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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、反應(yīng)開始時(shí)的速率:甲=乙 |
B、反應(yīng)所需的時(shí)間:甲>乙 |
C、參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量:甲=乙 |
D、兩份酸溶液的物質(zhì)的量濃度:甲>乙 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、將4.0 g氫氧化鈉溶于200 mL水中,得到溶液的物質(zhì)的量濃度是0.5 mol/L |
B、將11.2 L氯化氫氣體溶于水配成1 L溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為0.5 mol/L |
C、從1 L 0.5 mol/L的鹽酸中取出10 mL,取出的鹽酸的物質(zhì)的量濃度是0.005mol/L |
D、將40 g氫氧化鈉溶于水配成2 L溶液,此溶液的物質(zhì)的量濃度為0.5 mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、用甲圖裝置電解精煉鋁 |
B、乙圖中酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸褪去 |
C、丙圖裝置可制得金屬錳,用同樣的裝置可制得金屬鉻 |
D、丁圖裝置中的鐵釘幾乎沒被腐蝕 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)室從海帶提取單質(zhì)碘的方法是:取樣、灼燒、溶解、過濾、萃取 |
B、在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),先稱量或量取物質(zhì),再溶解或稀釋,并將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶,洗滌燒杯和玻璃棒并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶,繼續(xù)往容量瓶中加水至溶液的凹液面正好與刻度線相切 |
C、“中和滴定”實(shí)驗(yàn)中,容量瓶和錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用,滴定管和移液管用蒸餾水洗凈后,必須潤洗后方可使用 |
D、欲檢驗(yàn)SO2中是否混有CO2,可將該氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液、品紅溶液、澄清石灰水的洗氣瓶,若品紅溶液不褪色且澄清石灰水變渾濁,則證明混有CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 氯水滴到藍(lán)色石蕊試紙上 | 試紙變紅色后又逐漸褪去 | 氯水中有酸性,Cl2有漂白性 |
B | 濃硝酸滴到藍(lán)色石蕊試紙上 | 試紙變紅色后又逐漸褪去 | 濃硝酸具有酸性和強(qiáng)氧化性 |
C | Fe3O4中加入足量HCl溶液,加熱充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液 | 溶液呈紅色 | 鹽酸將Fe3O4溶解,得到的是FeCl3溶液 |
D | 常溫下將銅、鐵加入濃H2SO4 | 均不溶解 | 常溫下銅、鐵均不與濃H2SO4反應(yīng) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、Ca(OH)2═Ca2++OH- | |||||||
B、KClO3═K++Cl-+3O2- | |||||||
C、Na2CO3═Na2++CO
| |||||||
D、HCl═H++Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、反應(yīng)SiO2+3C═SiC+2CO中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2 |
B、向蔗糖中加入濃硫酸,蔗糖變黑,并有刺激性氣味,說明濃硫酸具有脫水性和強(qiáng)氧化性 |
C、濃硫酸、濃硝酸在加熱條件下都能將木炭氧化為二氧化碳 |
D、鐵粉與足量稀硝酸反應(yīng)時(shí),氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:3 |
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