已知AgNO3分解反應(yīng)為:2AgNO3
  △  
.
 
2Ag+2NO2↑+O2↑,現(xiàn)將a mol AgNO3進行分解,在標準狀況下用排水法收集到的氣體體積是(  )
A、11.2a L
B、22.4a L
C、44.8a L
D、5.6a L
考點:化學(xué)方程式的有關(guān)計算
專題:
分析:根據(jù)物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比求出NO2和O2的物質(zhì)的量,由4NO2+O2+2H2O=4HNO3可知,生成的NO2完全反應(yīng),反應(yīng)剩余的氧氣為排水法收集到的氣體,帶入V=n?Vm計算.
解答: 解:設(shè)a molAgNO3分解生成NO2和O2的物質(zhì)的量分別為x、y,則
2AgNO3
  △  
.
 
2Ag+2NO2↑+O2
 2            2     1
a mol         x     y
x=a mol,y=
1
2
×a mol=
a
2
 mol,
設(shè)在4NO2+O2+2H2O=4HNO3中,參加反應(yīng)的氧氣的物質(zhì)的量為z,則
4NO2+O2+2H2O=4HNO3
4    1
amol z
z=
a
4
mol,
反應(yīng)剩余的氧氣為
a
2
mol-
a
4
mol=
a
4
mol,
在標準狀況下的體積V=n?Vm=
a
4
mol×22.4L/mol=5.6a L,
故選D.
點評:本題考查了化學(xué)方程式的有關(guān)計算,難度中等,掌握4NO2+O2+2H2O=4HNO3是解題的關(guān)鍵,注意判斷在4NO2+O2+2H2O=4HNO3中哪種物質(zhì)過量.
練習(xí)冊系列答案
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A、是發(fā)達國家對貧窮國家的一種援助形式
B、是發(fā)達國家企業(yè)逃避高額處理費用,轉(zhuǎn)移垃圾的行為
C、帶動了本地經(jīng)濟和就業(yè),促進了經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展
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A、40g
B、38.4g
C、35.4  g
D、33.3g

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綠色農(nóng)藥--信息素的推廣使用,對環(huán)保有重要意義.有一種信息素的結(jié)構(gòu)簡式為CH3(CH25CH═CH(CH29CHO.下列關(guān)于檢驗該信息素中官能團的試劑和順序正確的是( 。
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C、先加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱;再加入溴水
D、先加入銀氨溶液;再另取該物質(zhì)加入溴水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中所有原子都有可能在同一平面上的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

24號元素有幾個單電子(  )
A、3個B、6個C、4個D、5個

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列根據(jù)反應(yīng)原理設(shè)計的應(yīng)用,不正確的是( 。
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B、Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+   明礬凈水
C、TiCl4+(x+2)H2O(過量)?TiO2?x H2O↓+4HCl   用TiCl4制備TiO2
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