德國哈伯發(fā)明以低成本制造大量氨的方法,流程圖中為提高原料轉(zhuǎn)化率而采取措施是( 。
A、①②③B、②④⑤
C、①③⑤D、②③④
考點:化學(xué)平衡的調(diào)控作用
專題:化學(xué)平衡專題
分析:反應(yīng)原理為N2(g)+3H2(g)
高溫高壓
催化劑
2NH3(g),△H<0,為提高原料轉(zhuǎn)化率,應(yīng)使平衡向正方向移動,可從壓強、濃度、溫度對平衡移動的影響的角度判斷.
解答: 解:反應(yīng)原理為N2(g)+3H2(g)
高溫高壓
催化劑
2NH3(g),△H<0,為提高原料轉(zhuǎn)化率,應(yīng)使平衡向正方向移動,
根據(jù)方程式反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計量數(shù)的關(guān)系可知增大壓強有利于平衡向正方向移動;
正反應(yīng)放熱,升高溫度不利用平衡向正反應(yīng)方向移動,
催化劑對平衡移動無影響,
液化分離出氨氣,可使生成物濃度減小,則可使平衡向正向移動,
氮氣和氫氣的再循環(huán),可增大反應(yīng)物濃度,有利于平衡向正向移動,
故選:B.
點評:本題考查化學(xué)平衡的調(diào)控,側(cè)重于外界條件對平衡移動的影響,題目難度中等,注意把握影響平衡移動的因素,分析反應(yīng)的特點為解答該題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙烯的分子式為
 
,結(jié)構(gòu)簡式為
 
.乙烯分子中的官能團是:
 
.乙烯與酸性高錳酸鉀溶液的反應(yīng)是
 
反應(yīng),與溴水的反應(yīng)是
 
反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量相同的鋁球和鐵球,此時杠桿平衡.然后將兩球分別浸沒在溶液質(zhì)量相等的稀燒堿溶液和硫酸銅溶液中一段時間,如圖所示,下列說法正確的是(  )
A、鋁球表面有氣泡產(chǎn)生,且有白色沉淀生成,杠桿不平衡
B、鋁球表面有氣泡產(chǎn)生,溶液澄清;鐵球表面有紅色物質(zhì)析出,溶液藍色變淺,杠桿右邊下沉
C、反應(yīng)后去掉兩燒杯,杠桿仍平衡
D、右邊球上出現(xiàn)紅色,左邊溶液的c(OH-)增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各物質(zhì)所含原子數(shù)目,按由多到少順序排列的是( 。
①11.2L NH3       ②標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4g He
③4℃時的9mL水  、0.2mol H3PO4
A、①④③②B、④③②①
C、②③④①D、①④②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

防曬霜之所以能有效地減輕紫外線對人體的傷害,是因為它所含的有效成分的分子中含有π鍵,這些有效成分的分子中的π電子可在吸收紫外線后被激發(fā),從而阻擋部分紫外線對皮膚的傷害.下列物質(zhì)中沒有防曬效果的是(  )
A、酒精
B、羥基丙酮
C、氨基苯甲酸
D、肉桂酸(C6H5-CH=CH-COOH)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從碘水中提取碘,可供選擇的有機試劑是( 。
A、苯、酒精
B、汽油、甘油
C、四氯化碳、直餾汽油
D、二硫化碳、裂化汽油

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是(  )
A、在無色溶液中:Na+、Cu2+、NO3-、MnO4-
B、在含有HCO3-的溶液中:H+、K+、SO42-、Cl-
C、能使酚酞變紅的溶液中:Al3+、Fe3+、NO3-、SO42-
D、常溫下,水電離的c(H+)=10-12mol?L-1的溶液中:K+、Ba2+、NO3-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)已知O3分子為V字形結(jié)構(gòu),O3在水中的溶解度和O2比較( 。
A、O3在水中的溶解度和O2一樣
B、O3在水中的溶解度比O2
C、O3在水中的溶解度比O2要大
D、沒辦法比較

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

日本發(fā)生的9.0級大地震造成了福島核電站發(fā)生了嚴(yán)重的核泄漏事故,我國除廣西外均檢測到了放射性物質(zhì)碘-131(
 
131
53
I),其中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為( 。
A、26B、25C、78D、32

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