下列①～④四個(gè)圖是某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的相關(guān)物質(zhì)的制備裝置，其中正確的是

A．用裝置①可以制備氨氣
B．若裝置②中X物質(zhì)為苯，可用于實(shí)驗(yàn)室制備少量氨水，并防止發(fā)生倒吸
C．裝置③可用于制備并收集少量NO2氣體
D．裝置④可用火柴頭燃燒制備少量SO2，并檢驗(yàn)產(chǎn)生的SO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

無(wú)水氯化鋁是一種重要的有機(jī)合成催化劑，還可用于金屬冶煉、潤(rùn)滑油合成；食品級(jí)無(wú)水氯化鋁也可用作膨松劑、絮凝劑等。
某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料后利用下圖所示裝置制備無(wú)水氯化鋁。

資料顯示：氯化鋁為無(wú)色透明晶體或白色而微帶淺黃色的結(jié)晶性粉末，在178℃升華，其蒸氣是締合分子（Al2Cl6），在空氣中能吸收水分，發(fā)生水解。
（1）填寫(xiě)下列儀器的名稱：A            ，B            。
（2）裝置C中盛裝的試劑是            ；裝置G中盛裝的試劑是            。
（3）相同條件下，氯化鋁蒸氣對(duì)氫氣的相對(duì)密度是             。
（4）裝置F中的現(xiàn)象是                                            。
（5）裝置E的作用是                                              。
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先撤去   （填“甲”或“乙”）處的酒精燈。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

無(wú)水FeCl3呈棕紅色，極易潮解，100℃左右時(shí)升華，工業(yè)上常用作有機(jī)合成催化劑。實(shí)驗(yàn)室可用下列裝置(夾持儀器略去)制備并收集無(wú)水FeCl3。

請(qǐng)回答：
（1）裝置A中反應(yīng)的離子方程式為                          。
（2）裝置F中所加的試劑為                          。
（3）導(dǎo)管b的作用為                        ；
裝置B的作用為                        。
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃A處的酒精燈，反應(yīng)一會(huì)兒后，再點(diǎn)燃D處的酒精燈,原因?yàn)?u>         。
（5）反應(yīng)結(jié)束后，拆卸裝置前，必須進(jìn)行的操作是                  
（6）為檢驗(yàn)所得產(chǎn)品中是否含有FeCl2，可進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取E中收集的產(chǎn)物少許，加水溶解，向所得溶液中加入一種試劑，該試劑為             (填序號(hào)）。
①Fe粉   ②KSCN溶液    ③酸性KMnO4溶液    ④NaOH溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到預(yù)期目的的是

 
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />操作
A
比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強(qiáng)弱
用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng)
B
欲證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵
滴入酸性KMnO4溶液，看紫紅色是否褪去
C
確定碳、氯兩元素非金屬性的強(qiáng)弱
測(cè)定同溫同濃度的Na2CO3和NaClO水溶液的pH
D
欲除去苯中混有的苯酚
向混合液中加入濃溴水，充分反應(yīng)后，過(guò)濾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)目的的是

序號(hào)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A．
向盛有10滴0．1 mol/L AgNO3溶液的試管中滴加0．1 mol/L NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加0．1 mol/L Na2S溶液
證明AgCl沉淀能轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S沉淀
B．
向2 mL甲苯中加入3滴KMnO4酸性溶液，振蕩；向2mL己烷中加入3滴KMnO4酸性溶液，振蕩
證明與苯環(huán)相連的甲基易被氧化
C．
向Na2SiO3溶液中通入CO2
證明碳酸的酸性比硅酸強(qiáng)
D．
在淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加熱，一段時(shí)間后，再加入新制的氫氧化銅并加熱
驗(yàn)證淀粉已水解
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不可行或結(jié)論不正確的是
① 用酸性高錳酸鉀溶液除去乙烷氣體中的少量乙烯
② 將溴乙烷和NaOH溶液混合加熱后，再加入硝酸銀溶液，檢驗(yàn)溴元素
③ 分液時(shí)，分液漏斗里下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
④ 向同pH、同體積的醋酸和鹽酸溶液中加入足量鎂粉至完全反應(yīng)，通過(guò)比較產(chǎn)生H2的體積判斷兩種酸的電離程度：醋酸＜鹽酸
⑤ 向新制的AgCl乳白色懸濁液中滴加0.1 mol/L的KI溶液，產(chǎn)生黃色沉淀，證明：Ksp[AgCl]＞Ksp[AgI]

A．①② B．①③⑤ C．②④ D．③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

以下實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪苓_(dá)到的是(  )

A．測(cè)Zn的相對(duì)原子質(zhì)量可以通過(guò)測(cè)Zn的質(zhì)量以及這些Zn和過(guò)量的稀硫酸反應(yīng)時(shí)放出H2的體積
B．測(cè)Na2CO3、NaHCO3混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以通過(guò)測(cè)樣品的質(zhì)量及樣品和過(guò)量Ba(OH)2溶液反應(yīng)的沉淀的質(zhì)量
C．測(cè)中和熱時(shí)，可以用稀氨水代替NaOH溶液
D．將淀粉溶液滴入某混合液中，檢驗(yàn)是否含有碘化鉀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

選用實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到目的的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為證明稀硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)物中氣體為NO，設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中活塞2為打開(kāi)狀態(tài)），下列說(shuō)法中不正確的是  （　�。�。

A．關(guān)閉活塞1，加入稀硝酸至液面a處
B．在裝置左側(cè)稍加熱可以加快稀硝酸與銅的反應(yīng)速率
C．通過(guò)關(guān)閉或開(kāi)啟活塞1可以控制反應(yīng)的進(jìn)行
D．反應(yīng)開(kāi)始后，膠塞下方有無(wú)色氣體生成，還不能證明該氣體為NO

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