在氯化鈉晶體晶胞中，與每個Na+距離最近且等距離的幾個Cl-所圍成的空間構(gòu)型是（　�。�
A、正四面體形B、正六面體形
C、正八面體形D、三角錐形
考點：判斷簡單分子或離子的構(gòu)型
專題：化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析：采用沿X、Y、Z三軸切割的方法確定鈉離子的配位數(shù)，將氯離子連接后觀察所圍成的空間幾何構(gòu)型．
解答： 解：沿X、Y、Z三軸切割的方法知，X軸上有2個氯離子，Y軸上有2個氯離子，Z軸上有2個氯離子，所以鈉離子的配位數(shù)是6，
將6個氯離子連接后所圍成的空間幾何構(gòu)型正八面體，
故選C．
點評：本題考查了晶胞中離子配位數(shù)的確定及離子圍成的空間構(gòu)型，明確采用沿X、Y、Z三軸切割的方法來確定鈉離子的配位數(shù)是解本題的關(guān)鍵，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)前者是強電解質(zhì)，后者是弱電解質(zhì)的是（　�。�
A、NaCl  BaSO4
B、KNO3  CH3COOH
C、HCl  NaHSO4
D、NH3?H2O  H2SO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知某可逆反應(yīng)：xA（g）?yB（g），平衡時測得A的濃度為0.5mol/L，保持溫度不變，將容器體積擴大到原來的兩倍，再達(dá)平衡時，測得A的濃度為0.3mol/L，與原平衡相比，下列判斷正確的是（　�。�
A、B的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)降低
B、平衡向正反應(yīng)方向進行
C、x＜y
D、縮小體積時A的物質(zhì)的量濃度降低

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有體積相同，pH相等的燒堿溶液和氨水，下列敘述中正確的是（　�。�
A、兩溶液溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度相同
B、用同濃度的鹽酸中和時，消耗鹽酸的體積相同
C、兩溶液中OH-離子濃度相同
D、加入等體積的水稀釋后，它們的pH仍相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列化合物中既存在離子鍵，又存在配位鍵的是（　�。�
A、H2O
B、NH4Cl
C、NaOH
D、Na2O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖裝置閉合電鍵時，電流計A的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)，試回答下列問題．
（1）A池是
 
，Zn的電極名稱是
 
．B池是
 
Pt的電極名稱是
 
（填“電解池”、“原電池”、“陰極”、“陽極”、“正極”、“負(fù)極”等）
（2）B池中的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時放出的能量不同引起的．如下圖為N2（g）相 O2（g）反應(yīng)生成NO（g）過程中的能量變化：下列說法正確的是（　　）
A、1mol N2（g）和1molO2（g）具有的總能量大于 2mol NO（g）具有的總能量
B、1molN2（g）和lmolO2（g）反應(yīng)生成2molNO（g）吸收180 kJ熱量
C、通常情況下N2（g）和O2（g）混合能直接反應(yīng)生成NO
D、數(shù)據(jù)不足，不能確定反應(yīng)熱的大小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、不能跟堿反應(yīng)的氧化物一定能和酸反應(yīng)
B、溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)別在于分散質(zhì)粒子的直徑大小不同
C、58.5gNaCl固體溶于1L水所得溶液中NaCl的物質(zhì)的量濃度為l mol?L-1
D、將SO2通入滴有酚酞的NaOH溶液中，溶液紅色消失，說明SO2具有漂白性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）今有如圖1所示的三種有機物：

①寫出丙中含氧官能團的名稱
 
，1mol甲能與
 
mol Br2反應(yīng)；
②這三種物質(zhì)中，互為同分異構(gòu)體的是
 
；③寫出乙和過量NaOH溶液共熱時反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）由丙烯經(jīng)如圖2所示反應(yīng)可制得F、G兩種高分子化合物，它們都是常用的塑料．
①丙烯分子中，最多有
 
個原子在同一個平面上；
②聚合物F的結(jié)構(gòu)簡式是
 
；
③C與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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