(1)寫出實驗室用二氧化錳和濃鹽酸反應制取氯氣的離子方程式
 
;
(2)如圖是金屬鎂和鹵素反應的能量變化圖(反應物和產(chǎn)物均為298K時的穩(wěn)定狀態(tài)).由圖可知Mg與鹵素單質(zhì)的反應均為
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應;推測化合物的熱穩(wěn)定性順序為MgI2
 
MgF2(填“>”、“=”或“<”).
(3)金屬Mg與CH3Cl在一定條件下反應可生成CH3MgCl,CH3MgCl是一種重要的有機合成試劑,易與水發(fā)生水解反應并有無色無味氣體生成.寫出CH3MgCl水解的化學方程式
 
考點:氯氣的實驗室制法,鹵素原子結構及其性質(zhì)的比較,鎂的化學性質(zhì)
專題:
分析:(1)實驗室是用二氧化錳和濃鹽酸反應制氯氣,反應生成氯氣、二氯化錳、水;
(2)依據(jù)圖象分析判斷,Mg與鹵素單質(zhì)的能量高于鹵化物,所以反應是放熱反應;物質(zhì)能量越高越活潑,越不穩(wěn)定;
(3)根據(jù)水解過程中各元素的化合價不變分析CH3MgCl水解產(chǎn)物為氫氧化鎂、氯化氫和甲烷或Mg(OH)Cl.
解答: 解:(1)實驗室是用二氧化錳和濃鹽酸反應制氯氣,反應生成氯氣、二氯化錳、水,離子方程式為:MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O;
故答案為:MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O;
(2)由圖象可知,Mg與鹵素單質(zhì)的能量高于鹵化物,依據(jù)能量守恒判斷,反應是放熱反應,物質(zhì)的能量越低越穩(wěn)定,易圖象數(shù)據(jù)分析,化合物的熱穩(wěn)定性順序為:MgI2<MgBr2<MgCl2<MgF2,
故答案為:放熱;<;
(3)CH3MgCl水解化合價不變,CH3MgCl中,Cl元素的化合價是-1價,H元素的化合價是+1價,C元素的化合價是-4價,鎂元素的化合價是+2價,所以CH3MgCl水解生成氫氧化鎂、氯化氫和甲烷或Mg(OH)Cl,水解方程式為:CH3MgCl+H2O═CH4↑+Mg(OH)Cl↓,故答案為:CH3MgCl+H2O═CH4↑+Mg(OH)Cl.
點評:本題為綜合題,考查了氯氣的實驗室制備、鎂的性質(zhì),側重于學生分析能力的考查,題目難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關實驗的做法錯誤的是( 。
A、用苯從溴水中提取溴,有機層從分液漏斗的上口倒出
B、實驗室可以用濃氨水和生石灰制備NH3
C、實驗室中用加熱方法分離碘和食鹽的混合物
D、加入適量的NaOH可除去NaHCO3溶液中混有的少量Na2CO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

肼-空氣燃料電池是一種堿性燃料電池,電解質(zhì)溶液是20%~30%的KOH溶液.肼-空氣燃料電池放電時,負極的電極反應式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定質(zhì)量的AlCl3和MgCl2混合溶液中逐漸滴入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH的物質(zhì)的量的關系如圖所示,則:?生成Mg(OH)2的質(zhì)量為
 
g;?X=
 
;Y=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應.其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應的裝置.實驗室可以用裝置F制備氯氣,反應的化學方程式為:MnO2+4HCl(濃)
 △ 
.
 
 MnCl2+Cl2↑+2H2O

請回答下列問題:
(1)裝置F中發(fā)生反應的離子方程式為
 
;
(2)為了快速制備氨氣,裝置A的燒瓶中可裝試劑
 

(3)B裝置的名稱是
 
;(填符號)  A.洗氣瓶   B.干燥管   C.分液漏斗E裝置的作用是
 

(4)通入C裝置的兩根導管左邊較長、右邊較短,目的是
 
;
(5)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結,另一生成物是空氣的主要成分之一,請寫出反應的化學方程式:
 

(6)從裝置C的G處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體,如何處理?
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于難溶電解質(zhì)溶液說法正確的是( 。
A、在含有BaSO4沉淀的溶液中加入Na2SO4固體,c(Ba2+)增大
B、相同溫度下,將足量氯化銀固體分別放入相同體積的①蒸餾水、②0.1 mol?L-1鹽酸、③0.1 mol?L-1氯化鎂溶液、④0.1 mol?L-1硝酸銀溶液中,Ag+濃度:①>④=②>③
C、向AgCl懸濁液中滴加Na2S溶液,白色沉淀變成黑色:2AgCl+S2-=Ag2S↓+2Cl-
D、25℃時,在Mg(OH)2懸濁液中加入少量的NH4Cl固體后,c(Mg2+)減小

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知25℃時Ksp[Mg(OH)2]=5.6×10-12,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Al(OH)3]=1.1×10-33
(1)在25℃下,向濃度均為0.1mol/L的AlCl3和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成
 
沉淀(填化學式).
(2)溶液中某離子物質(zhì)的量濃度低于1.0×10-5 mol/L時,可認為已沉淀完全.現(xiàn)向一定濃度的AlCl3和FeCl3的混合溶液中逐滴加入氨水,當Fe3+完全沉淀時,測定c(Al3+)=0.2 mol/L.此時所得沉淀中
 
(填“含有”或“不含有”)Al(OH)3

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列不屬于抗酸藥的主要成分的是(  )
A、氧化鎂B、氫氧化銅
C、氫氧化鋁D、檸檬酸鈉

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科目:高中化學 來源: 題型:

人工光合作用能夠借助太陽能,用CO2和水制備化學原料,如圖是通過人工光合作用制備HCOOH原理示意圖,下列說法中正確的是(  )
A、催化劑a處通CO2氣體,催化劑b處加水
B、催化劑a處發(fā)生的反應為2H2O+4e-=O2↑+4H+
C、該電池的電解質(zhì)溶液可采用HCOOH溶液
D、在合成HCOOH的過程中,電池內(nèi)部的H+的物質(zhì)的量濃度不發(fā)生改變

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