【題目】已知化合物A與B,M與N的元素組成相同,且四種物質(zhì)中含有同一種元素,A與B在常溫下均呈液態(tài)。D為生活中用途最廣泛的金屬單質(zhì),與X的濃溶液在常溫作用無明顯現(xiàn)象,加熱時(shí)有大量氣體產(chǎn)生。(相關(guān)轉(zhuǎn)化中所有反應(yīng)物與生成物均已標(biāo)出)
(1)A的結(jié)構(gòu)式_________________,E的化學(xué)式為______________。
(2)在①至⑥的化學(xué)反應(yīng)中,屬于非氧化還原反應(yīng)的化合反應(yīng)為(填序號)__________________。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式②_______________,④________________。
(4)寫出⑥的離子方程式:_____________________。
(5)將含有1.2molH的水溶液調(diào)節(jié)至中性, 通入足量C充分反應(yīng),生成紅褐色沉淀且溶液呈黃色,所得沉淀經(jīng)過濾、洗滌、灼燒至恒重,稱量所得固體的質(zhì)量為___________________。
【答案】(1)H-O-O-H ;Fe2(SO4)3(2)③
(3)2 SO2+O22SO3;2 Fe+6H2SO4(濃) Fe2(SO4)3+3SO2↑+6H2O
(4)2Fe3++2H2O+SO2=SO42-+2Fe2++4H+(5)32g
【解析】
試題分析:A、B均為液體,且組成相同,可能是H2O和H2O2,H2O2在MnO2催化下可分解生成水和O2,故A為H2O2,B為H2O,C為O2;固體單質(zhì)D與X的濃溶液在常溫下不反應(yīng),加熱時(shí)反應(yīng)生成M、E和H2O,M能與O2反應(yīng),D與E溶液能夠發(fā)生化合反應(yīng),且反應(yīng)前后溶液顏色有變化,則D為Fe,M為SO2,E為Fe2(SO4)3,N為SO3,X為H2SO4。
(1)A為H2O2,結(jié)構(gòu)式為H-O-O-H,E為Fe2(SO4)3,故答案為:H-O-O-H ;Fe2(SO4)3;
(2)在①至⑥的化學(xué)反應(yīng)中,屬于非氧化還原反應(yīng)的化合反應(yīng)為③,故答案為:③;
(3)反應(yīng)②二氧化硫的催化氧化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2 SO2+O22SO3,反應(yīng)④鐵和濃硫酸的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2 Fe+6H2SO4(濃) Fe2(SO4)3+3SO2↑+6H2O,故答案為:2SO2+O22SO3;2 Fe+6H2SO4(濃) Fe2(SO4)3+3SO2↑+6H2O;
(4)反應(yīng)⑥為Fe2(SO4)3氧化二氧化硫的反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++2H2O+SO2=SO42-+2Fe2++4H+,故答案為:2Fe3++2H2O+SO2=SO42-+2Fe2++4H+;
(5)H為FeSO4,通入氧氣,生成紅褐色沉淀且溶液呈棕黃色,最后得到Fe(OH)3和Fe2(SO4)3,由質(zhì)量守恒可知1.2molFeSO4可生成0.4molFe(OH)3和0.4molFe2(SO4)3,0.4molFe(OH)3灼燒分解可得到0.2molFe2O3,質(zhì)量為0.2mol×160g/mol=32g,故答案為:32g。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法。某同學(xué)用下表所示形式對所學(xué)知識進(jìn)行分類,其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系。下列各組中,正確的組合是( )
選項(xiàng) | 甲 | 乙、丙、丁 |
A | 純凈物 | 液氯、水玻璃、明礬 |
B | 非電解質(zhì) | 冰醋酸、SO2、乙醇 |
C | 弱電解質(zhì) | CH3COOH 、氨水、H2O |
D | 堿性氧化物 | CaO、Na2O、K2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】提純下列物質(zhì)所選用的除雜質(zhì)試劑與主要分離方法都正確的是(括號內(nèi)為少量雜質(zhì)),
不純物質(zhì) | 除雜試劑 | 分離方法 | |
A | 苯(甲苯) | KMnO4(酸化),NaOH溶液 | 分液 |
B | NH4Cl溶液(FeCl3) | NaOH溶液 | 過濾 |
C | 乙酸乙酯(乙酸) | KOH溶液 | 分液 |
D | 苯(苯酚) | 濃Br2水 | 過濾 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說法不正確的是
A.SO2常用于紙張等植物纖維的漂白
B.工業(yè)上可用鋁熱反應(yīng)大規(guī)模煉鐵
C.光導(dǎo)纖維的主要成分是SiO2
D.電解熔融MgCl2,可制得金屬鎂
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由溴乙烷制取乙二醇,依次發(fā)生的反應(yīng)類型是 ( )
A.消去、加成、取代 B.取代、加成、水解
C.水解、消去、加成 D.消去、水解、取代
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從煤和石油中可以提煉出化工原料A和B,A是一種果實(shí)催熟劑,它的產(chǎn)量 用來衡量一個(gè)國家的石油化工發(fā)展水平.B是一種比水輕的油狀液體,B僅由碳?xì)鋬煞N元素組成,碳元素與 氫元素的質(zhì)量比為12:1,B的相對分子質(zhì)量為78.回答下列問題:
(1)A的電子式 B的結(jié)構(gòu)簡式
(2)A使溴的四氯化碳溶液褪色的化學(xué)反應(yīng)方程式: ,反應(yīng)類型: ;
(3)B與濃硫酸和濃硝酸在50~60℃反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式: ,
反應(yīng)類型: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用下圖裝置,進(jìn)行NH3與金屬氧化物MxOy反應(yīng)生成M、N2、H2O,通過測量生成水的質(zhì)量來測定M的相對原子質(zhì)量。a中試劑是濃氨水。
(1)儀器a的名稱為 ,儀器b中裝入的試劑可以是 。
(2)按氣流方向正確的裝置連接順序?yàn)?/span>(填序號,裝置可重復(fù)使用): 。
(3)裝置C的作用: 。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)首先 (填序號); 這樣做的原因是 。
Ⅰ.熄滅A裝置的酒精燈 Ⅱ.停止從a中滴加液體
(5)若金屬氧化物為CuO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(6)若實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取金屬氧化物的質(zhì)量為mg,完全反應(yīng)后,測得生成水的質(zhì)量為ng,則M的相對原子質(zhì)量為 (用含x、y、m、n的式子表示)。
(7)某同學(xué)仔細(xì)分析上述裝置后認(rèn)為仍存在缺陷,你認(rèn)為該如何改進(jìn)? 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.①H與H;②O2與O3;③正丁烷(CH3CH2 CH2 CH3)與異丁烷 ;④甲烷(CH4)與丙烷(C3H8)。
(1)互為同位素的是______ (填序號,下同)。
(2)互為同系物的是______。
(3)互為同分異構(gòu)體的是______。
(4)互為同素異形體的是______。
II.A~E等幾種烴分子的球棍模型如下圖所示,據(jù)此回答下列問題。
(1)D的電子式為___________,A的二氯取代物有 種。
(2)可作為植物生長調(diào)節(jié)劑的是 (填結(jié)構(gòu)簡式);
(3)A與氯氣反應(yīng)可以生成多種物質(zhì),試任寫其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(4)C與水在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
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【題目】金屬銅能被FeCl3的濃溶液腐蝕,其化學(xué)方程式是:Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2。
現(xiàn)將有銅的印刷線路板浸入120mL FeCl3的溶液中,有9.6 g銅被腐蝕掉。取出印刷線路板,向溶液中加入8.4g鐵粉,經(jīng)充分反應(yīng),溶液中還存在4.8g不溶物。(設(shè)溶液體積不變,且不考慮金屬離子水解)。
(1)根據(jù)9.6g銅被腐蝕,最后溶液中還有4.8g不溶物,說明溶液中肯定還有_____,所以4.8g固體不可能有____,即4.8g是_______。
(2)9.6 g銅被腐蝕生成________ mol Fe2+。
(3)最后溶液中金屬離子物質(zhì)的量濃度c(Cu2+)=______,c(Fe2+)=________。
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