(14分)X、Y、Z、W四種物質(zhì)有如下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中X、W單質(zhì),Y、Z為化合物,未列出反應條件)。

Ⅰ.若Z是生活中常用的調(diào)味品,W遇淀粉溶液變藍,則:

(1)向FeCl2溶液中加入X的水溶液,是溶液顏色變?yōu)樽攸S色的微粒是 。

(2)工業(yè)上Z有多種用途,用化學方程式表示Z的一種用途 。

(3)生活中所用的Z加入了碘酸鉀,過量X與Y溶液反應時可以得到一種碘酸鹽,此反應的離子方程式是 。

Ⅱ.若X是工業(yè)上用量最大的金屬單質(zhì),Z是一種具有磁性的黑色晶體,則:

(1)X與Y反應的化學方程式是 。

(2)若用下列裝置只進行Z + WX + Y反應(夾持裝置未畫出):

①完成此實驗有多步操作,其中三步是:a.點燃酒精燈,b.滴加鹽酸,c.檢驗氣體純度

這三步操作的先后順序是 (填字母)。

②為保證實驗成功,上述裝置需要改進,方法是(用文字敘述)

(3)將3.48 g Z加入50 mL 4 mol/L的稀HNO3中充分反應,產(chǎn)生112 mL的NO(標準狀況),向反應后的溶液中滴加NaOH溶液能產(chǎn)生沉淀。當沉淀量最多時,至少需要加入2 mol/L的NaOH溶液 mL(精確到0.1)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:2015-2016學年河南省高一上第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.銅與氯氣反應時,劇烈燃燒并產(chǎn)生藍色的煙

B.將金屬鈉投入硫酸銅溶液中可觀察到有紅色的銅生成

C.生活中常用的 “84” 消毒液中的有效成分是NaCl

D.次氯酸不如次氯酸鹽穩(wěn)定,故通常用次氯酸鹽作為漂白劑和消毒劑的主要成分

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科目:高中化學 來源:2016屆黑龍江省高三上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(13分)

甲烷自熱重整是先進的制氫方法, 包含甲烷氧化和蒸氣重整。向反應系統(tǒng)同時通入甲烷、氧氣和水蒸氣, 發(fā)生的主要化學反應有:

回答下列問題:

(1)反應CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)的ΔH= kJ·mol-1。

(2)在初始階段, 甲烷蒸氣重整的反應速率 甲烷氧化的反應速率(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(3)對于氣相反應, 用某組分(B)的平衡壓強(pB)代替物質(zhì)的量濃度(cB)也可表示平衡常數(shù)(記作Kp), 則反應CH4(g)+H2O(g) CO(g)+3H2(g)的Kp= 隨著溫度的升高, 該平衡常數(shù) (填“增大”、“減小”或“不變”)。

(4)從能量角度分析, 甲烷自熱重整方法的先進之處在于 。

(5)在某一給定進料比的情況下, 溫度、壓強對H2和CO物質(zhì)的量分數(shù)的影響如下圖:

①若要達到H2物質(zhì)的量分數(shù)>65%、CO物質(zhì)的量分數(shù)<10%, 以下條件中最合適的是 。

A.600 ℃, 0.9 MPa B.700 ℃, 0.9 Mpa

C.800 ℃, 1.5 MPa D.1 000 ℃, 1.5 MPa

②畫出600 ℃, 0.1 MPa條件下, 系統(tǒng)中H2物質(zhì)的量分數(shù)隨反應時間(從常溫進料開始計時)的變化趨勢示意圖:

(6)如果進料中氧氣量過大, 最終導致H2物質(zhì)的量分數(shù)降低, 原因是 。

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科目:高中化學 來源:2016屆湖南省瀏陽市高三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

設NA 為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是

A.標準狀況下,11.2L HF中含有分子的數(shù)目為0.5NA

B.0.1molFe與少量氯氣反應生成FeCl2,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA

C.1.4g 由乙烯和環(huán)丙烷組成的混合物中含有原子的數(shù)目為 0.3NA

D.0.1 mol·L-1碳酸鈉溶液中含有CO32-離子數(shù)目小于0.1 NA

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科目:高中化學 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

分類是化學學習和研究的常用手段.下列分類依據(jù)和結(jié)論都正確的是

A.H2O、HCOOH、Cu2(OH)2CO3均含有氧元素,都是氧化物

B.HClO、濃硫酸、HNO3均具有氧化性,都是氧化性酸

C.HF、CH3COOH、CH3CH2OH都易溶于水,都是電解質(zhì)

D.NaF、MgO、AlCl3均由活潑金屬和活潑非金屬化合而成,都是離子化合物

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科目:高中化學 來源:2016屆湖南省衡陽市高三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是

A.將某氣體通入品紅溶液中,品紅溶液褪色,該氣體不一定是SO2

B.因為亞硫酸的酸性強于碳酸,所以硫的非金屬性比碳強

C.有些化學反應不屬于化合、分解、置換、復分解中的任何一種反應

D.依據(jù)液體物質(zhì)的沸點,推斷將兩種互溶液態(tài)混合物用蒸餾法分離的可行性

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東省高一上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于容量瓶及其使用方法的敘述,正確的是

①是配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的專用儀器

②使用前要先檢查容量瓶是否漏液

③容量瓶可以用來加熱

④不能用容量瓶貯存配制好的溶液

⑤可以用500mL容量瓶配制450mL溶液

A.除了③ B.①②④ C.③⑤ D.除了⑤

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科目:高中化學 來源:2016屆安徽省高三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于鈉的敘述正確的是

A.將4.6 g金屬鈉放入95.4 g蒸餾水中,可得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的溶液

B.金屬鈉與水的反應實質(zhì)上是與水電離產(chǎn)生的H+反應

C.將金屬鈉投入飽和NaCl溶液中,會有晶體析出,鈉的性質(zhì)活潑,故應保存在CCl4中。

D.做有關(guān)鈉的性質(zhì)實驗時,剩余的Na不用放回原試劑瓶

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科目:高中化學 來源:2016屆福建省四地六校高三上學期第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(11分)鉻是水體的主要的污染物之一,可以導致水生生物死亡。化學實驗中,如使某步中的有害產(chǎn)物作為另一步的反應物,形成一個循環(huán),就可不再向環(huán)境排放該有害物質(zhì)。例如處理鉻的實驗循環(huán)示意圖如下:

(1)在上圖所示的編號步驟中,其中反應①所用的試劑是硫酸酸化的H2O2,請寫出該反應的離子方程式 。

(2)現(xiàn)有含Cr3+和Fe3+的溶液,使用NaOH溶液和鹽酸,可將這兩種離子相互分離,根據(jù)上圖信息分析,在涉及的過濾操作中,上述兩種離子的存在形態(tài)分別是__________、 。 (寫化學式)

(3)鉻的化合價除了示意圖中涉及的+3和+6外,還有0、+2、+4和+5等。

現(xiàn)有24 mL濃度為0.05 mol·L-1的Na2SO3溶液恰好與20 mL濃度為0.02 mol·L-1的Na2Cr2O7溶液完全反應。已知Na2SO4被Na2Cr2O7氧化為Na2SO4,則元素Cr在還原產(chǎn)物中的化合價為

(4)步驟⑤應該加入________劑(填“還原”或“氧化”)。

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