下列關(guān)于敘述正確的是

A．物質(zhì)的量是含有一定數(shù)目粒子的集合體

B．摩爾質(zhì)量就是該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量或相對(duì)原子質(zhì)量

C．單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所占的體積就是氣體摩爾體積

D．40gNaOH溶解在1L水中，形成溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1 mol/L

 

A

【解析】

試題分析：A、物質(zhì)的量是含有一定數(shù)目粒子的集合體，正確；B、摩爾質(zhì)量是單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量，以g/mol為單位時(shí)其數(shù)值等于該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量或相對(duì)原子質(zhì)量，錯(cuò)誤；C．單位物質(zhì)的量的氣體所占的體積就是氣體摩爾體積，錯(cuò)誤；D、40gNaOH溶于水配成1L溶液，形成溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1 mol/L，而不是1L水，錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：考查物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積和物質(zhì)的量濃度的概念。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省東臺(tái)市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向沸水中滴加幾滴飽和氯化鐵溶液并繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色時(shí)停止加熱，此時(shí)當(dāng)光束通過(guò)該紅褐色液體時(shí)，從側(cè)面可觀察到一條光亮的“通路”說(shuō)明該紅褐色液體是（ ）

A．溶液 B．膠體 C．懸濁液 D．乳濁液

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列各反應(yīng)，判斷有關(guān)物質(zhì)還原性由強(qiáng)到弱的順序是（ ）

① H2SO3＋I2＋H2O ＝ 2HI + H2SO4

② 2FeCl3+2HI＝2FeCl2 + 2HCl + I2

③ 3FeCl2 + 4HNO3＝2FeCl3 + NO↑ + 2H2O +Fe(NO3)3

A．FeCl2＞HI＞H2SO3＞NO B．H2SO3＞HI＞FeCl2＞NO

C．I2＞FeCl2＞H2SO3＞NO D．NO＞FeCl2＞H2SO3＞HI

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省梅州市高一上學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組中的離子，能在溶液中大量共存的是（ ）

A．H＋ Na＋ CO32－ Cl－ B．Ba2＋ Na＋ Cl－ SO42－

C．K＋ H＋ SO42－ OH－ D．Ag＋ Al3＋ NO3－ H＋

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室用Na2CO3·10H2O晶體配制0.02 mol/L的Na2CO3溶液480 mL。

（1）① 實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有量筒、玻璃棒、燒杯，還缺少 ；

② 實(shí)驗(yàn)中兩次用到玻璃棒，其作用分別是 、 。

（2) 應(yīng)用托盤天平稱取Na2CO3·10H2O晶體的質(zhì)量為： g。

（3）根據(jù)下列操作對(duì)所配溶液的濃度各有什么影響，將其序號(hào)填在下面空格：

①碳酸鈉晶體失去了部分結(jié)晶水； ②用“左碼右物”的稱量方法稱量晶體；

③碳酸鈉晶體不純，其中混有氯化鈉； ④容量瓶中原有少量蒸餾水。

⑤定容時(shí)俯視液面；⑥搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水。

其中引起所配溶液濃度：a．偏高的有 ；

b．偏低的有 ；

c．無(wú)影響的有 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是

A．是否是大量分子或離子的集合體　　　B．分散質(zhì)粒子直徑的大小

C．是否能通過(guò)濾紙或半透膜　　　　　　D．是否均一、穩(wěn)定、透明

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省佛山市質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某�；瘜W(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種自色固體，用不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn)，如圖I～Ⅳ所示。

（1）只根據(jù)圖I、Ⅱ所示實(shí)驗(yàn)，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span> （填裝置序號(hào)）。

（2）圖I所示實(shí)驗(yàn)前要先檢驗(yàn)氣密性，則檢驗(yàn)氣密性的方法是：關(guān)閉分液漏斗活塞，將導(dǎo)管口浸入水中， ，則氣密性良好。

（3）圖Ⅲ、Ⅳ所示實(shí)驗(yàn)均能鑒別這兩種物質(zhì)，但比較圖Ⅲ和圖Ⅳ兩組實(shí)驗(yàn)，圖Ⅳ實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 。

（4）若用圖Ⅳ實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性，則試管B中裝入的固體最好是 （填化學(xué)式）。

（5）除去碳酸鈉固體中少量碳酸氫鈉的方法是 （填化學(xué)方程式）。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省佛山市質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

佛山西樵山是嶺南名山，有“天然氧吧”之美譽(yù)。山林里空氣中的自由電子附著在O2分子上形成負(fù)氧離子（O2—），被稱為“空氣維生素”。O2—的摩爾質(zhì)量為

A．32

B．16

C．32g?mo1—1

D．16 g?mo1—1

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山西省朔州市高一上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有氧化銅和氧化鐵的混合物a g，加入2 mol·L－1的硫酸溶液50 mL，恰好完全溶解，若將a g的該混合物在過(guò)量的CO氣流中加熱充分反應(yīng)，冷卻后剩余固體的質(zhì)量為

A．1.6 a g B．(a－1.6)g C．(a－3.2)g D．無(wú)法計(jì)算

 

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