mg(OH)2與NH3.他們設計了如圖所示的裝置驗證上述信息.

(1)檢查本套裝置氣密性的方法是連接裝置后A處微微加熱,E、G中導氣管有氣泡冒出,停止加熱導氣管中有一段水柱上升,證明裝置氣密性完好,試管中的試劑通常是氯化銨和氫氧化鈣固體,裝置E的作用是吸收水蒸氣,干燥氣體.
(2)本套裝置有三處需要加熱,實驗中應放在最后加熱的是F,這樣操作的目的是防止裝置F中空氣未排凈,鎂和空氣中的氧氣、氮氣、二氧化碳發(fā)生反應,氮化鎂和水也反應,制得氮化鎂不純,證明C中反應有水生成的現(xiàn)象是裝置D中無水硫酸銅白色變化為藍色,若沒有裝置G,則可能產生的問題是氮化鎂易與水反應生成Mg(OH)2與NH3
(3)C中反應的化學方程式為2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.已知硫酸亞鐵銨晶體為淺綠色,易溶于水、不溶于乙醇,在水中的溶解度比FeSO4和(NH42SO4都要小;能水解;具有還原性,但比硫酸亞鐵穩(wěn)定.以下是將綠礬(FeSO4•7H2O)、硫酸銨以相等物質的量混合可制得摩爾鹽晶體的流程圖.
(已知:(NH42SO4+FeSO4+6H2O?(NH42SO4•FeSO4•6H2O↓)根據(jù)圖回答:

(1)步驟1中Na2CO3的主要作用是除去鐵屑表面的油污.
(2)步驟2中鐵屑過量的目的是(用離子方程式表示):Fe+2Fe3+=3Fe2+.步驟2中溶液趁熱過濾的原因是防止溶液冷卻時,F(xiàn)eSO4因析出而損失.
(3)步驟3中,加入(NH42SO4固體后,應加熱到溶液表面出現(xiàn)晶膜時,停止加熱.為什么不能蒸干?蒸干時溶液中的雜質離子會被帶入晶體中,晶體會受熱分解或氧化.需經(jīng)過的實驗操作包括:蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、減壓過濾(或抽濾)等得到較為干燥
的晶體.步驟3中制得的晶體要用無水乙醇洗滌的目的是利用乙醇的揮發(fā),除去晶體表面附著的水分.
(4)摩爾鹽產品中離子的檢驗:
甲同學提出可以用濕潤的紅色石蕊試紙、稀鹽酸和Ba(OH)2溶液檢驗出這三種離子.
乙同學提出檢驗產品中的Fe2+,可以用KSCN溶液和另一種試劑氯水或H2O2等來檢驗,試簡述乙同學操作和現(xiàn)象:先加KSCN無明顯現(xiàn)象,后加氯水,溶液顯血紅色.
(5)產品中Fe2+的定量分析:
制得的摩爾鹽樣品中往往含有極少量的Fe3+.為了測定摩爾鹽產品中Fe2+的含量,一般采用在酸性下用KMnO4標準液滴定的方法.
稱取4.0g的摩爾鹽樣品,溶于水,并加入適量稀硫酸.用0.2mo1/L KMnO4溶液滴定,當溶液中Fe2+ 全部被氧化時,消耗KMnO4溶液體積10.00mL.
①本實驗的指示劑D.
A.酚酞        B.甲基橙         C.石蕊       D.不需要
②KMnO4溶液置于酸式(酸式、堿式)滴定管中
③產品中Fe2+的質量分數(shù)為14%.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2016-2017學年云南省高一9月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題

已知:①2FeCl3+2KI===2FeCl2+2KCl+I2;②2FeCl2+Cl2=2FeCl3。下列粒子的氧化性從強到弱的順序正確的是

A.Cl2>Fe3+>I2 B.I2>Cl2>Fe3+ C.Fe3+>Cl2>I2 D.Cl2>I2>Fe3+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.對已經(jīng)達到化學平衡的下列反應2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)減小壓強時,對反應產生的影響是(  )
A.正、逆反應速率都減小B.正、逆反應速率都增大
C.逆反應速率增大,正反應速率減小D.逆反應速率減小,正反應速率增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

18.分別按圖甲、乙所示裝置進行實驗,圖中兩個燒杯里的溶液為同濃度的稀硫酸,乙中G為電流計.請回答下列問題:

(1)以下敘述中,正確的是CD.
A.甲中鋅片是負極,乙中銅片是正極
B.兩燒杯中銅片表面均有氣泡產生
C.兩燒杯中溶液pH均增大
D.產生氣泡的速度甲中比乙中慢
E.乙的外電路中電流方向Zn→Cu
F.乙溶液中SO42-向銅片方向移動
(2)變化過程中能量轉化的主要形式是:甲為化學能轉化為熱能;乙為化學能轉化為電能.
(3)在乙實驗中,某同學發(fā)現(xiàn)不僅在銅片上有氣泡產生,而且在鋅片上也產生了氣體,分析原因可能是鋅片不純,在鋅片上就形成原電池.
(4)在乙實驗中,如果把硫酸換成硫酸銅溶液,請寫出銅電極的電極反應方程式及總反應方程式:
銅電極:Cu2++2e-=Cu
總反應:Zn+Cu2+=Cu+Zn2+
當電路中轉移0.25mol電子時,消耗負極材料的質量為8.125g.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案