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某;瘜W興趣小組在實驗里制取乙烯時,加熱時,因溫度過高而發(fā)生副反應,部分乙醇跟濃H2SO4反應生成SO2、CO2、水蒸氣和炭黑.
(1)寫出該副反應的化學方程式
CH3CH2OH+4H2SO4(濃)
  △  
.
 
4SO2↑+CO2↑+7H2O+C
CH3CH2OH+4H2SO4(濃)
  △  
.
 
4SO2↑+CO2↑+7H2O+C

(2)用編號為A~B的實驗裝置設計一個實驗,以驗證上述反應混合氣體中含CO2、SO2和水蒸氣.請從圖中選用所需的儀器(可重復選用)組成一套進行檢驗反應產物的裝置.現(xiàn)提供濃H2SO4、乙醇和酸性KMnO4溶液,其它試劑自選.(連接和固定儀器所用的玻璃管、膠管、鐵夾、鐵架臺及加熱裝置等均略去)將所選的儀器連接順序由上至下依次填入下表,并寫出該儀器中應加試劑的名稱及其作用(可以不填滿).
選用的儀器(填字母) 加入的試劑 作用
C 濃H2SO4和乙醇 反應器(或發(fā)生氣體)
B
B
無水CuSO4
無水CuSO4
檢驗H2O
檢驗H2O
A
A
品紅溶液
品紅溶液
檢驗SO2
檢驗SO2
A
A
酸性KMnO4溶液
酸性KMnO4溶液
吸收余下的SO2
吸收余下的SO2
A
A
澄清石灰水
澄清石灰水
檢驗CO2的存在
檢驗CO2的存在
分析:(1)根據(jù)題中已經給出反應物和生成物,利用氧化還原的原理結合原子守恒來書寫化學方程式;
(2)檢驗二氧化硫用品紅溶液,檢驗二氧化碳用澄清的石灰水,檢驗水蒸氣用無水硫酸銅,因溶液中有水,所以先檢驗水蒸氣,因為CO2是用澄清石灰水來檢驗的,而SO2也可以使澄清石灰水變渾,二氧化硫能使品紅褪色,二氧化碳不能,所以,檢驗先用二氧化硫用品紅溶液,然后檢驗二氧化硫,同在檢驗二氧化碳之前用高錳酸鉀除盡SO2,再通過澄清石灰水確認CO2存在;
解答:解:(1)乙醇跟濃H2SO4反應生成SO2、CO2、水蒸氣和炭黑,硫酸中硫為+6價變?yōu)槎趸蛑械?4價硫,乙醇中氫為+1價,氧為-2價,碳為-2價變?yōu)樯晌镏卸趸贾?4價的碳和零價的碳,根據(jù)電子得失守恒和原子守恒,即可寫出方程式,
故答案為:CH3CH2OH+4H2SO4(濃)
  △  
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 4SO2↑+CO2↑+7H2O+C;
(2)C中加入濃硫酸和乙醇作為反應物的發(fā)生器,CH3CH2OH+4H2SO4(濃)
  △  
.
 
 4SO2↑+CO2↑+7H2O+C,產物中需檢驗水、二氧化硫、二氧化碳,因溶液中有水,所以必須先檢驗水蒸氣,選用裝置B,放入無水硫酸銅,若變藍則說明有水,因二氧化碳和二氧化硫都能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化硫能使品紅褪色,二氧化碳不能,所以,檢驗先用二氧化硫用品紅溶液,用裝置A,放入品紅檢驗,若品紅褪色,則說明有SO2氣體產生,再用裝置A,放入酸性KMnO4溶液以除去SO2,最后用裝置A,通過澄清石灰水如果變渾濁,可確認CO2存在,
故答案為:
B     無水CuSO4         檢驗H2O
A     品紅溶液           檢驗SO2
A     酸性KMnO4溶液    吸收余下的SO2
A     澄清石灰水         檢驗CO2的存在
點評:本題考查了乙烯的實驗室制法以及產物的檢驗,注意當有多種產物需檢驗時,應考慮先后順序,二氧化碳和二氧化硫都能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化硫能使品紅褪色,二氧化碳不能是解答本題的關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某;瘜W興趣小組的同學利用漂白粉與稀硫酸在加熱條件下反應制取Cl2,其反應的化學方程式為:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4
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2CaSO4+2Cl2↑+2H2O.以下是制取Cl2并驗證其部分性質的實驗裝置.

試回答下列問題:
(1)請在上圖(右上裝置中)選擇滿足實線框圖I的氣體發(fā)生裝置:
b
b
(填代號);
(2)實驗裝置Ⅲ的作用是
吸收多余氯氣,防止污染大氣
吸收多余氯氣,防止污染大氣

(3)一段時間后,裝置Ⅲ的溶液仍呈強堿性,其中肯定存在Cl-、OH-和SO42-,請設計實驗探究該吸收液中可能存在的其它陰離子(不考慮空氣中CO2的影響).
①提出合理假設:假設1:只存在SO32-;   假設2:只存在ClO-;   假設3:
既不存在SO32-也不存在ClO-
既不存在SO32-也不存在ClO-

②設計實驗方案進行實驗,請寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結論.實驗試劑:3mol?L-1 H2SO4、1mol?L-1 NaOH、0.01mol?L-1 KMnO4、淀粉KI溶液、紫色石蕊試液.
實驗步驟 預期現(xiàn)象和結論
步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3mol?L-1 H2SO4至溶液顯酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中. /
步驟2:
 
步驟3:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

某校化學興趣小組的同學利用漂白粉與稀硫酸在加熱條件下反應制取Cl2,其反應的化學方程式為:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4數(shù)學公式2CaSO4+2Cl2↑+2H2O.以下是制取CI2并驗證其部分性質的實驗裝置.

試回答下列問題:
(1)請在上圖(右上裝置中)選擇滿足實線框圖I的氣體發(fā)生裝置:______(填代號);
(2)實驗裝置Ⅲ的作用是______;
(3)一段時間后,裝置Ⅲ的溶液仍呈強堿性,其中肯定存在Cl-、OH-和SO42-,請設計實驗探究該吸收液中可能存在的其它陰離子(不考慮空氣中CO2的影響).
①提出合理假設:假設1:只存在SO32-;  假設2:只存在ClO-;  假設3:______
②設計實驗方案進行實驗,請寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結論.實驗試劑:3mol?L-1 H2S〇4、1mol?L-1 NaOH、O.O1mol?L-1 KMn〇4、淀粉KI溶液、紫色石蕊試液.
實驗步驟預期現(xiàn)象和結論
步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3mol?L-1 H2SO4至溶液顯酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中.
步驟2:
步驟3:

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

某校化學興趣小組的同學利用漂白粉與稀硫酸在加熱條件下反應制取Cl2,其反應的化學方程式為:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4
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2CaSO4+2Cl2↑+2H2O.以下是制取Cl2并驗證其部分性質的實驗裝置.

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試回答下列問題:
(1)請在上圖(右上裝置中)選擇滿足實線框圖I的氣體發(fā)生裝置:______(填代號);
(2)實驗裝置Ⅲ的作用是______;
(3)一段時間后,裝置Ⅲ的溶液仍呈強堿性,其中肯定存在Cl-、OH-和SO42-,請設計實驗探究該吸收液中可能存在的其它陰離子(不考慮空氣中CO2的影響).
①提出合理假設:假設1:只存在SO32-;   假設2:只存在ClO-;   假設3:______
②設計實驗方案進行實驗,請寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結論.實驗試劑:3mol?L-1 H2SO4、1mol?L-1 NaOH、0.01mol?L-1 KMnO4、淀粉KI溶液、紫色石蕊試液.
實驗步驟 預期現(xiàn)象和結論
步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3mol?L-1 H2SO4至溶液顯酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中. /
步驟2:______ ______ 
步驟3:______ ______ 

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科目:高中化學 來源:2011年河南省南陽市內鄉(xiāng)高中高考化學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

某校化學興趣小組的同學利用漂白粉與稀硫酸在加熱條件下反應制取Cl2,其反應的化學方程式為:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO42CaSO4+2Cl2↑+2H2O.以下是制取Cl2并驗證其部分性質的實驗裝置.

試回答下列問題:
(1)請在上圖(右上裝置中)選擇滿足實線框圖I的氣體發(fā)生裝置:______(填代號);
(2)實驗裝置Ⅲ的作用是______;
(3)一段時間后,裝置Ⅲ的溶液仍呈強堿性,其中肯定存在Cl-、OH-和SO42-,請設計實驗探究該吸收液中可能存在的其它陰離子(不考慮空氣中CO2的影響).
①提出合理假設:假設1:只存在SO32-;   假設2:只存在ClO-;   假設3:______
②設計實驗方案進行實驗,請寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結論.實驗試劑:3mol?L-1 H2SO4、1mol?L-1 NaOH、0.01mol?L-1 KMnO4、淀粉KI溶液、紫色石蕊試液.
實驗步驟預期現(xiàn)象和結論
步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3mol?L-1 H2SO4至溶液顯酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中./
步驟2:____________ 
步驟3:____________ 

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