固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。甲組同學(xué)用下圖裝置(夾持裝置略)對(duì)其進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

(1)儀器B的名稱是________。

(2)實(shí)驗(yàn)中,Ⅱ中的試紙變藍(lán),Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色并有M生成,則Ⅲ中的試劑為_(kāi)_______;Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;V中的試劑為_(kāi)_______。

(3)乙組同學(xué)進(jìn)行同樣實(shí)驗(yàn),但裝置連接順序?yàn)棰瘢螅簦颍酰,此時(shí)Ⅱ中現(xiàn)象為_(kāi)_______,原因是________。

(4)經(jīng)上述反應(yīng),2.5 g化合物A理論上可得0.56 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)M;則A的化學(xué)式為_(kāi)_______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


以下四組氣體分別與對(duì)應(yīng)的試紙接觸,均能使試紙變藍(lán)的是

選項(xiàng)

濕潤(rùn)的KI­淀粉試紙

濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙

A

NO2

NH3

B

H2S

HCl

C

Cl2

CO2

D

SO2

NH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖的裝置中,干燥燒瓶?jī)?nèi)盛有某種氣體,燒杯和滴管內(nèi)盛放某種溶液。擠壓滴管的膠頭,下列與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符的是           (  )

A.CO2(NaHCO3溶液)/無(wú)色噴泉

B.NH3(H2O中含酚酞)/紅色噴泉

C.H2S(CuSO4溶液)/黑色噴泉

D.HCl(AgNO3溶液)/白色噴泉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅰ~Ⅳ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)正確的是(  )

A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ:液體分層,下層呈無(wú)色

B.實(shí)驗(yàn)Ⅱ:燒杯中先出現(xiàn)白色沉淀,后溶解

C.實(shí)驗(yàn)Ⅲ:試管中有紅色沉淀生成

D.實(shí)驗(yàn)Ⅳ:放置一段時(shí)間后,飽和CuSO4溶液中出現(xiàn)藍(lán)色晶體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


判斷正誤,正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“×”

(1)(2012·廣東理綜,10C)工業(yè)上利用合成氨實(shí)現(xiàn)人工固氮涉及氧化還原反應(yīng)         (  )

(2)(2012·廣東理綜,10D)實(shí)驗(yàn)室用NH4Cl和Ca(OH)2制備N(xiāo)H3涉及氧化還原反應(yīng)      (  )

(3)(2012·海南,4A)可用氨水除去試管內(nèi)壁上的銀鏡                                  (  )

(4)(2012·山東理綜,12D)將分別充滿HCl、NH3的燒瓶倒置于水中后液面均迅速上升,說(shuō)明二者均易溶于水   

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


海水提鎂的主要流程如下:

下列說(shuō)法正確的是(    )

①試劑M是鹽酸        ②流程中的反應(yīng)全部都是非氧化還原反應(yīng)

③操作b只是過(guò)濾       ④用海水曬鹽后的飽和溶液加石灰乳制Mg(OH)2

⑤電解熔融MgCl2比電解熔融的MgO制金屬鎂更節(jié)約能量

A.①②③④⑤       B.②③    C.④⑤       D.①④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程

如下:

(1)溴在周期表中位于第      _周期第      _族。

(2)步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是      _。

(3)步驟④利用了SO2的還原性,反應(yīng)的離子方程式為      _。

(4)步驟⑥的蒸餾過(guò)程中,溫度應(yīng)控制在80~90 ℃。溫度過(guò)高或過(guò)低都不利于生產(chǎn),請(qǐng)解釋原因      _                。

(5)步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對(duì)密度相差很大的特點(diǎn)進(jìn)行分離。分離儀器的名稱是      _。

(6)步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進(jìn)行蒸餾得到液溴,而是經(jīng)過(guò)“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氯化”后再蒸餾,這樣操作的意義是      _。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


檢驗(yàn)溶液中是否含I,可以加入試劑(  )

A.只有AgNO3溶液                   B.用AgNO3溶液和稀硝酸

C.用NaCl溶液                      D.用溴水和酒精

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


A、B、C是單質(zhì),其中A是金屬,各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系回答:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式。

A________,B________,乙________,丁________。

(2)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式。

①A與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。

②甲與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式______________________________________。

(3)將一定量的A加入到NaOH溶液中,產(chǎn)生的C在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為3.36 L,則消耗的A的物質(zhì)的量為_(kāi)_______,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_(kāi)_______。

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