硫酸銅是一種應用廣泛的化工原料,實驗室中可通過不同途徑制取硫酸銅溶液和膽礬(CuSO4·5H2O),其中一種流程如下:
(1)操作I具體為__________、___________、過濾、烘干。
(2)雜銅(含少量有機物)灼燒后的產(chǎn)物除氧化銅還含少量銅,原因可能是___________(填字母代號)。
a.灼燒過程中部分氧化銅被還原
b.灼燒不充分.銅未被完全氧化
c.氧化銅在加熱過程中分解生成銅
d.該條件下銅無法被氧氣氧化
(3)若將雜銅換為純凈的銅粉,可直接向其中加入稀硫酸和Fe2(SO4)3溶液,不斷通入氧氣。反應完全后向其中加入過量_______________(填化學式,下同),調節(jié)pH至4,生成_________沉淀,過濾得硫酸銅溶液[已知Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀時的pH分別為3.7、6.4]。
(4)通過下述圖1裝置也可制取硫酸銅溶液(已知:2NaOH+2NO2=NaNO3+NaNO2+H2O)。
燒瓶內發(fā)生反應的離子方程式為____________________________________________;
圖2是圖1的改進裝置,其優(yōu)點有①__________________________,②_________________________。
(16分)(1)蒸發(fā)濃縮(2分);冷卻結晶(2分) (2)ab(2分,選對1個1分,有錯誤不得分)
(3)CuO(2分,其它合理答案也可) Fe(OH)3(2分)
(4)Cu+4H++2NO3-=Cu2++2H2O+2NO2↑;3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++4H2O+2NO↑(2分,寫對1個即得2分) ①防止NaOH溶液倒吸進入發(fā)生裝置(2分) ②NO、NO2有毒氣體能被完全吸收(2分)
【解析】
試題分析:(1)硫酸銅能溶于水,所以從硫酸銅溶液中得到硫酸銅晶體得操作應該是蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶,然后過濾烘干即可。
(2)灼燒后的產(chǎn)物除氧化銅還含少量銅,這說明a.灼燒過程中部分氧化銅被還原,a正確;b.灼燒不充分.銅未被完全氧化,b正確;c.氧化銅穩(wěn)定,在加熱過程中不可能分解生成銅,c不正確;d.銅極易被氧化生成氧化銅,d不正確,答案選ab。
(3)由于反應中不能再引入新的雜質,所以要調節(jié)溶液的pH小于進入氧化銅或氫氧化銅。由于氫氧化鐵沉淀的pH小于氫氧化銅沉淀的pH,所以首先生成氫氧化鐵沉淀,過濾得硫酸銅溶液。
(4)硝酸具有強氧化性,能把銅氧化生成硝酸銅,但隨著反應的進行,硝酸濃度逐漸降低,其還原產(chǎn)物將逐漸變?yōu)镹O,因此有關反應的化學方程式是Cu+4H++2NO3-=Cu2++2H2O+2NO2↑、3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++4H2O+2NO↑。由于NO2與氫氧化鈉溶液反應時,溶液容易倒吸,且NO與氫氧化鈉溶液不反應,易造成環(huán)境污染,所以圖2中通入氧氣可以氧化NO而不完全吸收,即裝置2的優(yōu)點是①防止NaOH溶液倒吸進入發(fā)生裝置;②NO、NO2有毒氣體能被完全吸收。
考點:考查物質的分離與提純;氧化還原反應的有關判斷與應用;硝酸性質;實驗條件的控制以及實驗方案設計與評價等
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪專題復習 實驗方案的設計與評價練習卷(解析版) 題型:實驗題
硫酸銅是一種應用廣泛的化工原料,實驗室中可通過不同途徑制取硫酸銅溶液和膽礬(CuSO4·5H2O),其中一種流程如下:
(1)操作Ⅰ具體為 、 、過濾、烘干。
(2)雜銅(含少量有機物)灼燒后的產(chǎn)物除氧化銅還含少量銅,原因可能是 (填字母代號)。
A.灼燒過程中部分氧化銅被還原
B.灼燒不充分,銅未被完全氧化
C.氧化銅在加熱過程中分解生成銅
D.該條件下銅無法被氧氣氧化
(3)若將雜銅換為純凈的銅粉,可直接向其中加入稀硫酸和Fe2(SO4)3溶液,不斷通入氧氣。反應完全后向其中加入過量 (填化學式,下同),調節(jié)pH=4,生成 沉淀,過濾得硫酸銅溶液[已知Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀時的pH分別為3.7、6.4]。
(4)通過下述圖1裝置也可制取硫酸銅溶液(已知:2NaOH+2NO2NaNO3+NaNO2+H2O)。
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????????? 圖1????????????????????????????????????????????????????????? 圖2
燒瓶內發(fā)生反應的離子方程式為 ;
圖2是圖1的改進裝置,其優(yōu)點有:① ;② 。
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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