下列敘述正確的是( 。
A、25℃時(shí),若0.1mol/L氨水溶液中
c(H+)
c(OH-)
=1×10-8,則該溶液pH=9
B、25℃時(shí),將0.1mol/L醋酸溶液加水稀釋,保持溫度不變,稀釋過(guò)程中
c(H+)
c(CH3COOH)
的比值減小
C、0.1mol/L的Na2CO3溶液中:c(OH-)-c(H+)=c(HCO3-)+2c(H2CO3
D、濃度均為0.1mol/L的氨水溶液和NH4Cl溶液等體積混合后,若溶液呈堿性,則所得溶液中:c(NH4+)>c(NH3?H2O)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+
考點(diǎn):弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:A.25℃時(shí),若0.1mol/L氨水溶液中
c(H+)
c(OH-)
=1×10-8,根據(jù)水的離子積常數(shù)計(jì)算氫離子濃度;
B.加水稀釋促進(jìn)醋酸電離,溶液中氫離子的物質(zhì)的量增大、醋酸分子的物質(zhì)的量減;
C.任何電解質(zhì)溶液中都存在質(zhì)子守恒,根據(jù)質(zhì)子守恒判斷;
D.濃度均為0.1mol/L的氨水溶液和NH4Cl溶液等體積混合后,若溶液呈堿性,說(shuō)明一水合氨的電離程度大于銨根離子水解程度,再結(jié)合物料守恒判斷.
解答: 解:A.25℃時(shí),若0.1mol/L氨水溶液中
c(H+)
c(OH-)
=1×10-8,(OH-).c(H+)=10-14,c(H+)=10-11 mol/L,則溶液的pH=11,故A錯(cuò)誤;
B.加水稀釋促進(jìn)醋酸電離,溶液中氫離子的物質(zhì)的量增大、醋酸分子的物質(zhì)的量減小,則稀釋過(guò)程中
c(H+)
c(CH3COOH)
的比值增大,故B錯(cuò)誤;
C.任何電解質(zhì)溶液中都存在質(zhì)子守恒,根據(jù)質(zhì)子守恒得c(OH-)=c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3),所以得c(OH-)-c(H+)=c(HCO3-)+2c(H2CO3),故C正確;
D.濃度均為0.1mol/L的氨水溶液和NH4Cl溶液等體積混合后,若溶液呈堿性,說(shuō)明一水合氨的電離程度大于銨根離子水解程度,再結(jié)合物料守恒得離子濃度大小順序是c(NH4+)>c(Cl-)>c(NH3?H2O)>c(OH-)>c(H+),故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了弱電解質(zhì)的電離,根據(jù)溶液中的溶質(zhì)及溶液酸堿性結(jié)合守恒思想確定離子濃度大小,注意B中加水稀釋促進(jìn)醋酸電離,但由于醋酸的電離程度小于溶液體積增大程度,導(dǎo)致氫離子濃度減小,很多同學(xué)往往認(rèn)為促進(jìn)電離則氫離子濃度增大而導(dǎo)致錯(cuò)誤,為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某結(jié)晶水合物含有兩種陽(yáng)離子和一種陰離子.稱取兩份質(zhì)量均為45.3g的該結(jié)晶水合物,分別制成溶液.向其中一份逐滴加入NaOH溶液,開(kāi)始發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)白色沉淀并逐漸增多;一段時(shí)間后有氣體逸出,該氣體有刺激性氣味,能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),加熱后共計(jì)可收集到2.24L該氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況);最后白色沉淀逐漸減少并最終消失.另一份逐滴加入Ba(OH)2溶液,開(kāi)始現(xiàn)象類似,但最終仍有白色沉淀;過(guò)濾,用稀硝酸處理沉淀物,經(jīng)洗滌和干燥,得到白色固體46.6g.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)試通過(guò)計(jì)算確定該結(jié)晶水合物的化學(xué)式為
 
;
(2)假設(shè)過(guò)程中向該溶液中加入的Ba(OH)2溶液的物質(zhì)的量濃度為2.0mol?L-1
①加入少量Ba(OH)2溶液,則反應(yīng)的離子方程式為
 
;
②加入一定量的Ba(OH)2溶液后,若所得沉淀的總物質(zhì)的量最大,則反應(yīng)的離子方程式為
 

③若加入75mL的Ba(OH)2溶液,則得到的沉淀質(zhì)量為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水處理技術(shù)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
(1)含有較多
 
離子的水稱為硬水.硬水加熱后產(chǎn)生碳酸鹽沉淀的離子方程式為
 
(寫出一個(gè)即可).
(2)將RH型陽(yáng)離子交換樹(shù)脂和ROH型陰離子交換樹(shù)脂串接來(lái)軟化天然硬水,應(yīng)該先使硬水通過(guò)
 
(填“RH”或“ROH”)型離子交換樹(shù)脂,原因是
 

(3)通過(guò)施加一定壓力使水分子通過(guò)半透膜而將大分子或離子截留,從而獲得純凈水的方法稱為
 
.電滲析法凈化水時(shí),使離子通過(guò)半透膜的推動(dòng)力是
 

(4)檢驗(yàn)蒸餾水的純度時(shí),最簡(jiǎn)單易行的方法是測(cè)定水的
 

(5)硬度為1°的水是指每升水含10mg CaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)(如7.1mg MgO).若某天然水中c(Ca2+)=1.2×10-3mol/L,c(Mg2+)=6×10-4mol/L,則此水的硬度為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì)的比較中,前者小于后者的是( 。
A、熱穩(wěn)定性
B、常溫時(shí)的溶解度
C、常溫時(shí)同濃度的pH
D、與含1mol HCl的鹽酸完全反應(yīng)時(shí)所需的物質(zhì)的量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、一定條件下,1mol N2和3mol H2充分反應(yīng),生成物中的N-H鍵數(shù)目為6NA
B、1L 0.1mol?L-1的Na2S的溶液中S2-與HS-的總數(shù)為0.1NA
C、向含有FeI2的溶液中通入適量氯氣,當(dāng)有1mol Fe2+被氧化時(shí),該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目至少為3NA
D、1L 0.5mol?L-1 (NH42SO4溶液中NH4+數(shù)目為NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),由于反應(yīng)物的量不同而導(dǎo)致生成不同產(chǎn)物的是( 。
①CO2與NaOH溶液    
②鹽酸溶液與偏鋁酸鈉    
③NaHCO3溶液與鹽酸
④C與O2              
⑤AlCl3溶液與氫氧化鈉溶液.
A、除③外B、除②外
C、除②③⑤外D、除②⑤外

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分別取等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液各100mL,再通入一定量的CO2隨后分別各取20mL溶液,向其中逐滴滴入0.2mol/L的鹽酸,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生CO2的體積(y軸)與所加入鹽酸的體積(x軸)的關(guān)系如圖(分A、B兩種情況):下列說(shuō)法正確的是( 。
A、在A情況下,溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3的混合物,其物質(zhì)的量之比為2:1
B、在B情況下,溶質(zhì)是Na2CO3和NaHCO3的混合物,其物質(zhì)的量之比為1:2
C、在B情況下,溶質(zhì)只有Na2CO3
D、原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為1.5 mol/L

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人類生活都有密切相關(guān),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、CO2和CH4都是造成溫室效應(yīng)的氣體
B、石油裂解、煤的氣化、海水制鎂等過(guò)程中都包含化學(xué)變化
C、鋁合金的大量使用歸功于人們能使用焦炭等還原劑從氧化鋁中獲得鋁
D、海水中含有鉀、鈉元素,只需經(jīng)過(guò)物理變化就可以得到鉀和鈉單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向含0.28mol Na2CO3的溶液中逐滴加入一定量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,溶液中各溶質(zhì)的物質(zhì)的量判斷可能正確的是( 。
A、剩0.08mol Na2CO3,得0.40mol NaCl
B、得0.40mol NaCl和0.16mol NaHCO3
C、剩0.12mol HCl,得0.28mol NaCl和0.28mol NaHCO3
D、得0.12mol NaCl和0.16mol NaHCO3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案