已知:HCN(aq)與NaOH(aq)反應(yīng)的?H=-12.1kJ/mol;HCl(aq)與NaOH(aq)反應(yīng)的?H=-55.6kJ/mol。則HCN在水溶液中電離的?H等于( )
A.-67.7 kJ/mol B.-43.5 kJ/mol C.+43.5 kJ/mol D.+67.7kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2013~2014學(xué)年福建省第一學(xué)期高三第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,將等質(zhì)量的銅片、銀片、鐵片、鋅片分別置于四個(gè)小燒杯中,然后分別加足量的濃硝酸,放出NO2氣體最多的是
A.銅片 B.銀片 C.鐵片 D.鋅片
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省鞍山市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)(A卷)試卷(解析版) 題型:填空題
(17分)有機(jī)物是產(chǎn)生生命的物質(zhì)基礎(chǔ),所有的生命體都含有機(jī)化合物。生物體內(nèi)的新陳代謝和生物的遺傳現(xiàn)象,都涉及到有機(jī)化合物的轉(zhuǎn)變。結(jié)合下圖回答:
(1)A是一種遇到碘單質(zhì)能變藍(lán)的多糖,A的名稱是__________________。
(2)B物質(zhì)能夠在加熱條件下與新制的氫氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,但不能發(fā)生水解反應(yīng)。B的名稱是__________________,B中官能團(tuán)的名稱為__________________。
(3)反應(yīng)①是綠色植物利用太陽能,通過___________作用合成為儲藏能量的B,并且釋放出_________(填化學(xué)式)。從能量轉(zhuǎn)化的角度分析,這一過程是將___________能轉(zhuǎn)化成___________能的過程。反應(yīng)②是人體內(nèi)B物質(zhì)被氧化,同時(shí)又提供能量的反應(yīng)。已知:1 g B完全氧化,放出約19.2 kJ的能量,則1 mol B完全氧化將放出約________________kJ的能量。
(4)C、D是生活中兩種常見的有機(jī)物,二者在一定條件下反應(yīng)生成有香味的F,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________,其反應(yīng)類型是___________。寫出C轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式____________________________________。
(5)只用下列一種試劑就能鑒別B、C、D三種物質(zhì),這種試劑是_________。
A.新制Cu(OH)2B.NaOH溶液C.石蕊試液D.Na2CO3溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省鞍山市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)(A卷)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列元素中,氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的是
A.FB.ClC.SD.N
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省撫順市六校聯(lián)合體高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(共8分)在化學(xué)反應(yīng)中,只有極少數(shù)能量比平均能量高得多的反應(yīng)物分子發(fā)生碰撞時(shí)才可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這些分子稱為活化分子,使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能,其單位通常用kJ/mol表示。請認(rèn)真觀察右圖,然后回答問題。
(1)圖中所示反應(yīng)是_________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),該反應(yīng)________(填“需要” 或“不需要”)加 熱,該反應(yīng)的△H=____________(用含E1、E2的代數(shù)式表示)。
(2)已知熱化學(xué)方程式:H2(g)+0.5O2(g)=H2O(g) △H=-241.8 kJ/mol;該反應(yīng)的活化能為167.2 kJ/mol,則其逆反應(yīng)的活化能為____________________。
(3)對于同一反應(yīng),圖中虛線(Ⅱ)與實(shí)線(Ⅰ)相比,活化能大大降低,活化分子的百分?jǐn)?shù)增多,反應(yīng)速率加快,你認(rèn)為最可能的原因是_________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省撫順市六校聯(lián)合體高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,Cu不能發(fā)生:Cu+2H2O=Cu(OH)2↓+H2↑的反應(yīng)。但選擇恰當(dāng)電極材料和電解液進(jìn)行電解,這個(gè)反應(yīng)就能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。下列四組電極和電解液中,能實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)最為恰當(dāng)?shù)氖?/p>
| A | B | C | D |
陽極 | 石墨棒 | Cu | Cu | Cu |
陰極 | 石墨棒 | 石墨棒 | Fe | Pt |
電解液 | CuSO4溶液 | Na2SO4溶液 | H2SO4溶液 | H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省撫順市六校聯(lián)合體高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)熱化學(xué)方程式的表示及說法正確的是( )
A.已知2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H=-483.6kJ/mol,則氫氣的燃燒熱為241.8kJ/mol
B.已知C(石墨,s)=C(金剛石,s) △H>0,則金剛石比石墨穩(wěn)定
C.含20.0g NaOH的稀溶液與稀硫酸完全中和,放出28.7kJ的熱量,則表示該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)方程式為:NaOH(aq)+1/2H2SO4 (aq)=NaCl(aq)+H2O(l) △H=-57.4kJ/mol
D.已知I2(g)+ H2(g)=2HI(g) △H1, I2(s)+ H2(g)=2HI(g ) △H2 則△H1>△H2
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省福州八市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
W、X、Y、Z四種短周期元素在元素周期表中的相對位置如圖所示,W的氣態(tài)氫化物可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),由此可知( )
A.X、Y、Z中最簡單氫化物穩(wěn)定性最弱的是Y
B.Z元素氧化物對應(yīng)水化物的酸性一定強(qiáng)于Y
C.X元素形成的單核陰離子還原性強(qiáng)于Y
D.Z元素單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中只表現(xiàn)氧化性
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆海南省第二學(xué)期高一期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)
(1)分別取1 mol葡萄糖進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①若使之完全轉(zhuǎn)化為CO2和H2O,所需氧氣的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為_____________L,反 應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________________。
②與乙酸反應(yīng)生成酯,從理論上講完全酯化需要______ g 乙酸。
(2)將蔗糖溶于水,配成10%的溶液,分裝在兩個(gè)試管中,在第一支試管中加入新制Cu(OH)2懸濁液后加熱沒有變化,原因是蔗糖分子中___________;在第二支試管中 加入幾滴稀H2SO4,再在水浴中加熱,加NaOH中和酸后也加入新制Cu(OH)2懸濁液后加熱,現(xiàn)象是 _________________,原因是____________。
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