(2010?南寧一模)已知A、B、C、D為四種單質(zhì),常溫時(shí),A、B是氣體,C、D是固體且D顯淡黃色.E、F、G、H、I為五種化合物,E為氣體且極易溶于水成為無色溶液,F(xiàn)不溶于水,G溶于水得黃棕色溶液.這九種物質(zhì)間反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

(I)寫出四種單質(zhì)的化學(xué)式
A
H2
H2
,B
Cl2
Cl2
,C
Fe
Fe
,D
S
S

(2)用電子式表示E的形成過程
;化臺(tái)物I的晶體類型為
分子晶體
分子晶體
其空間構(gòu)型為
V型
V型

(3)寫出G+I→H+D+E的化學(xué)方程式
2FeCl3+H2S═2FeCl2+S↓+2HCl
2FeCl3+H2S═2FeCl2+S↓+2HCl

(4)某工廠用B制漂白粉.為測定該工廠制得的漂白粉中有效成分的含量,興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱取漂白粉樣品2.0g,研磨后溶解,配置成250mL溶液,取出25.00mL加入到錐形瓶中,再加入過量的KI溶液和過量的硫酸,此時(shí)發(fā)生的離子方程式為:
2I-+ClO-+2H+=I2+Cl-+H2O
2I-+ClO-+2H+=I2+Cl-+H2O
.靜置,待完全反應(yīng)后,用0.1mol?L-1的Na2S2O3溶液做標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定反應(yīng)生成的碘,已知反應(yīng)式為:2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI,共用去Na2S2O3溶液20.00ml.則該漂白粉樣品中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
35.75%
35.75%
(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位).
分析:A、B、C、D為四種單質(zhì),常溫時(shí),A、B是氣體,C、D是固體且D顯淡黃色,則D為S,G溶于水得黃棕色溶液,則G中含鐵離子,由元素守恒可知,C為Fe,F(xiàn)不溶于水,F(xiàn)為FeS,E為氣體且極易溶于水成為無色溶液,則E為HCl,HCl與Fe反應(yīng)生成氫氣,則A為H2,B為Cl2,G為FeCl3,H為FeCl2,I為H2S,G與I反應(yīng)生成FeCl2、S、HCl,然后結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)及化學(xué)用語來解答.
解答:解:A、B、C、D為四種單質(zhì),常溫時(shí),A、B是氣體,C、D是固體且D顯淡黃色,則D為S,G溶于水得黃棕色溶液,則G中含鐵離子,由元素守恒可知,C為Fe,F(xiàn)不溶于水,F(xiàn)為FeS,E為氣體且極易溶于水成為無色溶液,則E為HCl,HCl與Fe反應(yīng)生成氫氣,則A為H2,B為Cl2,G為FeCl3,H為FeCl2,I為H2S,G與I反應(yīng)生成FeCl2、S、HCl,(1)由上述分析可知,A為H2,B為Cl2,C為Fe,D為S,故答案為:H2;Cl2;Fe;S;
(2)E為HCl,其形成過程為,I為H2S,由分子構(gòu)成,屬于分子晶體,其構(gòu)型與水分子相似,為V型,
故答案為:;分子晶體;V型;
(3)G+I→H+D+E的化學(xué)方程式為2FeCl3+H2S═2FeCl2+S↓+2HCl,故答案為:2FeCl3+H2S═2FeCl2+S↓+2HCl;
(4)加入過量的KI溶液和過量的硫酸與漂白粉溶液反應(yīng)發(fā)生2I-+ClO-+2H+=I2+Cl-+H2O,由2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI,關(guān)系式Ca(ClO)2~2Cl2~2I2~4Na2S2O3,
n[Ca(ClO)2]=
1
4
n(Na2S2O3)=20.0 mL×10-3 L?mL-1×0.1 mol?L-1×
250mL
25mL
=0.005 mol,
Ca(ClO)2%=
0.005mol×143g/mol
2.0g
×100%=35.75%,
故答案為:2I-+ClO-+2H+=I2+Cl-+H2O;35.75%.
點(diǎn)評(píng):本題考查無機(jī)物的推斷,D、G、E為解答本題的突破口,把握物質(zhì)的顏色及轉(zhuǎn)化反應(yīng)推斷物質(zhì)為解答的關(guān)鍵,(4)中計(jì)算為解答的難點(diǎn),注意利用關(guān)系式法簡化計(jì)算過程,題目難度中等,綜合性較強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2010?南寧一模)Ⅰ、下面a~e是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種定量儀器:
A、量筒b、容量瓶c、滴定管d、托平天平e、溫度計(jì)
(1)上述儀器中標(biāo)有0刻度的玻璃儀器是
cd
cd
(填序號(hào)).
(2)若用上述儀器測定中和熱,則缺少的玻璃儀器為燒杯、
環(huán)形玻璃攪拌棒
環(huán)形玻璃攪拌棒

Ⅱ、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中a、b、c表示止水夾).

請(qǐng)按要求填空:
(1)利用B裝置可制取的氣體有
氫氣、二氧化碳(硫化氫、一氧化氮、二氧化氮)
氫氣、二氧化碳(硫化氫、一氧化氮、二氧化氮)
(寫出兩種即可).
(2)A、B、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
若在丙中加入適量水,即可制得氯水.將所得氯水分成兩份,進(jìn)行如下①、②兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論
將氯水滴入品紅溶液 溶液褪色 氯水有漂泊作用
氯水中加入NaHCO3粉末 有無色氣泡產(chǎn)生 氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有較強(qiáng)的酸性
請(qǐng)你評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)①、②的結(jié)論是否合理?
實(shí)驗(yàn)①結(jié)論合理、實(shí)驗(yàn)②結(jié)論不合理
實(shí)驗(yàn)①結(jié)論合理、實(shí)驗(yàn)②結(jié)論不合理
;若不合理,請(qǐng)說明理由:
制取的氯氣中含有氯化氫氣體,氯化氫溶于水后能與碳酸氫鈉粉末反應(yīng)產(chǎn)生氣泡
制取的氯氣中含有氯化氫氣體,氯化氫溶于水后能與碳酸氫鈉粉末反應(yīng)產(chǎn)生氣泡

(3)將B、D、E裝置相連后,在B中盛裝濃硝酸和銅片(銅片放在有孔塑料板上),制得NO2后,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).
①欲用D裝置驗(yàn)證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾
ab
ab
,再打開止水夾
c
c
,使燒杯中的水進(jìn)入試管丁的操作是
雙手緊握試管丁使試管中氣體溢出,二氧化氮與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管丁
雙手緊握試管丁使試管中氣體溢出,二氧化氮與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管丁

②試管丁中的NO2與水充分反應(yīng)后,若向試管內(nèi)緩緩?fù)ㄈ胍欢康腛2,直至試管全部充滿溶液,則原NO2與通入O2的物質(zhì)的量之比為
4:1
4:1

③尾氣吸收的裝置是
E
E
(填序號(hào)).

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