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圖1 圖2 圖3 圖4
A.圖1表示KNO3的溶解度曲線,圖中a點(diǎn)所示的溶液是80℃時(shí)KNO3的不飽和溶液
B.圖2表示某放熱反應(yīng)分別在有、無(wú)催化劑的情況下反應(yīng)過(guò)程中的能量變化
C.圖3表示0.1000mol•L-1NaOH溶液滴定20.00mL0.1000mol•L-1醋酸溶液得到滴定曲線
D.圖4 表示向NH4Al(SO4)2溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液,隨著B(niǎo)a(OH)2溶液體積V的變化,沉淀總物質(zhì)的量n的變化、
【知識(shí)點(diǎn)】溶解曲線、中和滴定、過(guò)量計(jì)算
【答案解析】C 解析:A、溶解度曲線下方的點(diǎn)代表未飽和狀態(tài),上方的點(diǎn)代表過(guò)飽和狀態(tài),故A正確; B、催化劑能改變反應(yīng)所需的最高能壘,加快反應(yīng)速率,故B正確;
C、0.1000mol•L-1醋酸溶液PH值應(yīng)大于1,曲線的起始點(diǎn)不應(yīng)該從1開(kāi)始,故C錯(cuò)誤; D、開(kāi)始滴加同時(shí)發(fā)生反應(yīng)為SO42-+Ba2+=BaSO4↓,Al3++3OH-=Al(OH)3↓;(開(kāi)始到a)再滴加Ba(OH)2,生成BaSO4沉淀,發(fā)生反應(yīng)為SO42-+Ba2+=BaSO4↓,NH4++OH-=NH3·H2O,所以沉淀質(zhì)量繼續(xù)增加;(a到b)繼續(xù)滴加Ba(OH)2,Al(OH)3溶解,發(fā)生反應(yīng)Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,(b到c),故D正確。
故答案選C
【思路點(diǎn)撥】本題考查了溶解度、催化劑的作用、酸堿中和滴定、物質(zhì)間的反應(yīng),明確物質(zhì)的性質(zhì)及離子反應(yīng)先后順序是解本題關(guān)鍵,知道各個(gè)拐點(diǎn)溶液中存在的溶質(zhì),注意:D選項(xiàng)NH4+與Al3+同時(shí)存在,OH-首先與Al3+反應(yīng),而NH4+與Al(OH)3同時(shí)存在,OH-首先與NH4+反應(yīng),為易錯(cuò)點(diǎn),題目難度較大。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硬質(zhì)玻璃管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的一種儀器,請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)(固定裝置略)并回答問(wèn)題。
Ⅰ、進(jìn)行微量實(shí)驗(yàn):如圖所示,將濃硫酸滴入裝有Na2SO3固體的培養(yǎng)皿一段時(shí)間后,a、b、c三個(gè)棉球變化如下表。請(qǐng)?zhí)顚懕碇械目瞻祝?/p>
棉球 | 棉球上滴加的試劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋和結(jié)論 |
a |
| 棉球變白,微熱后又恢復(fù)紅色 |
|
b | 含酚酞的NaOH溶液 | 棉球變?yōu)榘咨?/p> | 離子方程式: |
c |
| 棉球變?yōu)榘咨?/p> | 該氣體具有 (選填“氧化性”或“還原性”) |
Ⅱ、硬質(zhì)玻璃管與其它裝置結(jié)合完成定性或定量實(shí)驗(yàn)。下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式進(jìn)行探究的裝置。
實(shí)驗(yàn)一:鐵礦石中含氧量的測(cè)定
(1)按上圖組裝儀器(夾持儀器均省略),檢查裝置的氣密性;
(2)將10.0g鐵礦石放入硬質(zhì)玻璃管中;
(3)從左端導(dǎo)氣管口處不斷地緩緩?fù)ㄈ際2, 后,點(diǎn)燃A處酒精燈;
(4)充分反應(yīng)后,撤掉酒精燈,再持續(xù)通入氫氣至完全冷卻。
(5)測(cè)得反應(yīng)后裝置B增重2.70g,則鐵礦石中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____________________。
實(shí)驗(yàn)二:鐵礦石中含鐵量的測(cè)定
(1)步驟②和⑤中都要用到的玻璃儀器是 __。
(2)下列有關(guān)步驟⑥的操作中說(shuō)法不正確的是_______。
a.滴定管用蒸餾水洗滌后再用待裝液潤(rùn)洗
b.錐形瓶需要用待測(cè)液潤(rùn)洗
c.因?yàn)榈馑疄辄S色,所以滴定過(guò)程中不需加指示劑
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:推算鐵的氧化物的組成,由實(shí)驗(yàn)一、二得出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)中不屬于取代反應(yīng)的是( )
A.在催化劑存在的條件下,苯與溴反應(yīng)制溴苯
B.苯與濃硝酸、濃硫酸混合共熱制硝基苯
C.乙烷與溴蒸氣混合后光照
D.在一定條件下,乙烯通過(guò)一定的反應(yīng)制氯乙烷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)不可能是乙烯加成產(chǎn)物的是( )
A.CH3CH3 B.CH3CHCl2 C.CH3CH2OH D.CH3CH2Br
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,把試管放入盛有25℃飽和石灰水的燒杯中,試管開(kāi)始放入幾小塊鎂片,再用滴管滴入5mL鹽酸于試管中。試回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象________________________________;
(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是_____________________________;
(3)將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成一個(gè)原電池,畫(huà)出裝置圖;標(biāo)明原電池各部分名稱, 電子流動(dòng)方向
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
SO2、NO是大氣污染物。吸收SO2 和NO,獲得Na2S2O4和NH4NO3產(chǎn)品的流程圖如下(Ce為鈰元素):
(1)裝置Ⅰ中生成HSO3-的離子方程為 。
(2)含硫各微粒(H2SO3、HSO3-和SO32-)存在于SO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶液中,它們的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)X(i)與溶液pH 的關(guān)系如右圖所示。
①下列說(shuō)法正確的是 (填字母序號(hào))。
a.pH=8時(shí),溶液中c(HSO3-) < c(SO32-)
b.pH=7時(shí),溶液中c(Na+) =c(HSO3-)+c(SO32-)
c.為獲得盡可能純的NaHSO3,可將溶液的pH控制在4~5左右
②向pH=5的NaHSO3溶液中滴加一定濃度的CaCl2溶液,溶液中出現(xiàn)渾濁,pH降為2,用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋溶液pH降低的原因: 。
(3)裝置Ⅱ中,酸性條件下,NO被Ce4+氧化的產(chǎn)物主要是NO3-、NO2-,寫出生成NO3-的離子方程式 。
(4)裝置Ⅲ的作用之一是再生Ce4+,其原理如下圖所示。
①生成Ce4+的電極反應(yīng)式為 。
②生成Ce4+從電解槽的 (填字母序號(hào))口流出。
(6)已知進(jìn)入裝置Ⅳ的溶液中,NO2-的濃度為a g·L-1,要使1 m3該溶液中的NO2-完全轉(zhuǎn)化為NH4NO3,需至少向裝置Ⅳ中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2 L。(用含a代數(shù)式表示,計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述中正確的是( )
A.鍋爐中沉積的CaSO4可用Na2CO3溶液浸泡后,再將不溶物用酸溶解去除
B.向沸水中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體的原理是加熱促進(jìn)了Fe3+水解
C.向純水中加入鹽酸或降溫都能使水的離子積減小,電離平衡逆向移動(dòng)
D.反應(yīng)2A(g) + B(g)=3C (s) + D(g)在一定條件下能自發(fā)進(jìn)行,說(shuō)明該反應(yīng)的ΔH>0
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
往一體積不變的密閉容器中充入H2和I2,發(fā)生反應(yīng)H2 (g) + I2 (g) 2HI(g) △H<0,
當(dāng)達(dá)到平衡后,t0時(shí)刻改變某一條件(混合氣體量不變),容器內(nèi)壓強(qiáng)增大,
下列說(shuō)法正確的是( )
A.可能為升溫 B.平衡一定不移動(dòng) C.H2 轉(zhuǎn)化率增大 D.HI平衡濃度一定變大
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